De kracht van de context

DE KRACHT VAN DE CONTEXT

DE KRACHT VAN DE CONTEXT

Stel: Je ligt in een vijver en je kunt niet zwemmen. Heb je meer kans om gered te worden als er één voorbijganger in de buurt is die ook niet kan zwemmen, of als er 100 andere mensen om de vijver staan die wel kunnen zwemmen? De meeste studenten kiezen voor optie 2. Maar klopt dat ook? En waarom wel of niet?

In deze les onderzoeken studenten aan de hand van het filmfragment ‘De kracht van de context’ hoe groepsgedrag werkt. Het filmfragment laat verschillende mensen zien die iets overkomt op een drukke plek. In sommige situaties schieten voorbijgangers hen te hulp, maar soms doen ze niets. Hoe werkt dat? Wie zou jij helpen? Zou jij zelf geholpen worden?

De docent begint de les met bovenstaande hypothetische vraag. De studenten geven antwoord, als docent vraag je goed door naar de achtergrond van hun antwoorden. Daarna volgt het filmfragment (25 minuten). Na het filmfragment terug naar het klassengesprek. Wat hebben jullie net gezien? Wie wordt wel geholpen, wie niet, en waarom denk je dat dat zo is? Hoe kun je ervoor zorgen dat je wél geholpen wordt in een dergelijke situatie?

Benodigdheden

Tijd 1 lesuur.

Materiaal

Laptop, beamer, geluid.

Begeleiding

Docent Burgerschap

Burgerschapsdimensie

Sociaal-maatschappelijke dimensie en Kritisch denkvaardigheden

Niveau

Mbo niveau 2/ mbo niveau 3/ mbo niveau 4

Film

https://www.youtube.com/watch?v=k7MNXzV4Ntk

Contact

Ron Verhoef, docent burgerschap Drenthe College

Colofon

Het arrangement De kracht van de context is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur: MBO Burgerschap
Laatst gewijzigd: 2022-06-15 19:24:41
Licentie: Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting: Hoe werkt groepsgedrag? Wat gebeurt er wanneer iemand iets overkomt? Soms schieten voorbijgangers hen te hulp, maar soms doen ze niets. Hoe werkt dat? Wie zou jij helpen? Zou jij zelf geholpen worden?
Leerniveau: MBO, Niveau 2: Basisberoepsopleiding; MBO, Niveau 3: Vakopleiding; MBO, Niveau 4: Middenkaderopleiding;
Leerinhoud en doelen: Sociaal-maatschappelijk burgerschap; Ethisch en integer handelen; Burgerschap;
Eindgebruiker: leerling/student
Moeilijkheidsgraad: gemiddeld
Studiebelasting: 1 uur en 0 minuten

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.