Functioneringsgesprek en verslag

Functioneringsgesprek en verslag

Functioneringsgesprek

Beding

Beding: Bepaling in een overeenkomst zelf of in de algemene voorwaarden waarnaar wordt verwezen.

 

Voorbeelden hiervan in jouw arbeidsovereenkomst kunnen zijn:

- proeftijd

- concurrentiebeding

- geheimhoudingsbeding

- boetebeding

- ouderdomsclausule

- overnamebeding

 

Arbeidsovereenkomst

Je hebt arbeidsovereenkomsten voor bepaalde tijd (er staat een begin- en een einddatum op) en voor onbepaalde tijd (er staat een begindatum op maar de einddatum is open). In bijna alle takken van werk heet dit een (vast) contract. In het openbaar onderwijs noemt men het een aanstelling en in het christelijk onderwijs een akte van benoeming.

fte

Fte staat voor fulltime-equivalent. Het is een rekeneenheid waarmee de omvang van een functie of de personeelssterkte kan worden uitgedrukt. Eén fte is een volledige werkweek. Een functie van 0,6 fte bijvoorbeeld is – uitgaande van een werkweek van 38 uur – een functie van 0,6 x 38 = 22,8 uur.

FTE berekenen - Solkie

De afkorting fte staat dus voor fulltime-equivalent. Dit zijn twee woorden waarbij het word fulltime vertaald kan worden met voltijd en equivalent slaat op gelijkwaardig. Fulltime-equivalent wordt gebruikt om aan te duiden hoeveel mensen fulltime binnen een bedrijf kunnen worden ingezet en worden ingezet. Kortom het gaat om het aantal beschikbare arbeidsplaatsen als men het heeft over de personeelsbezetting.

Wie zijn geïnteresseerd in fte’s?
Managers, werkgevers en personeelsfunctionarissen hebben het regelmatig met elkaar over de planning en de personeelsbezetting in bedrijven. Daarbij wordt het aantal personeelsleden vergeleken met het aantal beschikbare arbeidsplaatsen en de te verwachten productie. Er wordt hierbij gestreefd naar een goede balans tussen zowel het personeel als de arbeidsplaatsen en de te verwachten werkzaamheden. Daaruit komt een aantal fte’s. Men kan kijken hoeveel fte’s een bedrijf op een bepaald moment heeft vervuld en hoeveel personeel men eventueel zou kunnen aannemen om op het gewenste aantal fte’s te komen. Over het algemeen hebben werkgevers en personeelsfunctionarissen het over fte’s.

Wat is fulltime werk?
In de eerste alinea is aangegeven dat fte staat voor fulltime-equivalent. Het woord fulltime is hierbij belangrijk omdat men bij het bepalen van het aantal fte’s terugrekend naar fulltime functies. Iemand heeft in Nederland een fulltime functie wanneer de desbetreffende werknemer of werkneemster tussen de 36 uur en 40 uur per week werkzaam is bij een werkgever. Het gaat hierbij om betaald werk.

Wanneer men minder dan 36 uur werkzaam is voor een bedrijf (en meer dan 12 uur) dan spreekt men van deeltijd werk. Dit wordt ook wel parttime werk genoemd. Men rekent parttimers ook mee in de fte berekening. Als men bij een bedrijf een fulltime werkweek heeft van 38 uur dan rekent men bij een functie van 0,6 fte als volgt: 0,6 x 38 = 22,8 uur per week werk. In dit geval is men dus parttime aan het werk. Werknemers die parttime werken worden ook wel parttimers genoemd en mensen die fulltime werken worden fulltimers genoemd.

Gesprekken met je baas

Tijdens je werkzame leven heb je verschillende gesprekken met je baas/ direct leidinggevende:

- Introductiegesprek

- Instructiegesprek

- Voortgangsgesprek

- Functioneringsgesprek

- Coachingsgesprek

- Assessmentgesprek

- Beoordelingsgesprek

Voortgangsgesprek

Voordat je aan een voortgangsgesprek begint moet je jezelf de volgende 2 vragen stellen (en natuurlijk ook beantwoorden):

- Wat heb je (tot nu toe) gedaan en wat wil/ ga je doen?

- Hoe kan jouw leidinggevende je daarbij helpen?

En houd hierbij altijd het volgende rijtje tips in je achterhoofd:

1. Een goede voorbereiding is het halve werk!

2. Voer een echt gesprek

3.. Voer een eerlijk gesprek

4. Leg de afspraken vast

5. Kom gemaakte afspraken na (beide partijen!)

Functioneringsgesprek

Een functioneringsgesprek is altijd:

- gericht op oplossingen

- gericht op de toekomst

- TWEERICHTINGSVERKEER!

- en heeft altijd een vast protocol voor de leidinggevende

Het functioneringsgesprek; 7 excuses waarom niet, 1 reden waarom ...

Functioneringsgesprek, protocol

Inleiding:

- De leidinggevende noteert de onderwerpen waarover jullie het willen hebben

 

Kern:

- Het verslag van de vorige keer wordt besproken

- De te bespreken onderwerpen worden benoemd

- Beide partijen mogen een mening geven en deze dient ook te worden gerespecteerd

- Onderwerpen kunnen zijn: wat beïnvloedt jouw functioneren?/ hoe ervaar jij jouw werk, collega's, afwisseling, de werktijd?/ scholing?/ toekomst?

 

Slot:

- afsluiten met een ontspannen praatje

 

Nazorg:

- Leidinggevende maakt verslag

- Oude verslagen worden vernietigd want alleen het laatste gesprek is van belang!

- PERSOONLIJK: 'n nieuwe leidinggevende heeft NIETS te maken met oude functioneringsverslagen! Deze zijn vertrouwelijk dus jullie beginnen met een schone lei!

- Een functioneringsgesprek is tweezijdig en gericht op de toekomst!

  Een beoordelingsgesprek is eenzijdig en gericht op het verleden!

Functioneringsgesprek En Beoordelingsgesprek - Lessons - Tes Teach

Tien tips voor een effectief functioneringsgesprek - dental INFO

Functioneringsgesprekken in Diergaarde Blijdorp

Verschil beoordelings- en functioneringsgesprek

Functioneringsgesprek; waardevol of blok aan het been? - HR ...

Opdracht

Als je het verslag gaat schrijven begin je altijd met de naam van jouw werkgever:

- Kees heeft...

- Kees kan...

- Kees wil...

Dit kan je natuurlijk afwisselen:

- Soms kan Kees

- Als Kees niet kan...

Dat hoeft niet continu maar zo begin je wel elk nieuw item. Je wordt individueel beoordeeld en des te uitgebreider jouw zinnen, des te leuker jouw cijfer wordt.

Je werkt in twee- of in drietallen en gaat een functioneringsgesprek met elkaar voeren aan de hand van het formulier dat je van je docent hebt gekregen. Daarvan maak je aantekeningen en aan de hand daarvan het verslag.

Per onderdeel kies je minimaal 3 en maximaal 4 kwaliteiten waar jullie het over gaan hebben! In totaal heb je het dus over minimaal 21 en maximaal 28 kwaliteiten!

Vooraf geef je door met wie jij in een groep werkt.

Aan de hand van dat gesprek maak je een verslag en dit lever je uiterlijk 26 juni 2023 in via de mail (a.vaningen@noorderpoort.nl).

Je wordt beoordeeld op de verslaglegging, niet op het gesprek!

Indeling

1TE:

- Wessel Elderman, Gerben en Lex

- Jochem en Jan

- Patrick en Aron

- Wessel Douma, Rick, Michiel

Planning 1TEA

30/05 Toets Lezen via www.toets.nl

05/06 Toets Luisteren via www.toets.nl

12/06 Werken aan functioneringsgesprek

19/06 Examen op 19/06 of 20/06: zelf verlof aanvragen

26/06 Inleveren opdracht functioneringsgesprek via a.vaningen@noorderpoort.nl

Indeling 1TEB

- Matthew en Daniel

- Michel, Florim en Vincent

- Martijn, Bram

- Liam, Nick en Rowan

- Anton, Binc en Gerwin

- Stan, Thijs en Cas

Planning 1TEB

05/06 Uitleg functioneringsgesprek, toetsen lezen en luisteren klaargezet in TOA/ www.toets.nl

12/06 Zelfstandig werken aan functioneringsgesprek/ toets lezen en luisteren

19/06 - Examen op 19/06 of 20/06: zelf verlof aanvragen!

           - Lees- en luistertoets www.toets.nl gemaakt!

26/06 Inleveren opdracht functioneringsgesprek via a.vaningen@noorderpoort.nl

  • Het arrangement Functioneringsgesprek en verslag is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Annemieke van Ingen Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2023-06-05 13:01:55
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Na deze Wiki ken je de basis van wanneer en hoe je een functioneringsverslag voert en hoe je daarna de verslaglegging vastlegt.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten

    Bronnen

    Bron Type
    Functioneringsgesprekken in Diergaarde Blijdorp
    https://www.youtube.com/watch?v=hLFFYk5TpIM
    Video
    https://www.youtube.com/watch?v=9QIfoFq3uWA&list=RD9QIfoFq3uWA&start_radio=1&t=2
    https://www.youtube.com/watch?v=9QIfoFq3uWA&list=RD9QIfoFq3uWA&start_radio=1&t=2
    Video
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.