Dalton Circulair Projectweek 4 havo/vwo
Opzet en organisatie van het project.
Opzet en organisatie van deze week.
Wat kan je verwachten?
Je staat op het punt om aan een geweldig project te beginnen. Wat kan je allemaal verwachten? Staatssecretaris Van Veldhoven zal maandag 22 maart het project starten waarna we aan de slag gaan met de opdracht om een circulaire school te ontwerpen (de school komt in de Binckhorst te staan). Tijdens de workshops zal je steeds meer informatie meekrijgen om daadwerkelijk een circulair ontwerp te maken. Op vrijdag 26 maart zullen we het project feestelijk afsluiten.
Iedere dag ga je met je groepje één dagdeel aan de slag met het ontwerp en het andere dagdeel zal je de vooraf gekozen workshop volgen.
Je dag zou er dus zo uit kunnen zien:
|
09.00-10.00 uur een spreker met een boeiend onderwerp over de circulaire economie
|
|
10.30-12.30 uur een workshop of werken aan het circulair ontwerp
|
|
Pauze
|
|
13.15-15.15 uur een workshop of werk aan het circulair ontwerp.
|
|
|
Waar doe je het voor?
Door de groeiende wereldbevolking, en fanatieke consumptie, gebruiken we elk jaar 1,7 x de aarde! Dit betekent effectief dat we elk jaar in de zomer al meer hebben gebruikt dan dat de aarde kan regenereren. Dit is niet houdbaar en we zullen daarom simpelweg slimmer om moeten gaan met datgene wat we hebben en kunnen behouden. Die verantwoordelijkheid hebben wij met zijn allen.
Een feestje aan het eind?
Natuurlijk, sluiten we het project samen af. Wat hebben jullie ontworpen en wat vinden de betrokken opdrachtgevers van jullie resultaat? We zullen het vrijdag 26 maart horen. Een aantal juryleden zal jullie ontwerpen beoordelen en het beste ontwerp wint een prijs. Welke prijs is nog een verrassing!
Het Dalton Circulair project.
De circulaire economie is een economisch systeem dat bedoeld is om herbruikbaarheid van producten en grondstoffen te maximaliseren en waarde vernietiging te minimaliseren. Anders dan in het huidige lineaire systeem, waarin grondstoffen worden omgezet in producten die aan het einde van hun levensduur worden vernietigd.
De belangrijkste principes van de circulaire economie zijn:
- Waardebehoud wordt gemaximaliseerd door eerst te kijken naar producthergebruik, vervolgens hergebruik van onderdelen en als laatste hergebruik van grondstoffen.
- Producten worden zo ontworpen en gemaakt dat deze aan het eind van de gebruiksfase makkelijk demontabel zijn en materiaalstromen eenvoudig gescheiden kunnen worden.
- Tijdens productie, gebruik en verwerking van het product worden geen schadelijke stoffen uitgestoten.
- De onderdelen en grondstoffen van ‘gebruiksproducten’ (zoals een lamp) worden hergebruikt zonder kwaliteitsverlies (bijvoorbeeld in een nieuwe lamp, maar wellicht wel in een nieuwe laptop, bijvoorbeeld).
- De grondstoffen van ‘verbruiksproducten’ (zoals tandpasta) zijn biologisch afbreekbaar en worden (na eventuele onttrekking van nog waardevolle grondstoffen) teruggegeven aan de natuur.
- Producenten behouden het eigendom van gebruiksproducten, klanten betalen voor het gebruik ervan, niet voor het bezit. Een andere mogelijkheid is dat de producent het product terugkoopt aan het einde van de levensduur.
- Omdat de prestatie van het product de waarde bepaalt, wordt het leveren van de juiste kwaliteit extreem belangrijk voor de producent.
Mocht je vragen hebben over de komende week dan kan je natuurlijk contact opnemen met de organisatoren van het Dalton Circulair project. We zie uit naar een inspirerende projectweek!
Rachel Kemper en Inge Runhaar
Wat is de circulaire economie?
Wat is de circulaire economie?
Deze kenniskaarten kunnen je helpen met het nadenken over de circulaire economie.
Circulaire economie in het kort!
Maandag 22 maart
Gastspreker maandag 22 maart
Staatsecretaris van Infrastructuur en Waterstaat mevrouw van Veldhoven
Het ministerie van Infrastructuur en Waterstaat (IenW) zet in op een veilig, bereikbaar en leefbaar Nederland. Daarom werkt het ministerie aan krachtige verbindingen over de weg, spoor, het water en door de lucht. IenW beschermt tegen wateroverlast, zorgt voor de kwaliteit van lucht, water en bodem en aan het realiseren van een circulaire economie.
We starten de week met een aantal pittige vragen.
Workshops maandag 22 maart
The Whole Doughnut, Mission Zero
Workshop 1a en 1b
Tijdens deze workshop zullen Rolien Blanken, coördinator kenniscentrum Mission Zero. & Bas van den Berg, onderwijs coördinator kenniscentrum Mission Zero ingaan op de donut economie en de hele school aanpak voor duurzaamheid. Deze twee concepten komen beide nu in praktijk (bijv. in Amsterdam en Finland) maar er kan nog veel geleerd worden over hoe we deze kunnen combineren.
De donut
De donut is een economische model van Kate Raworth, professor of practice bij de Hogeschool van Amsterdam wat gebaseerd is op de ‘safe & just’ (veilige en gerechtigde) ruimte voor de mensheid om te floreren. Dit model ziet de economie als vallen binnen ecologische en sociale grenzen en stelt ons in staat om te denken over wat er nodig is binnen die grenzen te wonen, werken en leven op een betekenisvolle en waardevolle manier. In deze sessie zullen we dit model toelichten en gebruiken als basis voor het ontwerpen van de circulaire school van de toekomst.
Wat ga je doen?
In deze workshop gaan we na een korte toelichting van beide modellen lekker aan de slag. Hoe ziet zo’n school van de toekomst eruit en hoe verbindt deze zich met de omgeving om gezamenlijk circulair te zijn? Zijn de centrale vragen van deze sessie. Hiervoor gaan (1) we met een ontwerpmethode aan de slag waarbij we eerst de sociale en ecologische grenzen van deze school en de regio in kaart brengen om vervolgens (2) voor elk van de bloembladeren ideeën te genereren wat dit voor impact heeft. Kortom, we gaan gezamenlijk ontdekken hoe een school eruit kan zien die floreert binnen de donut. Hierbij kijken we integraal en komen de volgende aspecten aan bod: hoe ziet dan het gebouw eruit, hoe ziet het curriculum eruit, hoe wordt er geleerd?
Wat kan je na deze sessie?
Tijdens de sessie zult je meer leren over bovenstaande modellen maar daarnaast zult je ook gelijk een mooie stap gezet hebben naar de circulaire school van te toekomst. Dit zal in groepsverband gedaan worden.
Wat heb je nodig?
Heel veel energie, openheid en interesse in duurzaam ontwerp. Daarnaast een aantal whiteboard ’s, grote vellen papier, post-its & markers.
Afval is voedsel.
Workshop 2a en 2b
Wormcomposteren kun je leren
Bij wormcomposteren maak je gebruik van compostwormen om groente-, fruitresten en ander organisch materiaal om te zetten in een waardevolle grondverbeteraar: wormcompost en wormenthee. Je leert om een goed werkend wormenhotel te maken en neemt compostwormen en eitjes mee naar huis om op balkon of in de tuin je eigen wormenhotel te maken. Hiervoor gaan we plastic verpakkingen hergebruiken. Meenemen: 2 gewassen plastic yoghurtbekers, ijsbekers, bakjes van de chinees die in elkaar passen. De bakjes voor griekse yoghurt zijn ideaal.
Kweek oesterzwammen op je koffiedik
Wist je dat je op koffiedik nog eetbare paddenstoelen kan telen? Koffiedik is zonde om weg te gooien. Het is namelijk een ideale voedingsbodem voor oesterzwammen. Je leert om oesterzwammen kweekbed te maken van je dagelijkse koffiedik en theerestjes. Neem daarvoor je verse koffiedik van dezelfde ochtend mee samen met een gewassen yoghurtbeker of bakje van de chinees mee, met deksel. Hoe groter het bakje hoe beter. Je krijg wat van de oesterzwam mee naar huis waarmee je thuis binnen of buiten je eigen kweekbed kan starten.
You got the power
Workshop 3a en 3b
Benzine en gas zijn fossiele brandstoffen, ooit raakt dit op. Waar rijden de auto's dan op? Ook is de hoeveelheid uitstoot die fabrieken en auto's uitstoten zelfs door de regering niet meer goed te praten. Zelfs grote bedrijven zoals Shell zijn daarom bezig met een energietransitie. Van bezine naar elektisch.
Op weg naar een wereld waar de energievoorziening 100% duurzaam is. Hoe sneller hoe beter, want de gevolgen van klimaatverandering worden steeds vaker en heviger zichtbaar. Met de serious game You’ve got the power wordt duidelijk wat de energietransitie betekent, wie een rol spelen en hoe de maatschappij zal veranderen. Iedereen kan zijn steentje bijdragen. Nu en in de toekomst.
Samen met de groep ga je bedenken hoe een stad zo goed mogelijk om kan gaan met de transisitie. Kruip in de huid van een energieleverancier, burgermeester of het volk en onderhandel de best mogelijke optie. Jullie werken samen aan een oplossing.
De stad van de toekomst.
Workshop 4a en 4b
"Kunnen steden net zo schoon en groen worden als het leefbare platteland?" Deze les zit vol inspiratie waarmee jullie uiteindelijk zelf aan de slag moeten gaan. Zo gaan we gaan uitzoeken hoe we de luchtkwaliteit kunnen verbeteren en of voedsel in de stad verbouwd kan worden. Ook gaan we op zoek naar een nieuwe manieren om stadsafval te verminderen.”
Bezoek aan de Binckhorst
Workshop 5a en 5b
Het grootste deel van deze week draait om jullie ontwerp van een nieuwe school voor de Binckhorst. Maar wat is de Binckhorst eigenlijk en waar ligt het? Dat kunnen jullie bekijken!
Zorg dat je met de fiets naar school komt!
Workshop 6b
SUPBinckies
SUPBinckies promoot het stand-up paddelen in combinatie met het schoon behouden van de Binck horst.
Je leest het goed, Suppen kan je in de Binckhorst in Den Haag!
Vanaf ons startpunt in de Binckhaven, SUP je zo het stadscentrum in of de Vliet op. Zo beleef je Den Haag en omgeving op een unieke manier vanaf het water. Dit doen we doormiddel van Het organiseren van toertochten waarbij het ontdekken van de omgeving centraal staat.
Daarnaast organiseert SUPBinckies ook Sup wedstrijden en trainingen/workshops en organiseren we onder meer SUP Clean- ups om het water schoon te maken.
Suppen is een goede workout, is Fun en op het water geniet je altijd extra en is dus ideaal voor uitstapjes met je werk of met klasgenootjes om die extra klik met elkaar te leggen. Tevens is de SUP een ideale manier om afval uit het water te halen.
SUPBinckies staat voor kwaliteit en daarom maken wij gebruik van de beste opblaasbare sups van de merken Red Paddle Co. En Fanatic Boards. Deze boards kan je bij ons gebruiken, testen en ook kopen. Alle instructeurs zijn opgeleid bij het Watersportverbond.
Ons streven is dat jij de beste Sup ervaring krijgt die er is! Kom je een keertje langs? Laat het ons gerust weten!
Deze workshop zal alleen tijdens het middagprogramma uitgevoerd worden. Er kunnen maximaal 12 leerlingen gaan suppen. Zorg dat je vervoer hebt! We gaan naar de trekvliet! En je hoeft het niet koud te hebben, er is een wetsuit!
Werkplaats maandag 22 maart
Vandaag start ook het project in de werkplaats!
Twee mede-ontwikkelaars van de Binckhorst geven jullie een inkijkje in wat er allemaal komt kijken bij het ontwerpen van een school. Cor Hofman van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OC&W) en Bart Beukers (stedelijke ontwikkeling bij Gemeente Den Haag) leggen jullie uit aan welke eisen de school moet voldoen. Zij geven jullie de kaders waarbinnen jullie mogen gaan bouwen!
Eerst stellen ze zichzelf even voor.
Cor Hofman 
Ik ben werkzaam bij de afdeling Onderwijshuisvesting en Maatschappelijke Voorzieningen. Hier werk ik mee aan de ontwikkeling van nieuwe schoolgebouwen en plekken voor sport, zorg en cultuur. Samen met mijn afdeling maken we een duurzame, stoere en mooie Binckhorst.
Bart Beukers
Bij de gemeente ben ik werkzaam als projectleider op de afdeling Projectmanagement. Hier ben ik verantwoordelijk voor het in goede banen leiden van bouw- en infraprojecten en locatieontwikkelingen in de Binckhorst. Ik ben vooral betrokken bij de voorbereidingen en het maken van de plannen.
‘School van de toekomst’
Het aantal bewoners in Den Haag zal de komende jaren flink toenemen, zo zal de bevolking tot 2040 met 60.000 tot 120.000 inwoners toenemen. Daarom moeten er steeds meer huizen bij worden gebouwd. Eén van de plekken in Den Haag waar dit gaat gebeuren is op het bedrijventerrein de Binckhorst. De gemeente Den Haag heeft als ambitie om de Binckhorst te laten groeien tot innovatief, duurzaam woon-werkgebied met stoere rafelranden van de bestaande bedrijven en industrie.
Maar bij het bouwen van woningen moet ook gedacht worden aan voorzieningen. Want waar gaan de nieuwe bewoners hun boodschappen doen en hun sport beoefenen? En een nog veel belangrijkere vraag, waar gaan hun kinderen naar school?
De gemeente Den Haag wil jullie daarom vragen om hierover mee te denken. Want een school ziet er in een innovatieve duurzame wijk misschien wel heel anders uit. In dit project komt onderwijs en duurzaamheid samen. Kortom, jullie ontwerpen de school van de toekomst!
Aan de slag!
Wat moeten we vandaag gedaan hebben?
- Taak verdeling
- Verkenning omgeving
- Eerste schets exterieur (buitenkant)
- Indeling voor het verslag (bedenk wat er allemaal in hoort)
Wat moeten we vrijdag presteren?
- Ontwerp van de school
- Verantwoording gemaakte keuzes
- Daarnaast lever je ook het werkverslag in (hoef je niet te presenteren)
Dinsdag 23 maart
Gastspreker dinsdag 23 maart
Workshops dinsdag 23 maart
Bakken van Bart
Workshop 1a en 1b
Dalton Den Haag wil verdere stappen zetten met betrekking tot het gescheiden inzamelen van afval. Op dit moment doen we het alleen met papier, met glas en met batterijen, bovendien ook nog wat amateuristisch. Een andere groep heeft de opdracht een plan te maken om een en ander professioneler aan te pakken en zal met een voorstel komen hoeveel en waar de verschillende afvalbakken geplaatst moeten worden.
Aan jullie wil ik vragen een ontwerp te maken om de bestaande ronde afvalbakken herkenbaar te maken voor het juiste afval. Door middel van kleuraanduidingen moet duidelijk gemaakt worden welk afval ik welke afvalbak gedaan moet worden (blauw = papier, oranje is PMD enz.)
Dit is niet zomaar een opdracht voor een project. Ik wil het uiteindelijke plan na afloop graag met jullie bespreken en de intentie is om het ook te gaan uitvoeren.
workshop 2a
Eén van de circulaire principes is vermindering. In de keuken kan dat bijvoorbeeld door minder vlees te gebruiken. De hoeveelheid water en grondstoffen die nodig is om een kilo vlees te maken, is veel meer vergeleken met groenten en fruit. Geef groenten en fruit dus de hoofdrol op je bord. Er zijn voldoende alternatieven voor vlees. Heb jij interesse voor koken of wil jij kennismaken met de veganistische keuken?Samen gaan wij een veganistische proeverij maken met verrassende ingrediënten.
Hoe naar circulaire schoolverpakkingen?
Workshop 3a en 3b
Als leerling van Dalton bereid je je voor op je deelname aan de samenleving. Wat vraagt die toekomstige samenleving van je en welke verantwoordelijkheden horen daarbij? Voor de toekomst gewenst gedrag begint al op school. Er is bijvoorbeeld veel aandacht voor de Plastic Soup in de oceanen en hoe dat daarin komt. Maar wordt er op de Nederlandse scholen ook al voldoende aandacht besteed aan hoe om te gaan met de vele verpakkingen die daar worden gebruikt? En welke verpakkingen worden daar eigenlijk gebruikt en wat gebeurt ermee na gebruik?
Nederland is een koploper waar het gaat om de recycling van verpakkingen. Het Afvalfonds Verpakkingen en Nederland Schoon zullen uitleggen hoe dat in Nederland is georganiseerd. Met de missie om recyclingdoelstellingen te halen tegen de laagst mogelijke maatschappelijke kosten, zullen we het huidige systeem dat producentenverantwoordelijkheid heet aan jullie uitleggen en jullie ook vragen om mee te denken over hoe dat in de toekomst nog beter kan.
Workshop over verpakkingen
Wordt er op de Nederlandse scholen genoeg aandacht besteed aan hoe je omgaat met alle verschillende verpakkingen die je onder andere in de Plastic Soup terugvindt? Welke verpakkingen zijn er eigenlijk en wat gebeurt ermee na gebruik als het al geen zwerfafval wordt?
Jongeren worden helaas vaak gezien als vervuilers. Zij zouden vinden dat de problemen maar voor ze moeten worden opgelost. Maar jongeren kunnen zelf ook het verschil maken en gelukkig gebeurt dat steeds vaker.
De circulaire economie is een model van productie en consumptie, waarbij bestaande materialen en producten zo lang mogelijk worden gedeeld, verhuurd, hergebruikt, hersteld, opgeknapt en gerecycled om meer waarde te creëren. In de praktijk betekent dit dat het afval tot een minimum wordt beperkt.
Voor verpakkingen valt daarbij onder andere te denken aan aantrekkelijke inzamelsystemen, hergebruik van verpakkingen, minder zwerfafval en misschien zelfs kostenbesparingen. In deze workshop kun jij zelf meedenken over oplossingen voor verpakkingsafval.
Zonnecelwagentje met Tim en Ted
Workshop 4a
Energietranstie is een belangrijk onderdeel van circulaire economie. Steeds meer huishoudens hebben zonnepanelen en misschien heb je wel gezien dat de wagentjes van Picnic op zonnecellen rijden. Maar hoe doe je dat eigenlijk? Zon omzetten in beweging? Dat ga je tijdens de workshop leren.
Workshop 5b
SUPBinckies
SUPBinckies promoot het stand-up paddelen in combinatie met het schoon behouden van de Binck horst.
Je leest het goed, Suppen kan je in de Binckhorst in Den Haag!
Vanaf ons startpunt in de Binckhaven, SUP je zo het stadscentrum in of de Vliet op. Zo beleef je Den Haag en omgeving op een unieke manier vanaf het water. Dit doen we doormiddel van Het organiseren van toertochten waarbij het ontdekken van de omgeving centraal staat.
Daarnaast organiseert SUPBinckies ook Sup wedstrijden en trainingen/workshops en organiseren we onder meer SUP Clean- ups om het water schoon te maken.
Suppen is een goede workout, is Fun en op het water geniet je altijd extra en is dus ideaal voor uitstapjes met je werk of met klasgenootjes om die extra klik met elkaar te leggen. Tevens is de SUP een ideale manier om afval uit het water te halen.
SUPBinckies staat voor kwaliteit en daarom maken wij gebruik van de beste opblaasbare sups van de merken Red Paddle Co. En Fanatic Boards. Deze boards kan je bij ons gebruiken, testen en ook kopen. Alle instructeurs zijn opgeleid bij het Watersportverbond.
Ons streven is dat jij de beste Sup ervaring krijgt die er is! Kom je een keertje langs? Laat het ons gerust weten!
Deze workshop zal alleen tijdens het middagprogramma uitgevoerd worden. Er kunnen maximaal 12 leerlingen gaan suppen. Zorg dat je vervoer hebt! We gaan naar de trekvliet! En je hoeft het niet koud te hebben, er is een wetsuit!
Werkplaats dinsdag 23 maart
Gister tijdens de opening van Bart Beukers en Cor Hofman hebben jullie de opdracht te horen gekregen. Hopelijk is het gister gelukt om een eerste opzet van het ontwerp te maken. Cor Hofman heeft gister benadrukt dat de visie die jullie voor de school hebben bepalend is voor het ontwerp. Vandaag komen meneer Companjes en mevrouw van de Gevel langs om jullie hierin te helpen.
Werkse!
Aan de slag!
Wat moeten we vandaag gedaan hebben?
- Onderzoek: hoe past het idee dat wij voor de school hebben bij het interieur?
- Constructie: eerste schets interieur (binnenkant)
- Documentatie: verwerken van de gemaakte keuzes over vorm en functie
Wat moeten we vrijdag presteren?
- Ontwerp van de school
- Verantwoording gemaakte keuzes
- Daarnaast lever je ook het werkverslag in (hoef je niet te presenteren)
Woensdag 24 maart
Gastspreker woensdag 24 maart
Ontmoeting met Hilbert Bredemeijer
wethouder onderwijs, sport en buitenruimte gemeente Den Haag
Hoe ziet het onderwijs er over 30 jaar uit?
Hebben we dan nog wel een schoolgebouw nodig?
Hoe ziet dat gebouw er dan uit?
Denk en praat mee met de wethouder Hilbert Bredemeijer. Na een korte intro van de wethouder over het onderwijs van de toekomst gaan jullie in debat met de wethouder. Grijp je kans, geef je mening en stel gedurfde vragen aan de hand van prikkelende stellingen over de circulaire school en het onderwijs(gebouw) van de toekomst. Na de discussie mogen jullie stemmen over de stellingen. Jouw mening is belangrijk!
Workshops woensdag 24 maart
You got the power
Workshop 1a en 1b
Benzine en gas zijn fossiele brandstoffen, ooit raakt dit op. Waar rijden de auto's dan op? Ook is de hoeveelheid uitstoot die fabrieken en auto's uitstoten zelfs door de regering niet meer goed te praten. Zelfs grote bedrijven zoals Shell zijn daarom bezig met een energietransitie. Van bezine naar elektisch.
Op weg naar een wereld waar de energievoorziening 100% duurzaam is. Hoe sneller hoe beter, want de gevolgen van klimaatverandering worden steeds vaker en heviger zichtbaar. Met de serious game You’ve got the power wordt duidelijk wat de energietransitie betekent, wie een rol spelen en hoe de maatschappij zal veranderen. Iedereen kan zijn steentje bijdragen. Nu en in de toekomst.
Samen met de groep ga je bedenken hoe een stad zo goed mogelijk om kan gaan met de transisitie. Kruip in de huid van een energieleverancier, burgermeester of het volk en onderhandel de best mogelijke optie. Jullie werken samen aan een oplossing.
Grondstofjutten
Workshop 2a en 2b
Je komt vast wel eens op het strand en grote kans dat je daar ook lekker een ijsje of broodje gegeten of cola'tje gedronken hebt. Loop je dan altijd helemaal naar de prullebak om de verpakking weg te gooien? Ja, topper! Nee, helaas ben je niet de enige.
Tijdens deze workshop gaan we grondstofjutten. Dat is niet zomaar het strand opruimen. Je zorgt er ook voor, dat waardevolle grondstoffen hergebruikt kunnen worden. Lekker even naar buiten én het mooiste plekje van Den Haag nog mooier maken. Dit is je kans!
Een duurzaam huis bouwen door Marc Tettero
Workshop 3a en 3b
Wat ontzettend leuk dat jullie betrokken worden bij het ontwerpen van een gebouw!
Zelf ben ik erachter gekomen dat het ontwerpen van een gebouw veel meer inhoud dan alleen ruimte indelen en een mooi kleurtje bedenken. Er zitten veel systemen in een pand: water, elektra, verwarming, etc.Ik zou graag met jullie denken over warmtehuishouding. Hoe hou je de kou van de winter en de warmte van de zomer buiten het pand èn andersom; de warmte of de koelte ìn het pand.
We gaan onderzoeken hoe we slim kunnen omgaan met de zon, wat isolatie is, welke methoden we kunnen inzetten om energie op te wekken en misschien nog wel meer.
Mijn achtergrond heeft niets met bouw te maken, maar ik heb het afgelopen jaar onderzocht of het mogelijk is om zelf een huis te bouwen. Ik wil dat doen met weinig geld, met energie-efficiënt bouwen en uiteindelijk een huis te hebben wat weinig energie vraagt om te verwarmen of te koelen. Hierdoor heb ik veel geleerd en nog meer respect gekregen voor vakmensen die alles weten van hun vakgebied.
'Kritieke' materialen en de circulaire economie.
Workshop 4a en 4b
Ik ben Benjamin Sprecher, en werk als wetenschapper aan de universiteit Leiden. Daar kijk ik naar circulaire economie, en dan vooral naar de materialen zelf. Bijvoorbeeld de meer bijzondere metalen, zoals kobalt en neodymium. Waarschijnlijk heb je er nog nooit voor gehoord, maar ze zijn enorm belangrijk. Ik deze workshop gaan we kijken naar dit soort zogeheten ‘kritieke’ materialen: waar komen ze vandaan, wat zijn precies de problemen, en hoe passen ze in een circulaire economie?’
workshop 5a
Eén van de circulaire principes is vermindering. In de keuken kan dat bijvoorbeeld door minder vlees te gebruiken. De hoeveelheid water en grondstoffen die nodig is om een kilo vlees te maken, is veel meer vergeleken met groenten en fruit. Geef groenten en fruit dus de hoofdrol op je bord. Er zijn voldoende alternatieven voor vlees. Heb jij interesse voor koken of wil jij kennismaken met de veganistische keuken?Samen gaan wij een veganistische proeverij maken met verrassende ingrediënten.
Workshop 5b
SUPBinckies
SUPBinckies promoot het stand-up paddelen in combinatie met het schoon behouden van de Binck horst.
Je leest het goed, Suppen kan je in de Binckhorst in Den Haag!
Vanaf ons startpunt in de Binckhaven, SUP je zo het stadscentrum in of de Vliet op. Zo beleef je Den Haag en omgeving op een unieke manier vanaf het water. Dit doen we doormiddel van Het organiseren van toertochten waarbij het ontdekken van de omgeving centraal staat.
Daarnaast organiseert SUPBinckies ook Sup wedstrijden en trainingen/workshops en organiseren we onder meer SUP Clean- ups om het water schoon te maken.
Suppen is een goede workout, is Fun en op het water geniet je altijd extra en is dus ideaal voor uitstapjes met je werk of met klasgenootjes om die extra klik met elkaar te leggen. Tevens is de SUP een ideale manier om afval uit het water te halen.
SUPBinckies staat voor kwaliteit en daarom maken wij gebruik van de beste opblaasbare sups van de merken Red Paddle Co. En Fanatic Boards. Deze boards kan je bij ons gebruiken, testen en ook kopen. Alle instructeurs zijn opgeleid bij het Watersportverbond.
Ons streven is dat jij de beste Sup ervaring krijgt die er is! Kom je een keertje langs? Laat het ons gerust weten!
Deze workshop zal alleen tijdens het middagprogramma uitgevoerd worden. Er kunnen maximaal 12 leerlingen gaan suppen. Zorg dat je vervoer hebt! We gaan naar de trekvliet! En je hoeft het niet koud te hebben, er is een wetsuit!
Zonnecelwagentje met Tim en Ted
Workshop 6b
Energietranstie is een belangrijk onderdeel van circulaire economie. Steeds meer huishoudens hebben zonnepanelen en misschien heb je wel gezien dat de wagentjes van Picnic op zonnecellen rijden. Maar hoe doe je dat eigenlijk? Zon omzetten in beweging? Dat ga je tijdens de workshop leren.
Werkplaats woensdag 24 maart
Vandaag is het alweer de derde dag dat jullie het het project aan de slag zijn. Hopelijk hebben jullie al goede voortuitgang geboekt. Als het goed is beginnen al jullie idëeen nu vorm te krijgen. De workshops van vandaag staan in het teken van materiaal gebruikt. Denken jullie voor jullie ontwerp ook aan?
Werkse!
Aan de slag!
Donderdag 25 maart
Workshops donderdag 25 maart
Koken zonder dieren.
workshop 1a
Eén van de circulaire principes is vermindering. In de keuken kan dat bijvoorbeeld door minder vlees te gebruiken. De hoeveelheid water en grondstoffen die nodig is om een kilo vlees te maken, is veel meer vergeleken met groenten en fruit. Geef groenten en fruit dus de hoofdrol op je bord. Er zijn voldoende alternatieven voor vlees. Heb jij interesse voor koken of wil jij kennismaken met de veganistische keuken? Samen gaan wij een veganistische proeverij maken met verrassende ingrediënten.
Bakken van Bart
Workshop 2a
Dalton Den Haag wil verdere stappen zetten met betrekking tot het gescheiden inzamelen van afval. Op dit moment doen we het alleen met papier, met glas en met batterijen, bovendien ook nog wat amateuristisch. Een andere groep heeft de opdracht een plan te maken om een en ander professioneler aan te pakken en zal met een voorstel komen hoeveel en waar de verschillende afvalbakken geplaatst moeten worden.
Aan jullie wil ik vragen een ontwerp te maken om de bestaande ronde afvalbakken herkenbaar te maken voor het juiste afval. Door middel van kleuraanduidingen moet duidelijk gemaakt worden welk afval ik welke afvalbak gedaan moet worden (blauw = papier, oranje is PMD enz.)
Dit is niet zomaar een opdracht voor een project. Ik wil het uiteindelijke plan na afloop graag met jullie bespreken en de intentie is om het ook te gaan uitvoeren.
Masterclass energietransitie door Darel Educatie
Workshop 3a en 3b
Hoeveel energie gebruiken we op de wereld? En waar gebruiken we het allemaal voor? Hoe snel gaat klimaatverandering? Waarom gaat het overschakelen naar duurzame energie niet sneller?
Tijdens de masterclass energietransitie krijgen jullie een helder en volledig overzicht van ons huidige energiesysteem, de klimaatproblematiek, en de noodzaak en urgentie van de energietransitie.
De workshop begint met een korte presentatie en quiz over ons huidige energiesysteem en de energietransitie.
Hierna gaan jullie zelf aan de slag met de “klimaatklok”. Terwijl de “klimaatklok” terug tikt maken jullie in groepen opdrachten waarbij we de kosten van verschillende primaire energiebronnen met elkaar vergelijken. Oplossen kan alleen als er voldoende wordt samengewerkt. In deze escaperoom-achtige setting wordt het belang van samenwerking en de urgentie van de energietransitie aan den lijve ondervonden.
Als afsluiting wordt stilgestaan bij onze eigen CO2-footprint en hoe we zelf kunnen bijdragen aan de energietransitie.
Wie zijn wij?
Deze masterclass wordt georganiseerd door Darel Education. De medewerkers van Darel adviseren de bedrijven met een focus op het versnellen van de energietransitie. Daarnaast heeft Darel een programma ontwikkeld waarbij scholieren op een interactieve manier kunnen kennis maken met het probleem en gemotiveerd worden om in de toekomst een actieve rol te gaan spelen.
Grondstofjuffen
workshop 4a en 4b
Je komt vast wel eens op het strand en grote kans dat je daar ook lekker een ijsje of broodje gegeten of cola'tje gedronken hebt. Loop je dan altijd helemaal naar de prullebak om de verpakking weg te gooien? Ja, topper! Nee, helaas ben je niet de enige.
Tijdens deze workshop gaan we grondstofjutten. Dat is niet zomaar het strand opruimen. Je zorgt er ook voor, dat waardevolle grondstoffen hergebruikt kunnen worden. Lekker even naar buiten én het mooiste plekje van Den Haag nog mooier maken. Dit is je kans!
Workshop 5b
SUPBinckies
SUPBinckies promoot het stand-up paddelen in combinatie met het schoon behouden van de Binck horst.
Je leest het goed, Suppen kan je in de Binckhorst in Den Haag!
Vanaf ons startpunt in de Binckhaven, SUP je zo het stadscentrum in of de Vliet op. Zo beleef je Den Haag en omgeving op een unieke manier vanaf het water. Dit doen we doormiddel van Het organiseren van toertochten waarbij het ontdekken van de omgeving centraal staat.
Daarnaast organiseert SUPBinckies ook Sup wedstrijden en trainingen/workshops en organiseren we onder meer SUP Clean- ups om het water schoon te maken.
Suppen is een goede workout, is Fun en op het water geniet je altijd extra en is dus ideaal voor uitstapjes met je werk of met klasgenootjes om die extra klik met elkaar te leggen. Tevens is de SUP een ideale manier om afval uit het water te halen.
SUPBinckies staat voor kwaliteit en daarom maken wij gebruik van de beste opblaasbare sups van de merken Red Paddle Co. En Fanatic Boards. Deze boards kan je bij ons gebruiken, testen en ook kopen. Alle instructeurs zijn opgeleid bij het Watersportverbond.
Ons streven is dat jij de beste Sup ervaring krijgt die er is! Kom je een keertje langs? Laat het ons gerust weten!
Deze workshop zal alleen tijdens het middagprogramma uitgevoerd worden. Er kunnen maximaal 12 leerlingen gaan suppen. Zorg dat je vervoer hebt! We gaan naar de trekvliet! En je hoeft het niet koud te hebben, er is een wetsuit!
Werkplaats donderdag 25 maart
Vandaag leggen jullie de laatste hand aan het ontwerp, de onderbouwing en natuurlijk de presentatie!
Aan de slag!
Vrijdag 26 maart
Presentatiemarkt
Tijdens de presentatiemarkt staan de leerlingen die de presentatie doen bij het kraampje. De rest van de leerlingen kan rond lopen om andere ontwerpen te bekijken.
