Fijn dat je er bent! Vandaag gaan we het hebben over identiteit. Wie ben ik? Wat wil ik zien? Dat zijn vast vragen die je aan jezelf stelt. Je denkt na over jouw identiteit, de persoon die jij bent.
Wat is de bedoeling?
Vandaag gaan we door met de tweede wikiwijs. Je zult namelijk weer zelfstandig aan de slag gaan met de lesstof! Dit ga je doen door te kijken naar filmpjes, lezen van de informatie en tussendoor opdrachten te maken. Tot slot ga je een toets maken om te zien hoe goed je de stof beheerst.
Het is handig om de vragen die je fout hebt te noteren, zodat we die nog kunnen bespreken. Als je het moeilijk vindt, kun je ook beginnen met de remediërende opdracht. Je hebt het hele lesuur de tijd ervoor. Mocht je nog vragen hebben, kun je ze gerust stellen.
Als je klaar bent, kun je de verdiepende opdracht maken.
Let op! Je mag fouten maken, anders leer je het nooit.
Leerdoelen:
Aan het einde van deze les....
.... kun je in eigen woorden uitleggen wat socialisatie is
.... kun je in eigen woorden uitleggen wat identificatie is
.... kun je in eigen woorden uitleggen wat internalisatie is
.... weet je het verschil tussen persoonlijke identiteit en groepsidentiteit
.... heb je zelfstandig gewerkt aan de lesstof
.... heb je je eigen kennis getest door middel van een toets
Lesmateriaal
Socialisatie en internalisatie
Socialisatie en internalisatie
Als je in een bepaalde cultuur opgroeit, dan leer je haast vanzelf hoe je moet leven volgens waarden en normen van die groep. Dit gebeurt eerst via de opvoeding door je ouders, later ookop school, op je werk, door je vriendengroepen en via internet en televisie. Dit noemen we cultuuroverdracht of socialisatie: het aanleren van de cultuurkenmerken van een groep of samenleving.
De personen en instellingen die cultuur overdragen, noemen we socialiserende instituties
Veel dingen die je leert, doe je na een tijdje automatisch. Zoals op je beurt wachten in een winkel of rechts rijden in het verkeer. Je spreekt dan van internalisatie: aangeleerde waarden, normen en gewoonten zijn een automatisch deel van je gedrag geworden.
Identificatie
Identificatie
Kleine kinderen zien hun ouders vaak als hun grote voorbeeld. Als je ouder wordt, ga je ook bewuster identificeren met andere idolen. Denk maar aan jongens met hetzelfde kapsel als hun voetbalheld Neymar. Of meisjes die dezelfdekleren willen als hun favoriete popzangeres. We noemen dit identificatie: je wilt op iemand lijken en je neemt het gedrag van die persoon over.
Je bent een uniek persoon. Beantwoord de vraag 'Wie ben ik?' met minimaal drie kenmerken, begrippen, eigenschappen of hobby's. Ik ben........
Persoonlijke identiteit en groepsidentiteit
Je persoonlijke identiteit bestaat uit de dingen die je hebt geleerd, de dingen die je bewust en onbewust hebt overgenomen, je ervaringen en je aangeboren eigenschappen. Omdat dit voor ieder mens anders is, is ieder mens uniek.
Jij als uniek persoon bent een optelsom van allerlei kenmerken en eigenschappen. Zo kun je zeggen ik ben een vijftienjarige jongen, ik ben gitarist, ik heb een Turkse achtergrond, ik ben moslim en ik werk als vakkenvuller. Dit alles hoort bij jou, plus nog veel meer.
Als je jezelf katholiek noemt, zeg je iets over groepsidentiteit. We noemen dit ook wel de groepsidentificatie: je voelt je verbonden met een groep mensen, omdat je dezelfde kenmerken of gewoonten hebt.
Definitie memory
Test jezelf
Nu het tijd om jezelf te testen! Als je meer dan 7 punten haalt, mag je door met verdieping. Haal je lager dan 7 punten? Dan heb je nu nog de tijd om extra te oefenen.
Extra ondersteuning
Uitdaging
Begrippenlijst
Socialisatie: het aanleren van de cultuurkenmerken van een samenleving of groep.
Socialiserende instituties: personen en instellingen waar de cultuuroverdracht in een samenleving plaatsvindt, zoals ouders, school, werk, vrienden en via de media.
Internalisatie: aangeleerde gewoonten, opvattingen, normen en waarden zijn een automatisch deel van je gedrag geworden.
Identificatie: je wilt op iemand lijken en je neemt het gedrag van die persoon over.
Persoonlijke identiteit: de dingen die je hebt geleerd, de dingen die je bewust of onbewust hebt overgenomen, je ervaringen en je aangeboren eigenschappen: wie jij bent.
Groepsidentiteit: de kernmerken en gewoonten die je hebt omdat je bij een bepaalde groep hoort.
Uitsluiting: je mag niet bij de groep horen.
Bronnen
Pluriforme samenleving KGT . In J. Schings, J. van den Broeke, M. Hagers, T. Schuurman, & T. Rijpkema, Pluriforme samenleving KGT . Wormerveer : Uitgeverij Essener BV.
Het arrangement Identiteit is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
A. Kaplan
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2022-03-06 13:38:29
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
