Jullie hebben in het vorige onderdeel geleerd welke verschillende behoefte er zijn.
Om die behoeftes te voorzien heb je middelen nodig, zoals tijd bezittingen en geld. Je hebt vaak minder middelen dan behoeftes, daarom moet je prioriteiten stellen.
Denk er maar eens over na. Soms wil je namelijk een broodje kopen, maar heb je te weinig geld. Je hebt dan niet genoeg middelen om in je behoefte te voorzien.
Of: Je wil een rondje hardlopen maar je bent te druk met schoolwerk. Je hebt dan de behoefte om hard te lopen, maar te kort tijd om te gaan. Je hebt in dat geval te weinig middelen om in je behoefte te voorzien.
Je hebt niet vanzelf middelen genoeg om in al onze behoeften te voorzien, oftewel onze middelen zijn schaars.
Schaars betekent in dit geval dat er niet oneindig veel van is.
Toets: Welk middel moet je opofferen?
0%
In deze oefening moeten julie aangeven welk middel je moet opofferen voor de behoeften die je hebt. Moet je tijd of geld opofferen?
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Als het goed is weten jullie nu welke behoefte er zijn en weten jullie ook welke middelen je hiervoor moet opofferen.
In dit onderdeel gaan jullie aan de slag met het maken van de begroting. Kijk eerst naar onderstaand filmpje.
Zo! Dat was veel informatie, we gaan eens kijken of jullie een aantal dingen onthouden hebben. Eerst gaan we oefenen met de begroting, later kijken we nog eens naar jullie rekenkunsten.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
En nu gaan jullie oefenen met het rekenen. Kijk nog eens naar het filmpje en de oefenen goed met het rekenen. De berekeningen moeten jullie op papier maken. Zorg dat je de gehele berekening opschrijft.
Klaar? Laat het even nakijken door de docent.
Onderstaande opdrachten maak je op papier. Het is belangrijk dat je de berekeningen opschrijft.
Als je de opdrachten af hebt kun je ze laten nakijken bij een van de begeleiders.
Kijk goed naar het schema hierboven
1. Yara heeft een baantje in de supermarkt en verdient 3 euro per uur. Zij werkt 12 uur per week. Hoeveel verdient zij per maand?
2. Je ouders krijgen 320 euro kinderbijslag per kwartaal. Hoeveel euro is dit per week?
3. Britt ziet een mooie scooter die zij wil kopen. Zij wil voor de scooter gaan sparen. Elke maand gaat zij 85 euro sparen. Hoeveel euro is dit per dag?
4. De verzekering voor je mobiel kost 300 euro per jaar. Hoeveel kost de verzekering per kwartaal?
5. Daan koopt elke dag voor 3,25 euro een broodje in de schoolkantine. De kantine is 26 weken per jaar open. Wat is het totale bedrag dat Daan kwijt is per schooljaar voor de broodjes?
6. Per maand verdient Quint 124 euro met oppassen. Hoeveel euro is dat per week?
7. Amy werkt in 2022 in totaal 8 maanden per jaar. Zij verdient 11 euro per uur en werkt 14 uren per week. Hoeveel verdient zij in 2022?
Eindopdracht deel 1
Welkom bij de eindopdracht. Deze bestaat uit 2 delen. De begroting en de conclusie. Heb je deel 1 af laat je die checken door de docent. Goedgekeurd? Ga dan door naar deel 2.
Let's Go
Deel 1
Je hebt nu van alles geleerd over de begroting en hoe je deze in moet richten. Aan de hand van onderstaande gegevens ga jij nu een begroting opstellen voor de maand december. Kijk nog even terug naar het onderdeel begroting als je even niet meer weet hoe het werkte. Je zal zien dat sommige bedragen per dag staan en andere weer per maand. Houdt hier rekening mee. De antwoorden van het omrekenen rond je af op hele euro’s.
De begroting moet worden ingeleverd in Numbers.
- Broodjes op school: €5,- per week.
- Bijbaantje bij de supermarkt: €250,- per maand.
- Kapper: €60,- per kwartaal.
- Wintersport december: €200,- per keer
- Spotify abonnement: €10,- per maand
- Kerst kadootjes: €80,-
- Inkomsten Vinted: €120,- per jaar
- Zakgeld: €10,- per week
Eindopdracht deel 2
Dit deel kun je pas maken nadat onderdeel 1 is nagekeken door de docent. Bij de docent kun je deel 2 ophalen.
Het arrangement Quest Reflecteren Uitgaves is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Primair of secundair?
Welk middel moet je opofferen?
Hoe zit het ook alweer met de begroting?
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
