Menu
Oriëntatie
  • Oriëntatie: Inleiding
  • Oriëntatie: Wetenschappelijk onderzoek doen
  • Oriëntatie: Econasium competenties en vaardigheden
  • Oriëntatie: Voorwaarden voor plantengroei
  • Oriëntatie: Voortgang van het onderzoek
Verkennen
  • Verkennen: Informatie verzamelen
  • Verkennen: Bronnen beoordelen
  • Verkennen: Bronnenlijst maken
  • Verkennen: Voortgang van het onderzoek
Ontwerpen
  • Ontwerpen en Plannen
  • Ontwerpen: Materialen
  • Ontwerpen: Voortgang van het onderzoek
Ontwikkelen
  • Ontwikkelen: Opstelling bouwen
  • Ontwikkelen: Waarnemingen
  • Ontwikkelen: Resultaten
  • Ontwikkelen: Voortgang van het onderzoek
Evalueren
  • Evalueren: Analyse
  • Evalueren: Presenteren
  • Evalueren: Voortgang van het onderzoek
Afsluiting
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

Econasium in de kas

Oriëntatie: Inleiding

Tijdens dit project ga je in de kas aan de slag met de probleemstelling: Bouw een opstelling waarbinnen plantenzaden optimaal kunnen groeien voor een langere periode, zonder tussentijdse interventie.

Je gaat een oplossing zoeken voor deze probleemstelling door een wetenschappelijk onderzoek uit te voeren.

Het is de bedoeling dat je tijdens dit project oefent met de econasium vaardigheden en competenties. Hierbij kun je laten zien hoe goed je deze al hebt ontwikkeld tijdens eerdere econasium projecten.

Dit project duurt twee dagen. Op de eerste dag zoek je informatie op over het onderwerp, ontwerp je een opstelling en bouw je de ontworpen opstelling. Op de tweede dag presenteer je je opstelling, evalueer je alle ontwerpen van de klas en presenteer je deze evaluatie.

Colofon

Het arrangement Econasium in de kas is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Esther van Stapele
Laatst gewijzigd
2022-06-26 00:00:26
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Bronnen:

* Cornell University Library (2021). Critically Analyzing Information Sources: Critical appraisal and analysis. Geraadpleegd op 30 maart 2022 via https://guides.library.cornell.edu/critically_analyzing

* Infonu (2015). De acht eisen aan wetenschappelijk ondezoek. Geraadpleegd op 3 juni 2022 via https://wetenschap.infonu.nl/onderzoek/166116-de-acht-eisen-aan-wetenschappelijk-onderzoek.html

* Smits, G., Waas, B., Bos, A., Kalverda, O. (2008). Biologie voor jou 1a HAVO.VWO: Handboek (6e dr.). ’s-Hertogenbosch: Malmberg.

* Smits, G., Waas, B., Bos, A., Kalverda, O. (2008). Biologie voor jou 1b HAVO.VWO: Handboek (6e dr.). ’s-Hertogenbosch: Malmberg.

* Universiteit Leiden (2019). Onderzoekscyclus; Stap 1 – Stap 6. Geraadpleegd op 3 juni 2022 via https://www.universiteitleiden.nl/loket-profielwerkstukken/aanbod/pws-schrijven/onderzoekscyclus/stap-6-presenteren

* Universiteit Leiden (2019). Appendix 2: Verwijzen volgens het APA-systeem. Geraadpleegd op 10 juni 2022 via https://www.student.universiteitleiden.nl/binaries/content/assets/sociale-wetenschappen/politieke-wetenschap/studie-informatie/verwijzen-volgens-apa-vademecum-2015.pdf

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Een econasium project voor havo/vwo leerlingen in de tweede helft van klas 3 van het Comenius Lyceum Amsterdam (CLA). Leerlingen zullen in klassenverband twee dagen in de kas van het CLA in de setting van een probleemoplossend practicum toewerken naar een zelf te bouwen opstelling waarin planten kunnen groeien en deze vervolgens evalueren. Tussen deze twee dagen zal een tussenpose worden gepland om de planten voldoende tijd te geven om te groeien. Het uitgangspunt voor leerlingen is het oplossen van de probleemstelling: Bouw een opstelling waarbinnen plantenzaden optimaal kunnen groeien voor een langere periode, zonder tussentijdse interventie.
Leerniveau
HAVO 3; VWO 3;
Leerinhoud en doelen
Biologie;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
13 uur 0 minuten
Econasium in de kas
nl
Esther van Stapele
Esther van Stapele
2022-06-26 00:00:26
Een econasium project voor havo/vwo leerlingen in de tweede helft van klas 3 van het Comenius Lyceum Amsterdam (CLA). Leerlingen zullen in klassenverband twee dagen in de kas van het CLA in de setting van een probleemoplossend practicum toewerken naar een zelf te bouwen opstelling waarin planten kunnen groeien en deze vervolgens evalueren. Tussen deze twee dagen zal een tussenpose worden gepland om de planten voldoende tijd te geven om te groeien. Het uitgangspunt voor leerlingen is het oplossen van de probleemstelling: Bouw een opstelling waarbinnen plantenzaden optimaal kunnen groeien voor een langere periode, zonder tussentijdse interventie.
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/af3ecd88-a654-4458-9c5b-1e1f7d09f463
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/b924d4ad-65a1-41dc-b704-c7786eb4aec0
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Biologie
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/2b363227-8633-4652-ad57-c61f1efc02c8
leerling/student
PT13H

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten