Geluidshinder vmbo234

Geluidshinder vmbo234

Geluidshinder

Wat ga je leren?

Leerdoelen

Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • aangeven welke maat wordt gebruikt voor het meten van geluid.
  • aangeven welk geluidsniveau nog als een veilig geluid wordt gezien.
  • (met behulp van voorbeelden) duidelijk maken wat het verschil is tussen duurzame en niet-duurzame maatregelen tegen geluidsoverlast.
  • aangeven met hoeveel decibel de geluidssterkte toeneemt als er sprake is van een verdubbeling van de geluidssterkte.  

 

Wat ga je doen?

Activiteiten

Aan de slag
  Activiteit
Kennisbank Bestudeer de Kennisbank 'Geluidshinder'.
Opgave 1 t/m 4 Maak de opgaven die gaan over de geluidssterkte en over maatregelen tegen geluidsoverlast. Je maakt ook een gehoortest.
Afronding
Onderdeel Activiteit
Samenvattend Maak de samenvattingsopdracht.
Terugkijken Terugkijken op de opdracht.


Tijd
Voor deze opdracht staat 2 lesuren.

Aan de slag

Kennisbank

Geluidshinder

Iedereen heeft wel eens last van geluidshinder.
Of het nou je buurvrouw is die vals aan het zingen is of een vrachtwagen die voorbij dendert, geluidsoverlast kennen we allemaal. Maar hoe kun je geluidsoverlast eigenlijk meten? En wanneer gaat iets nou echt te hard?

In de onderstaande Kennisbank leer je hoe je de geluidssterkte kunt meten en wat je tegen geluidsoverlast kunt doen zodat je geen blijvende gehoorbeschadiging oploopt!

Geluidshinder

Opgave 1: Geluidsterkte

Opgave 2: Geluidsoverlast

Opgave 3: Decibel

Als je verder van een geluidsbron afstaat, neemt de geluidssterkte af.
Hoe groot de geluidsterkte wordt, kun je bepalen met de volgende vuistregel:
Wordt de afstand tot de geluidsbron twee keer zo groot, dan wordt de geluidssterkte vier (22) zo klein.
Wordt de afstand tot de geluidsbron drie keer zo groot, dan wordt de geluidssterkte negen (32) zo klein. Etc.

Opgave 4: Hoortest

Bekijk de video. De titel van de video is 'Wanneer gehoorschade?'.
Zorg dat je na afloop antwoord kunt geven op de vraag in de titel.

Te hard geluid is hinderlijk en kan leiden tot gehoorschade.
Ieder jaar krijgen heel wat jongeren te maken met gehoorschade door te harde muziek.
Door verkeerd gebruik van oortjes, discotheekbezoek of het bezoeken van een concert kan gehoorschade ontstaan.

Met een gehoortest kun je controleren of je gehoor voldoende is.
Doe de Nationale Hoortest.

Afsluiting

Samenvattend

Wat heb je geleerd?

Terugkijken

Kennisbank

  • Maak een lijst van de vetgedrukte begrippen uit de Kennisbank.
    Schrijf achter ieder begrip een omschrijving.

Opgaven

  • Voor de opdracht staat ongeveer 2 uur.
    Heb je binnen die tijd alle opgaven kunnen doen?
  • Wat vind je, passen de opgaven goed bij de leerdoelen?
    Zijn alle leerdoelen aan de orde gekomen?
  • Welke opgave vond je het moeilijkst? Zeg ook waarom.

Samenvatten

  • Heb je de samenvattingsopdracht gedaan?
    Vond je het fijn om de theorie nog even op een rijtje te zetten?
  • Het arrangement Geluidshinder vmbo234 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2020-11-10 09:45:08
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor NaSk voor vmbo leerjaar2/ 3/4. Dit is thema ’Licht en geluid'. Het onderwerp van deze les is: geluidshinder. Je leert aangeven welke maat wordt gebruikt voor het meten van geluid. aangeven welk geluidsniveau nog als een veilig geluid wordt gezien, (met behulp van voorbeelden) duidelijk maken wat het verschil is tussen duurzame en niet-duurzame maatregelen tegen geluidsoverlast, aangeven met hoeveel decibel de geluidssterkte toeneemt als er sprake is van een verdubbeling van de geluidssterkte.
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 4; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    NaSk; Geluid; Natuurkunde; Licht, geluid en straling;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, decibel, geluid meten, geluidshinder, geluidsniveau, geluidsoverlast, geluidssterkte, nask, stercollectie, vmbo 2/3/4

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content NaSk. (2020).

    Elektrisch vermogen vmbo234

    https://maken.wikiwijs.nl/165277/Elektrisch_vermogen_vmbo234