Cultuur

Cultuur

Inleiding

Welkom!

Wat staat er vandaag op de planning?

Fijn dat je er bent! Vandaag gaan we het hebben over cultuur. Wat is een cultuur? Waarom wordt de Nederlandse samenleving weleens pluriforme samenleving genoemd? Welke culturen zijn er in Nederland en tot welke behoor jij? In deze les gaan we het hier allemaal over hebben.

Wat is de bedoeling?

Vandaag is de les anders dan normaal. Je zult namelijk zelfstandig aan de slag gaan met de lesstof! Dit ga je doen door te kijken naar filmpjes, lezen van de informatie en tussendoor opdrachten te maken. Tot slot ga je een toets maken om te zien hoe goed je de stof beheerst.

Het is handig om de vragen die je fout hebt te noteren, zodat we die nog kunnen bespreken. Als je het moeilijk vindt, kun je ook beginnen met de remediërende opdracht. Je hebt het hele lesuur de tijd ervoor. Mocht je nog vragen hebben, kun je ze gerust stellen.

Als je klaar bent, kun je de verdiepende opdracht maken.

Let op! Je mag fouten maken, anders leer je het nooit.

Leerdoelen:

Aan het einde van deze les....

  • .... kun je in eigen woorden uitleggen wat cultuur is
  • .... kun je in eigen woorden uitleggen wat pluriforme samenleving is
  • .... weet je het verschil tussen dominante cultuur en subcultuur
  • .... kun je twee voorbeelden benoemen van een dominante cultuur en subcultuur
  • .... kun je de zes factoren van cultuurverschillen herkennen
  • .... heb je zelfstandig gewerkt aan de lesstof
  • .... heb je je eigen kennis getest door middel van een toets

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kennisclip

Lesmateriaal

Cultuur

Als mensen gedurende tijd met elkaar te maken hebben, ontwikkelen ze een gezamenlijke cultuur. Onder cultuur verstaan we alle waarden, normen en andere aangeleerde kenmerken van een groep. Cultuur gaat over de manier waarop mensen met elkaar omgaan en over hun tradities.

Culturen kunnen erg van elkaar verschillen. Zo is het in Nederland beleefd om elkaar aan te kijken als je een gesprek voert, terwijl dat in andere culturen juist onbeleefd gezien kan worden.

Dominante cultuur en subcultuur

Elke samenleving heeft een dominante cultuur, de cultuur van de meerderheid mensen in een samenleving. Kenmerken van de Nederlandse cultuur zijn bijvoorbeeld de Nederlandse taal en nationale feestdagen die bijna iedereen viert en waarden die de meeste mensen belangrijk vinden, zoals gelijkwaardigheid van mannen en vrouwen en vrijheid van meningsuiting.

Naast een dominante cultuur zijn er allerlei subculturen. Een subcultuur is een groep mensen met waarden, normen en cultuurkenmerken die gedeeltelijk afwijken van de dominante cultuur. Het zijn groepen die bij de dominante cultuur horen, maar die tegelijkertijd een eigen levensstijl hebben. Bijvoorbeeld veganisten, hockeyfans, gothics of moslims.

 

 

Pluriforme samenleving

Door deze mix van culturen noemen we Nederland ook wel een pluriforme samenleving, een samenleving van verschillende culturen en leefstijlen.

Pluriform betekent veelvormig 

 

Cultuurverschillen

Cultuurverschillen hebben te maken met de volgende factoren:

Stad en platteland: in de stad zijn mensen gewend aan drukte, maar de samenleving is ook anoniemer. Dat betekent dat buren elkaar bijvoorbeeld niet kennen.

Inkomen en maatschappelijke positie: Iemands maatschappelijke positie heeft veel invloed op zijn levensstijl. Rijke mensen wonenn in andere buurten dan bijstandsgezinnen. Hun kinderen zitten vaak op andere scholen, dragen andere kleren en doen andere sporten.

Land van herkomst van jou of je (voor)ouders: Veel Nederlanders hebben (voor)ouders die naar Nederland zijn gemigreerd. Daardoor zijn er allerlei cultuurkenmerken bijgekomen. Bijvoorbeeld het Suikerfeest of Holi. We spreken van mensen met een migratieachtergrond als mensen zelf, of één van zijn ouders in het buitenland is geboren.

Leeftijd: Tussen jou en je (groot)ouders bestaan culturele verschillen. Je draagt andere kleren, luistert naar andere muziek en doet andere dingen in je vrije tijd dan zij.

Mannen en vrouwen: Hoe mannen en vrouwen zich gedragen, wordt voor een groot deel bepaald door cultuur. Denk maar aan hoe mannen en vrouwen zich kleden of de verschillen in hobby's en interesses.

Godsdienst: Moslims hebben andere rituelen dan christenen of hindoes.Gelovige mensen hebben vaak strengere opvattingen over hoe je als een goed mens hoort te leven.

 

 

 

 

Definitie memory

Klik op de plaatjes en laat alle definities verdwijnen! 

Test jezelf

Nu het tijd om jezelf te testen! Als je meer dan 7 punten haalt, mag je door met verdieping. Haal je lager dan 7 punten? Dan heb je nu nog de tijd om extra te oefenen.

 

Extra ondersteuning

Toets: Extra ondersteuning

Start

Uitdaging

Begrippenlijst

Cultuur: waarden en normen en andere aangeleerde kenmerken van een groep.

Dominante cultuur: de cultuur van de meerderheid van de mensen in een samenleving.

Subcultuur: een groep mensen met waarden, normen en andere cultuurkenmerken die afwijken van de dominante cultuur.

Sociale controle: dat mensen letten op wat andere mensen doen.

Mensen met een migratie-achtergrond: iemand die zelf of van wie één van zijn ouders in het buitenland is geboren.

Pluriforme samenleving: een samenleving van mensen met verschillende culturen en leefstijlen.

Bronnen

Pluriforme samenleving KGT . In J. Schings, J. van den Broeke, M. Hagers, T. Schuurman, & T. Rijpkema, Pluriforme samenleving KGT . Wormerveer : Uitgeverij Essener BV.

Video’s:

Dominante cultuur en subcultuur:

https://schooltv.nl/video/dominante-cultuur-en-subculturen-iedereen-heeft-zijn-eigen-gewoontes/

Externe bronnen:

Padlet: https://padlet.com/akaplan48/Bookmarks  

Quizlet: https://quizlet.com/nl/533114202/maatschappijkunde-flash-cards/

Google forms: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=ffiIc38nO0aqu_rx8N9AuBQl5SKF0cFDspMxzhHD6EFUMTFXRjA1NFZJVlM3MjVBVlZNRlA0QUs2VC4u

Powtoon: https://www.powtoon.com/s/eDFrUy06VRF/1/m

 

Afbeeldingen:

Auteursrechtvrije afbeeldingen via Google advanced search

 

  • Het arrangement Cultuur is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    A. Kaplan Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2021-04-08 11:53:40
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Extra ondersteuning

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.