Onderwijsplan Lingecollege praktijkonderwijs

Onderwijsplan Lingecollege praktijkonderwijs

Aanleiding voor het maken van een beleidsplan

Lingecollege
Lingecollege

Hierbij toegevoegd de kort de actiepunten van de eerdere meeting:

 

  1. Doel: het curriculum van de praktijkvakken afstemmen op de 3 uitstroomprofielen Beschermde arbeid, Arbeid en Vervolgonderwijs
  2. Hoe: door het curriculum doelgericht, methodegericht of gemengd in te vullen
  3. Uitgangspunten:

1.      Voor alle praktijkvakken: de 10 competenties van Darius/Stage (zijn dezelfde)

2.      De specifieke vakgerichte competenties naar eigen inzicht gericht op het uitstromen met een/meerdere certificaten

Acties:

  1. Samen: een voorstel voor de spreiding van 10 competenties van Darius/Stage over de 4-5 leerjaren: die spreiding geldt als basis voor alle vakken (natuurlijk kan er maatwerk gemaakt worden).
  2. Je eigen praktijkvak invullen a.h.v. de opties:
    1. Methodegericht
    2. Doelgericht
    3. Gemengd
    4. De gezamenlijke en vakspecifieke competenties
    5. Blended: inzet digitale vaardigheden?

Dit invullen kan op 2 niveaus:

1.      Voor alle leerjaren

Voorbeeld vanuit winkel: lj 1 = inleidingsjaar, lj 2 = Keuzejaar, lj 3 = Vakverdieping + stage, lj 4-5 = Proevevoorbereiding + stage. Hier wordt qua vak competenties steeds verder opgebouwd tot de certificering.

2.      Voor leerjaar 1: zie de hand-out van de meeting

 

Op dit eerste praktijk overleg staat op de agenda;

-Hoe vertalen we de 3 uitstroomprofielen Beschermde arbeid, Arbeid en Vervolgonderwijs

naar de werkvloer de praktijklessen.

-Welke rol spelen de Dariuscompetenties hierin?

 

Met daaraan gekoppeld; hoe gaan we als docent om met, of hoe gaat de leerling dit proces volgen?

Bewijzen, portfolio, magister, proevevooereidingsweek enz.?  Ideeën zijn welkom.

Inrichting van het het VO onderwijs

Inrichtingsplan als voorbeeld

Inleiding

 

In dit beleidsplan AVAT wordt de AVAT-structuur van CSG Reggesteyn Praktijkonderwijs beschreven. De eerste versie is in januari 2021 geschreven. Het wordt tevens jaarlijks doorgenomen, verbeterd, aangevuld en vastgesteld tijdens een unitvergadering.

Met dit document geven we inzicht in de mogelijkheden en grenzen die wij hebben ten aanzien van het begeleiden van onze leerlingen richting arbeid. Tevens laten we zien hoe het AVAT-programma op Reggesteyn is georganiseerd, wie erbij betrokken zijn en hoe de interne en externe routes lopen.

 

Het Beleidsplan AVAT is opgesteld door de stagecoördinator van het Praktijkonderwijs.  

Het Beleidsplan AVAT wordt besproken met het hele team in een unitvergadering.

 

Het is een groeidocument en tevens een ‘levend’ document, hetgeen inhoudt dat er in individuele gevallen anders besloten kan worden dan in het document beschreven is, omdat dat voor de leerling en de situatie op dat moment het best passend is.  

Beleidsplan Groen

Inleiding

 

In dit groeidocument Groen wordt de de opbouw van de groene lessen vast gelegd van CSG Reggesteyn Praktijkonderwijs. Met dit document geven we inzicht in de mogelijkheden en grenzen die wij hebben voor de groene lessen.

Groene lessen worden gegeven in de klassen 1 en 2, voor oudere leerlingen zijn de groene lessen een keuzevak.

De groene lessen kunnen uiteidelijk resulteren in diploma's, en certificaten al dan niet erkent door de bedrijfsverening en/ of het ministerie van onderwijs.

Het groene vak is een vak dat prioriteit heeft bij de overheid en vaak tot een betaalde baan leidt. (Vervolgopleidingen worden vaak gesubsidieerd.)

 

Het is een groeidocument en tevens een ‘levend’ document, hetgeen inhoudt dat er in individuele gevallen anders besloten kan worden dan in het document beschreven is, omdat dat voor de leerling en de situatie op dat moment het best passend is.

 

Hans Mulder docent groene ruimte en dier

Examens en certificaten die te behalen zijn:

Examens

SVA examens
Programma’s Met de branchegerichte cursussen van Scholing Voor Arbeid wordt op school (bij SVA 1) en op de externe stage (bij SVA 2) door de leerling gewerkt aan de ontwikkeling van zowel de algemene beroepsvaardigheden als de specifieke vakkennis en vaardigheden.

Dier

groene ruimte

andere examens

colland
Subsidieregeling voor cursussen Het grote aanbod cursussen waarvoor een subsidie kan worden aangevraagd, is gegroepeerd in cursusgroepen. Deze regeling geldt voor Bloembollengroothandel, Bos en Natuur, Dierhouderij, Glastuinbouw, Groenvoederdrogerijen, Hoveniers en Open Teelten en Paddenstoelenteelt.

Boris
Dit Praktijkloket gaat per 31 december 2022 sluiten en is vervangen door het SBB Praktijkloket. Voor toegang tot het nieuwe Praktijkloket kunt u als school een account aanvragen. U kunt nieuwe deelnemers in het vernieuwde Praktijkloket invoeren. Lopende trajecten kunt u afsluiten met een praktijkverklaring tot 31 december 2022. Vanaf 1 januari 2023 is het oude Praktijkloket niet meer beschikbaar, ook niet voor het raadplegen van praktijkverklaringen. Heeft u vragen hierover, of wilt u een account aanvragen voor het vernieuwde SBB Praktijkloket, stuur dan een mail naar de SBB Servicedesk: info@s-bb.nl. Voor vragen over de praktijkverklaring Woonhulp kunt u contact opnemen met VGN: info@vgn.nl.

IPC groen heeft diverse cursussen
IPC helpt u graag bij het vinden van een opleiding of training die bij u past. Opleidingen en trainingen voor mensen en organisaties die actief zijn in de buitenruimte, dat is wat we doen bij IPC Groene Ruimte. Jaarlijks komen er vele mensen en organisaties over de vloer bij IPC. We helpen ze bij het vergroten van de kennis, competenties en vaardigheden. De wijze van de transfer van kennis naar kunde is wat ons sterk maakt, want alles wat u leert is direct toepasbaar in uw eigen werkpraktijk. Selecteer hieronder het niveau of onderwerp van uw voorkeur

EHBO cursus
EHBO cursussen worden vaak door vrijwilligers gegeven, een docent moet wel supervisie hebben wanneer het kan meetellen als lesuren.

BHV cursus

Inleiding

Wat houdt VCA in

Veiligheid, gezondheid en milieu Checklist Aannemers

 

Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie
 
Ga naar: navigatie, zoeken

De Veiligheid, gezondheid en milieu Checklist Aannemers (VCA) is een certificeerbare controlelijst voor aannemers waarmee zij aan kunnen tonen dat zij onder andere aan de wet- en regelgeving zoals de ARBO-wet voldoen. Tevens bevat deze norm aanvullende eisen om het veiligheidsbewustzijn tijdens het werk te verhogen.

Er is daarnaast voor uitvoerende medewerkers een VCA-examen. Het bijbehorende certificaat is tien jaar geldig en geeft aan dat de medewerker in ieder geval op de hoogte is van de geldende veiligheidseisen. Door zogenaamde toolboxmeetings wordt deze kennis regelmatig up-to-date gehouden.

De norm wordt in Nederland beheerd door het SSVV, in België door BeSaCC. De laatste versie dateert uit 2009.


 

BHV en VCA

Inhoud van VCA

De volgende onderdelen worden behandeld

Bronnen

Welke bronnen zijn er nog meer?

Veiligheid startpagina

arbo startpagina hovenier

Toets

Ga je zelf testen

VCA toetsen

Groen examen 2011

Nieuwe cursus Kerkenbosch

Afbeeldingsresultaat voor hoveniers vca

Toets

Cursus

Hoofstuk 1

Afbeeldingsresultaat voor veiligheid

Hoofdstuk 2

Afbeeldingsresultaat voor wet en regelgeving vcaVeilgheid voorop

machinaal straten en VCA

Hoofdstuk 3

Afbeeldingsresultaat voor gevaarlijke stoffen VCA

Hoofdstuk 4

Brand moerdijk

Hoofdstuk 5

Afbeeldingsresultaat voor elektriciteit VCA

Hoofdstuk 6

Afbeeldingsresultaat voor overleggen VCA

Hoofdstuk 7

Afbeeldingsresultaat voor machines en gereedschappenVCA

Hoofstuk 8

Afbeeldingsresultaat voor lasten verplaatsen vca

Alphen aan de Rijn hijskraan ongeluk

Veiligheidsvoorzieningen bij het betreden van een kruipruimte

Lucht meten

Zijn er schadelijke gassen aanwezig

Weg afzetten

Mensen kunnen zien dat je aan het werk bent

Water weg pompen

Indien nodig

Kleding

Overal of waterdichte kleding, schoeisel, handschoenen, gasmasker helm, altijd met twee man,(altijd hulp roepen 112 niet zelf ingrijpen), zaklamp, waarschuwingssignaal, lijn

 

 

Veiligheidsvoorzieningen bij het betreden van een kruipruimte

Lucht meten

Zijn er schadelijke gassen aanwezig

Weg afzetten

Mensen kunnen zien dat je aan het werk bent

Water weg pompen

Indien nodig

Kleding

Overal of waterdichte kleding, schoeisel, handschoenen, gasmasker helm, altijd met twee man,(altijd hulp roepen 112 niet zelf ingrijpen), zaklamp, waarschuwingssignaal, lijn

 

 

Hoofdstuk 9

Afbeeldingsresultaat voor lasten verplaatsen vca

Hoofdstuk 10

Afbeeldingsresultaat voor pbm vca

Bert Visser Helm

Uvicator-helm

 
 
 
 
X
 
 
 
Uvicator-helm
Aangepast voor extreme werkomstandigheden en situaties waar extra beveiliging nodig is zoals in de bouw of...
  • Technologie van UvicatorTM: met indicator die aangeeft wanneer u uw helm moet vervangen
  • Voorzien van optimale ventilatie met meer gaatjes dan een helm met standaardventilatie.
  • De helm kan worden gedragen met bescherming voor de nek, omdat de binnenzijde 180° kan worden gedraaid.
  • Gestroomlijnd ontwerp met een lichte ronding waardoor vloeistoffen gemakkelijk kunnen weglopen.
  • Korte klep voor een groter gezichtsveld.
  • Plaatsing kan worden aangepast aan persoonlijke wensen.

Filters 3M

Valbescherming

Veilig werken op hoogte

Hoofdstuk 11

Veilig werken in de grond

Afbeeldingsresultaat voor risicovolle arbeidsplekken vcaAfbeeldingsresultaat voor toolbox vca

Hoofdstuk 12

Afbeeldingsresultaat voor toolbox vca

Stage opdracht

Een link naar de proefexamen

http://www.vcainfra.nl/vca/proefexamens/
VCA proefexamens

subsidies

Jongeren en werk

Europa

Een van de prioriteiten van de EU is om zoveel mogelijk mensen aan het werk te krijgen.  De lidstaten zijn zelf verantwoordelijk voor het werkgelegenheidsbeleid waardoor de rol van de EU beperkt is tot het coördineren en financieel ondersteunen van diverse projecten. Doelstelling van het Europees beleid is om tegen 2020 75 procent van alle personen tussen 20 en 64 jaar aan het werk te krijgen.

Vooral jongeren onder de 25  jaar hebben het moeilijk om een job te vinden. In 2014 was de jeugdwerkloosheid ongeveer twee keer zo hoog als de werkloosheid van de gehele beroepsbevolking. Het wordt daarom als een aparte problematiek behandeld. Om te voorkomen dat er een “verloren generatie” ontstaat zijn extra middelen uitgetrokken om de jeugdwerkloosheid in Europa te bestrijden.

ESF regelingen
Jongeren en werk Europa Een van de prioriteiten van de EU is om zoveel mogelijk mensen aan het werk te krijgen. De lidstaten zijn zelf verantwoordelijk voor het werkgelegenheidsbeleid waardoor de rol van de EU beperkt is tot het coördineren en financieel ondersteunen van diverse projecten. Doelstelling van het Europees beleid is om tegen 2020 75 procent van alle personen tussen 20 en 64 jaar aan het werk te krijgen. Vooral jongeren onder de 25 jaar hebben het moeilijk om een job te vinden. In 2014 was de jeugdwerkloosheid ongeveer twee keer zo hoog als de werkloosheid van de gehele beroepsbevolking. Het wordt daarom als een aparte problematiek behandeld. Om te voorkomen dat er een “verloren generatie” ontstaat zijn extra middelen uitgetrokken om de jeugdwerkloosheid in Europa te bestrijden.

Praktijk leren

Subsidieregeling Praktijkleren

Gepubliceerd op:

22 oktober 2013

Laatst gecontroleerd op:

21 juli 2022

Hoort bij:

Wilt u als werkgever een praktijk- of werkleerplaats aanbieden zodat mensen beter voorbereid zijn op de arbeidsmarkt? De Subsidieregeling praktijkleren is een tegemoetkoming voor de kosten die u maakt voor de begeleiding van een leerling of student. Ook de loon- of begeleidingskosten van een promovendus of technologisch ontwerper in opleiding (toio) komen voor subsidie in aanmerking.

aanvragen praktijkleren

Leerling volgsysteem speciaal voor praktijkscholen

Presentis inhoud
Presentis inhoud

Administratieve en onderwijsinhoudelijke zaken in een webbased systeem.

Een systeem waarbij de leerling aan zet is; dit creëert betrokkenheid van de leerling bij zijn eigen onderwijsproces

In Presentis staat de leerling centraal en wordt hij actief betrokken bij zijn eigen ontwikkeling. Presentis is ontwikkeld om er voor te zorgen dat de leerling, zijn ouders en de professional op de hoogte zijn van alle facetten van het ontwikkelproces van de leerling. Samen met de leerling wordt er gekeken naar kennis, vaardigheden, competenties en eigenschappen van de leerling.

Presentis:

Presentis is een digitaal leerlingbegeleidingssysteem waarbij de volledige leerling administratie geïntegreerd is. Het is een systeem waarbij de leerling centraal staat en waarbij de leerling zelf de input levert voor zijn begeleiding, dit creëert betrokkenheid bij zijn eigen onderwijsproces. Presentis biedt een volledig op maat gemaakt portfolio.

Presentis heeft de BRON koppeling voor het Praktijkonderwijs, deze scholen kunnen Presentis als primair leerling administratie systeem gebruiken. De BRON koppeling voor het primair onderwijs (en VSO) is in ontwikkeling.

Presentis

Erkende stage bedrijven

Op de site van de SSB kan je de bedrijven zoeken die voldoen aan de eisen van een goed leerbedrijf.

Wanneer een nieuw bedrijf erkent moet worden kan dat ook.

Per vakrichting en niveau, plaats enz. kan je zoeken naar een erkent bedrijf

erkende bedrijven
Over SBB Studenten krijgen de beste praktijkopleiding met uitzicht op een baan. En bedrijven beschikken nu en in de toekomst over de vakmensen die ze nodig hebben. Daarvoor staat Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven (SBB).