H3 3.5 Spelling

H3 3.5 Spelling

Welkom op de website voor H3 3.5 Spelling. Op deze website doorloop je alle onderdelen van paragraaf 3.5 Spelling: voltooid deelwoord; tegenwoordig deelwoord en tussenletters.

Wat ga je doen?

Tijdens deze les ga je stap voor stap door de onderdelen van 3.5 Spelling heen.

 

Als eerste maak je de instapopdracht onder het kopje 'wat weet je al?', op basis van de uitslag van deze instapopdracht ga je het huiswerk ('aan de slag!') maken.

  • Wanneer je bij de instapopdracht minder dan 3 fouten hebt, maak je opdracht 7 en 8.
  • Wanneer je bij de instapopdracht meer dan 3 fouten hebt, maak je opdracht 4, 5, 7 en 8.

 

Voordat je het huiswerk maakt, ga je natuurlijk eerst de theorie ('uitleg') doornemen die in deze paragraaf aan bod komt, zodat je goed voorbereid het huiswerk kan maken.

 

Aan het einde van de les maak je een kleine toets ('test jezelf') om te kijken wat je van de les hebt onthouden en waar je nog mee moet oefenen. Extra oefenen kan altijd bij het kopje 'extra oefenen'.

Lesdoelen

  1. Ik weet aan het einde van de les wat een voltooid deelwoord en ik kan een voltooid deelwoord maken in een zin.
  2. Ik weet aan het einde van deze les wat een tegenwoordig deelwoord is en ik kan een tegenwoordig deelwoord maken in een zin.
  3. Ik weet aan het einde van deze les wanneer ik tussenletters in samenstellingen moet schrijven.

Wat weet je al?

Uitleg

Voltooid deelwoord

Zwakke werkwoorden

Voor de spelling van het voltooid deelwoord van zwakke werkwoorden gebruik je 'T KoFSCHiP X

  • dansen - danste - gedanst
  • pakken - pakte - gepakt
  • verhuizen - verhuisde - verhuisd
  • verven - verfde - geverfd

 

 

Sterke werkwoorden

Bij sterke werkwoorden kijk je NIET naar 'T KoFSCHiP X, want sterke werkwoorden zijn onregelmatig (= ze kunnen veranderen van klank). Deze werkwoorden moet je uit je hoofd leren.

  • lopen - liep - gelopen
  • verdwijnen - verdween - verdwenen
  • slapen - sliep - geslapen
  • eten - at - gegeten

 

Hulpwerkwoord bij voltooid deelwoord

Bij het voltooid deelwoord vind je meestal een vorm van hebben, zijn of worden:

  • Gisteren heb ik een pakket besteld.
  • Het vliegtuig is veilig geland.
  • Tim wordt door de reddingswerkers gezocht.

 

Maar het kan ook met andere werkwoorden voorkomen:

  • Morgen krijgt u het pakket thuisbezorgd.
  • De spellingskwaliteiten van scholieren lijken nagenoeg verdwenen.
  • Zolang er geen ander bewijs is, bleef de scholier verdacht.

Tegenwoordig deelwoord

Het tegenwoordig deelwoord geeft aan dat de handeling nog niet voorbij is. We noemen dit tegenwoordig deelwoord ook wel onvoltooid deelwoord, omdat het nog niet 'voltooid' is: het is nog bezig. Je vormt het door een -d achter het infinitief (=hele werkwoord) te plaatsen.

 

  • Lachend kwamen de leerlingen het gymlokaal binnen.
    • Terwijl de leerlingen aan het lachen waren, liepen ze het gymlokaal in ► tegelijkertijd

 

  • Blozend heeft Elvira de paardenbloem aangenomen.
    • Terwijl Elvira bloosde, nam ze de paardenbloem aan ► tegelijkertijd

 

  • De woedende katten vlogen elkaar miauwend in de haren.
    • Terwijl de katten aan het miauwen waren, vlogen ze elkaar in de haren ► tegelijkertijd

Tussenletters in samenstellingen

Samenstelling = twee losse woorden aan elkaar geplakt.

  • tafelpoot, tafelkleed, schoolplein, telefoonoplader

 

Wanneer gebruik je een tussen -s:

  • Als je een tussen -s hoort
    • jongensbroek
    • stationsrestauratie
  • Begint het tweede woord ook met een -s klank, verander dan het woord om te controleren voor een tussen -s
    • stationsstraat ► stationsplein

 

Basisregels voor het schrijven van de tussen -(e)n:

  • Als het linkerdeel van de samenstelling ALLEEN een meervoud heeft op -(e)n, schrijf dan -(e)n:
    • eik ► eiken ► eikenboom

 

Geen tussen -(e)n wanneer het eerste woord van de samenstelling:

  • Geen zelfstandig naamwoord is: hogeschool, platteland, huilebalk
  • Geen meervoud heeft: tarwebrood, benzinegeur
  • Alleen een meervoud op -s heeft: douchekraan, aspergesoep
  • Een meervoud heeft op -s EN op -(e)n heeft: groenteboer, geboortecijfer
  • Aangeeft hoe groot, goed, leuk etc (bn) iets is: reuzeleuk, apetrots, beregoed
  • Uniek (=er is er maar 1 van) is: Koningsdag, maneschijn, zonnebank

 

Als je op onderstaande knop klikt, ga je naar Quizizz. Hier ga je oefenen met tussenletters in samenstellingen. Zorg ervoor dat je deze website niet afsluit, want je moet na de quiz weer terug naar deze website om de rest van de opdrachten te maken. Succes!

 

Tussenletters in samenstellingen - Quizizz

Aan de slag!

Opdracht 4

Opdracht 5

Opdracht 7

Opdracht 8

Extra oefenen

Voltooid deelwoord

Als je op onderstaande knoppen klikt, ga je naar websites waar extra oefeningen staan voor het voltooid deelwoord. Zorg ervoor dat je deze website niet af sluit, zo kan je altijd gemakkelijk terug om meer te oefenen.

 

Voltooid deelwoord 1

Voltooid deelwoord 2

Voltooid deelwoord 3

Tegenwoordig deelwoord

Als je op onderstaande knoppen klikt, ga je naar websites waar extra oefeningen staan voor het tegenwoordig deelwoord. Zorg ervoor dat je deze website niet af sluit, zo kan je altijd gemakkelijk terug om meer te oefenen.

 

Tegenwoordig deelwoord 1

Tegenwoordig deelwoord 2

Tegenwoordig deelwoord 3

Tegenwoordig deelwoord 4

Tegenwoordig deelwoord 5

Tussenletters in samenstellingen

Test jezelf

Voordat je de test jezelf maakt, zorg ervoor dat je nog even goed naar de lesdoelen hebt gekeken. Voor de zekerheid staan ze hieronder nogmaals.

Lesdoelen

  1. Ik weet aan het einde van de les wat een voltooid deelwoord en ik kan een voltooid deelwoord maken in een zin.
  2. Ik weet aan het einde van deze les wat een tegenwoordig deelwoord is en ik kan een tegenwoordig deelwoord maken in een zin.
  3. Ik weet aan het einde van deze les wanneer ik tussenletters in samenstellingen moet schrijven.

 

Denk je klaar te zijn voor de test jezelf? In onderstaand formulier maak je de test jezelf om te kijken of je de leerstof beheerst. Na de test jezelf kan je er altijd voor kiezen om extra te oefenen met onderdelen waar je nog moeite mee hebt.

 

  • Het arrangement H3 3.5 Spelling is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Sharelle Tromm Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2021-02-04 13:42:03
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Cambiumned. (z.d.) CambiumNed | website voor het vak Nederlands. Geraadpleegd van: https://www.cambiumned.nl/

    Jufmelis. (z.d.). Nederlands verbeteren met jufmelis. Geraadpleegd van: https://www.jufmelis.nl/

    Kuijpers, A. [Arnoud Kuijpers]. (2016, 6 maart). Het Kofschip (ontmaskerd) [YouTube]. Geraadpleegd van: https://www.youtube.com/watch?v=Owv1Kiw4e8M

    Tenter, P. den, Boer, T. de, Brake, S. te, Chantel, J., Hulst, M. van der, Janssen, K., Kamp, K. van der, Keppler, J., & Potters, M. (z.d.). Talent Nederlands voor de onderbouw vwo/gymnasium 2 (2de editie). Uitgeverij Malmberg.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    - Voltooid deelwoord; - Tegenwoordig deelwoord; - Tussenletters
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Instapopdracht

    Opdracht 4

    Opdracht 5

    Opdracht 7

    Opdracht 8

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.