Thema: Typisch Deutsch - vmbo-b34

Thema: Typisch Deutsch - vmbo-b34

Typisch Deutsch

Inleiding

Beste leerling,

Hartelijk welkom bij het thema ‘Typisch deutsch’!
Waar denk je aan als je de titel van dit thema hoort? Wat is typisch Duits?

Denk je braadworst of een bierbuik?
Of denk je de Duitse degelijkheid of juist aan de typisch Duitse steden?

In dit thema leer je meer over Duitsland en de Duitse gewoontes.
Test in deze oefening wat je al weet.

Was kannst du schon?

Wat kun je al?

Voordat je aan het nieuwe thema begint, is het goed na te denken over wat je al kunt.
Lees de zinnen in het schema. Geef steeds aan hoeveel je al weet.

 

Nee, nog helemaal niet

Ja, een  beetje

Ja, geen enkel probleem

Hören

  • Ik kan een interview met iemand die vertelt over typisch Duitse dingen op hoofdlijnen begrijpen als er betrekkelijk langzaam en duidelijk gesproken wordt.

 

 

 

  • Ik kan een lied over de geschiedenis van Duitsland begrijpen.

 

 

 

Lesen

  • Ik kan uit een tekst de belangrijkste feitjes over Duitsland halen.

 

 

 

Sprechen

  • Ik kan mijn mening geven over vooroordelen.

 

 

 

  • Ik een voordracht houden over een bezoek aan Duitsland.

 

 

 

Schreiben

  • Ik kan een e-mail schrijven naar mijn vakantievriend(in).

 

 

 

  • Ik kan een provincie (Bundesländer) van Duitsland beschrijven.

 

 

 

Natuurlijk hoef je dit nog niet allemaal te kunnen.
Je gaat hiermee aan de slag in dit thema.

Was wirst du lernen?

Wat ga je leren?

In het project aan het einde van dit thema maak je een quiz over Duitsland.

Om je goed voor te bereiden:

  • zoek je informatie over Duitsland op het internet;
  • praat je over vooroordelen;
  • lees, hoor en zie je veel over de Duitse provincies;
  • spreek je en schrijf je over delen van Duitsland;
  • kom je veel over de Duitse geografie te weten;
  • leer je belangrijke woorden en uitdrukkingen;
  • herhaal en oefen je de belangrijkste regels van de Duitse grammatica;
  • leer en doe je nog veel meer...

Het thema sluit je af met een 'Miniproject'.
In dat project vind je realistische situaties waarin je alles wat je hebt geleerd kunt gebruiken.

Let daarbij op:

  • de uitspraak
  • de spelling
  • de woorden en zinnen
  • de grammatica

Viel Erfolg!

 

Teile

Das Thema Typisch Deutsch besteht aus den folgenden Teilen:
Het thema Typisch Deutsch bestaat uit de volgende blokken:                                                                       

Blok 1

Voruteile
Blok 2

Unterwegs
Blok 3

Bundesländer       

Abschluss: Miniprojekt

Inleiding

Het miniproject bestaat uit vier stappen. Werk ze één voor één door.

Stap

Activiteit

Leerdoel

Stap 1

Inleiding

Je krijgt uitleg over het project.

Stap 2

Lezen/schrijven

Je verzamelt informatie en maakt aantekeningen.

Stap 3

Schrijven

Je maakt de quizvragen.

Stap 4

Kennis over land en volk

Je speelt de pubquiz.

Stap 1 - Inleiding

Situatie

De pubquiz is afkomstig uit Engeland, maar wordt ook wel in Duitsland gespeeld. Vooral in de grotere steden.
In Engeland ontmoeten mensen elkaar vaak op vrijdagavond in de pub.
Ze komen er voor de gezelligheid en om samen bier te drinken.
Ondertussen spelen ze de wekelijkse pubquiz. In groepjes worden vragen beantwoord. Het team met de meeste punten heeft gewonnen.

Jullie gaan een pubquiz in elkaar zetten.
De vragen moeten gaan over Duitsland en haar inwoners.
Je gaat eerst informatie verzamelen en vragen maken voordat je de quiz daadwerkelijk speelt.

 

Hoe maak je een Quiz?

Quiz maken

Bij het maken van een quiz ontwerp je zelf de vragen in groepjes. Via een puntensysteem wordt de winnaar bepaald. Daarna worden de antwoorden besproken.

 

Stap 2 - Lezen / Schrijven

Info

Verdeel de thema's gelijkmatig in de klas.
Alternatief: in plaats van de thema's kunnen jullie ook de zestien Duitse deelstaten kiezen.

  • aardrijkskunde (landschappen, rivieren, gebergtes enz.)
  • aardrijkskunde (steden, buurlanden)
  • geschiedenis
  • muziek
  • bezienswaardigheden (3 á 4 groepjes met elk 4 á 5 deelstaten)
  • sport

Zoek informatie over jullie thema. Gebruik onder andere de volgende bronnen.
Maak daarbij aantekeningen en beperk je tot de meest belangrijke informatie.

Tatsachen über Deutschland   Deutschland
Wikipedia   Cityalbum
Germany Travel    

Stap 3 - Schrijven

Quizvragen

  1. Bespreek met je leraar hoe lang de pubquiz mag duren en hoeveel vragen per groepje gesteld mogen worden.
     
  2. Bedenk vragen bij jullie thema. Bekijk in het tekstblok de instructie.
     
    • Belangrijk: de vragen moeten met de informatie uit de spreekbeurten te beantwoorden zijn!
       
    • Gebruik verschillende vraagtypen, bv. open vragen (Wer …?/Wann …?/Welcher …? enz.) en meerkeuzevragen.
       
    • Tip: bedenk iets meer vragen dan strikt noodzakelijk en kies vervolgens de beste.
       
    • Noteer ook de antwoorden op de vragen.

Stap 4 - Kennis van land en volk

Pubquiz

Speel de quiz.

  1. Elke groep leest achter elkaar haar quizvragen voor.
  2. De andere groepen schrijven de antwoorden op.
    (Zachtjes overleggen zodat de andere groepen het niet horen!)
  3. Na elk thema worden de antwoorden ingenomen en beoordeeld:
    1 punt per goed antwoord.
  4. Op het bord worden de punten per groep bijgehouden.
  5. Zo doe je dat voor elk thema.
  6. Winnaar is de groep die na alle thema's de meeste punten heeft.

D-toets

Test je kennis. Maak de D-toets.

Auswertung - Evaluatie

Beheers je de stof van het thema 'Typisch deutsch'?
Ken je de woorden, zinnen en de grammatica?
Kun je in het Duits mondeling en schriftelijk over Duitse gebruiken en gewoontes communiceren?

Kies de uitspraken die op jou van toepassing zijn.

 

ein bisschen

       gut

sehr gut

Ik ken de woordjes uit het thema 'Typisch Deutsch'.

 

 

 

Ik kan Duitse woorden en zinnen goed uitspreken.

 

 

 

Ik kan in verschillende situaties is het Duits reageren.

 

 

 

Ik kan een e-mail naar een vakantievriend(in) sturen.

 

 

 

Ik kan de grammatica gebruiken.

 

 

 

Ik kan een (website)tekst over een provincie van Duitsland lezen.

 

 

 

Ik kan een interview houden over een provincie van Duitsland.

 

 

 

Ik kan met een klasgenoot over Duitse gewoonten spreken.

 

 

 

Ik kan informatie over Duitsland opzoeken.

 

 

 

Ik voel me redelijk zeker als ik Duits praat.

 

 

 

  • Het arrangement Thema: Typisch Deutsch - vmbo-b34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2024-07-09 17:28:15
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-b34. Aan het eind van dit thema maak je een quiz over Duitsland en dingen die typisch Duits zijn. Om je goed op deze quiz voor te bereiden, zoek je veel informatie over Duitsland en de Duitse geografie op het internet. Daarnaast praat je over vooroordelen en spreek je over de verschillende delen van Duitsland. Bovendien lees, hoor en zie je veel over de Duitse provincies. Het thema zal bestaan uit drie verschillende onderdelen: Vorurteile, Unterwegs & Bundesländer. Het thema zal worden afgesloten met een miniproject. Gedurende dit miniproject vind je realistische situaties waarin je alles wat je hebt geleerd kunt gebruiken. Let hierbij op je uitspraak, je spelling, de woorden en zinnen die je gebruikt, en de grammatica.
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Spreken; Schrijven; Gesprekken voeren; Duits; Luisteren en kijken; Lezen;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, duits, stercollectie, typisch deutsch, vmbo-b34

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Gereedschapskist. (2019).

    Gereedschapskist activerende werkvormen

    https://maken.wikiwijs.nl/105906/Gereedschapskist_activerende_werkvormen

    VO-content - Toetsen. (z.d.).

    Duits vmbo-b34 D-toetsen

    https://maken.wikiwijs.nl/159126/Duits_vmbo_b34_D_toetsen

    VO-content Duits. (2020).

    Thema: Typisch Deutsch - vmbo-kgt34

    https://maken.wikiwijs.nl/152654/Thema__Typisch_Deutsch___vmbo_kgt34

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van