PIT 4 'Beroepsinterventies'

PIT 4 'Beroepsinterventies'

PIT 4

Op deze Wiki vind je de belangrijkste informatie over het vak PIT 4.

Door deze Wiki krijg je overzicht in:

  •       De PowerPoint’s van gegeven lessen
  •       De eindopdracht

Het gebruik van deze Wiki is handig wanneer je een les gemist hebt of je even je geheugen wilt opfrissen.

Voor vragen kun je terecht bij de betreffende docent(en) van het vak.

© M. Langeveld & D. Wolters

Lessen

PIT 4 krijgt een andere invulling dan we gewend zijn vanwege het coronavirus. Aangezien de lessen online gegeven gaan worden, betekent dat het eindproduct aangepast moest worden.

Het eindproduct voor het vak PIT 4 is een individueel (onderzoek)verslag geworden. Het is daarom van belang dat je de uitwerking van de stappen beschrijft en bewaard voor het eindverslag.

Les 1

Stap 1 Persoonlijke leervraag

Je formuleert minimaal twee persoonlijke leervragen (SMART formuleren) om tijdens het project aan te werken. Deze leervragen kunnen te maken hebben met zelfbeeld, opleidingsbeeld, beroepsbeeld, beroepsinhoud, hebben een onderzoekend karakter en worden aan het eind van het vak door jouzelf beantwoord.

Les 2

Stap 2 Onderzoek fase 1

Onderzoek en beantwoord de volgende vragen:

  1. Wat zijn interventies?
  2. Hoe werkt een interventie?
  3. In welke situaties pas je interventies toe?
  4. Waarom doe je een interventie?
  5. Wat kunnen de resultaten van een interventie zijn?
  6. Is er een verschil tussen een positieve en negatieve interventie?
  7. Welke interventies (minimaal 3) worden er bij jou op stage uitgevoerd? Beschrijf deze uitgebreid.

Les 3

Stap 3 toepassen

• Kijk individueel tijdens de les de aflevering van verslaafd. (link in PowerPoint les 3)

• Schrijf alle interventies op die je ziet (bijvoorbeeld de ouders die aan de bel trekken bij RTL). Zowel groot als klein.  Vul de tabel in. (zie bestand hierboven)

Les 4

Stap 4 thema interventie

Jullie hebben nu allemaal een thema gekozen en een casus ontvangen. Lees de casus goed door en schrijf belangrijke en opvallende punten op.

 

• Wat is de hulpvraag in de casus?

• Wat is er aan de hand?

• Wat moet er voorkomen worden?

• Opgelost worden?

 

Denk na over welke interventie jij kunt inzetten als professional (volgende week ga je jouw gekozen interventie uitwerken).

Les 5

Stap 5 onderzoek fase 2

• Wat is de visie van jouw stageplaats? (tip: kijk op de website)

• Zoek naar een geschikte interventie voor jouw casus op https://www.movisie.nl/databank-effectieve-sociale-interventies/interventies of een andere site

• Het mag ook een interventie zijn die jij zelf ‘bedenkt’ en inzet

Hou rekening met alle personen in de casus

 

• Kies één interventie gericht op jouw casus en ga onderzoeken:

1. Hoe deze interventie werkt (hoe lang duurt de interventie?, wie is erbij betrokken?, wie voert de interventie uit?)

2. Hoe je deze toepast (welke stappen zet je?)

3. Wanneer je deze kunt toepassen (wat voor probleem/hulpvraag?)

4. Of deze interventie aansluit bij de visie van je stageplaats

 

Bovenstaande punten uitgebreid beschrijven

Nog niet op de casus toepassen (dat komt volgende week)

Let op: laatste les (25 juni) moet de interventie op de casus uitgeschreven zijn i.v.m. feedback van een medestudent

 

Les 6

Stap 6 Casus

Bij deze stap ga je de interventie toepassen op de casus. Volg de stappen van jouw gekozen interventie. Beschrijf de stappen en leg uit hoe jij deze volgt aan de hand van de casus.

Voorbeeld: Ik heb gekozen voor interventie X. Stap 1 = in gesprek gaan met de cliënt en de hulpvraag verduidelijken. De eerste stap die ik als professional ga nemen in de casus, is dan ook het in gesprek gaan met Jantje (de naam van de cliënt uit de casus). Dus: stap 1 = in gesprek gaan met Jantje over haar hulpvraag.

Op deze manier volg je de rest van de stappen van jouw gekozen interventie.

Les 7

Stap 7 Casus verder uitwerken en feedback vragen aan medestudent

Stap 6 afronden. Nadat de interventie op de casus is uitgeschreven, stuur je deze naar de medestudent waaraan je gekoppeld bent. Zie mail!

 

Individuele reflectie

Tijdens deze stap ga je reflecteren op het proces dat jij hebt doorlopen tijdens dit vak. Om een goede reflectie te schrijven, maak je gebruik van:

  • De STRAK-methode (denk aan de uitleg tijdens het vak beperkingen en stoornissen)
  • Jouw persoonlijke leervragen (wel behaald/niet behaald en waarom)
  • Tip en top van medestudent (wat vind je daarvan)

 

Eindopdracht

De eindopdracht voor het vak PIT 4 is een individueel verslag waarin de volgende stappen zijn opgenomen (zie uitwerking per les):

  • Stap 1 Persoonlijke leervraag
  • Stap 2 Onderzoek fase 1
  • Stap 3 Toepassen
  • Stap 4 Thema interventie
  • Stap 5 Onderzoek fase 2
  • Stap 6 Casus
  • Stap 7 Vervolg stap 6, feedback medestudent en reflectie schrijven

 

Eerste kans inleveren eindopdracht

Donderdag 25 juni vóór 16.00 uur

Tweede kans inleveren eindopdracht

Donderdag 2 juli vóór 16.00 uur

 

Hulpmiddelen

  • Het arrangement PIT 4 'Beroepsinterventies' is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Team Welzijn Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2020-06-29 11:38:02
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.