Answers 3 Step 3 - Speaking

Step 3 - Speaking

Answers

Step 3 - Speaking

Suggested answers:

  1. school/where to live (and consequently the school area?)
  2. subject choices – possibly more science than arts (or vice versa)
  3. students own ideas but they must give reasons.
  4. food/extra curricular activities, friends, good/bad behaviour etc.
  5. Choice everywhere and we expect choice, e.g. at the supermarket, we expect to have at least 7 or 8 cheeses
    to choose from etc.
  6. Students own answers but in many countries (e.g. Asian countries students begin learning English/ learning
    a musical instrument at a very young age).
    Encourage students to really focus on the advantages and the disadvantages.
  • Het arrangement Answers 3 Step 3 - Speaking is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2021-03-02 09:03:02
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Leerniveau
    HAVO 4; HAVO 5;
    Leerinhoud en doelen
    Engels; Lezen; Gesprekken voeren; Spreken; Duits; Luisteren en kijken; Schrijven;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content Engels. (2020).

    Answers 1 Step 1 - Listening

    https://maken.wikiwijs.nl/164863/Answers_1_Step_1___Listening