Hartelijk welkom bij het thema 'Zukunft'!
Hier kan iedereen over meepraten, ook jij, want ook jij denkt natuurlijk af en toe over je toekomst na.
Waar zul je later wonen en met wie? Zul je een goed leven hebben? Zul je een leuke vrouw/man en kinderen hebben? Maak je carrière? Word je heel oud?
Dit duurt natuurlijk allemaal nog even. Maar toekomst is ook de volgende dag, het feestje in het weekend, de toets volgende week, je diploma,
je vervolgopleiding enz.
In dit thema denk je na over de nabije en de verre toekomst.
Brainstorming
Teken een grote cirkel in je schrift. Dat is de nabije toekomst (nahe Zukunft).
Teken om deze cirkel heen een grotere cirkel. Dat is de verre toekomst (entfernte Zukunft).
Schrijf in beide cirkels in het Nederlands zoveel mogelijk woorden die in je opkomen als je aan de nabije en verre toekomst denkt.
Vergelijk jouw resultaat met twee andere leerlingen. Zijn er meer overeenkomsten of meer verschillen?
Markeer woorden die je alle drie hebt opgeschreven met een bepaalde kleur.
Markeer woorden die maar twee van jullie hebben opgeschreven met een andere kleur.
Markeer woorden die maar één van jullie heeft opgeschreven met een derde kleur.
Vertaal de woorden die jullie alle drie hadden samen naar het Duits.
Teken op een groot vel papier weer de twee cirkels voor de nabije en de verre toekomst. Schrijf nu de Duitse woorden in de cirkels.
Bekijk de resultaten van alle groepjes in de klas.
Was kannst du schon?
Wat kun je al?
Voordat je aan het nieuwe thema begint, is het goed na te denken over wat je al kunt.
Lees de zinnen in het schema. Geef steeds aan hoeveel je al weet.
Nee, nog helemaal niet
Ja, een beetje
Ja, geen enkel probleem
Hören
Ik kan iemand die vertelt over zijn of haar toekomst op hoofdlijnen begrijpen.
Ik kan een uitzending over het vinden van een beroep begrijpen als er betrekkelijk langzaam en duidelijk gesproken wordt.
Lesen
Ik kan de belangrijkste informatie vinden op een website over vervolgopleidingen.
Ik kan een horoscoop lezen.
Sprechen
Ik kan een telefoongesprek met een bedrijf voeren.
Ik kan een voordracht over dingen die ik volgend jaar anders ga doen voor de klas houden.
Schreiben
Ik kan verhaal schrijven over mijn toekomstplannen.
Ik kan teksten bij een tekenfilm schrijven.
Natuurlijk hoef je dit nog niet allemaal te kunnen.
Je gaat hiermee aan de slag in dit thema.
Was wirst du lernen?
Wat ga je leren?
Aan het eind van het thema praat je met klasgenoten over de toekomst.
Om je goed voor te bereiden:
kijk je naar een uitzending over de vraag hoe je het juiste beroep kiest;
kijk je naar een documentaire over ons leven in het jaar 2057;
doe je een test en komt erachter welke beroepen bij jou passen;
lees je horoscopen;
spreek je over je goede voornemens voor het nieuwe (school)jaar;
schrijf je het script voor een filmpje over toekomstplannen;
maak je een tekenfilmpje;
lees je hoe jongeren in Duitsland zich hun toekomst voorstellen;
kom je te weten wat een 'Zukunftstag' is en bekijk je verschillende websites bij dit onderwerp;
luister je naar een lied van 'Die Prinzen';
leer je belangrijke woorden en uitdrukkingen;
leer je enkele basisregels van de Duitse grammatica;
leer en doe je nog veel meer...
Het thema sluit je af met een 'Miniproject'.
In dat project vind je realistische situaties waarin je alles wat je hebt geleerd kunt gebruiken.
Let daarbij op:
de uitspraak
de spelling
de woorden en zinnen
de grammatica
Viel Erfolg!
Teile
Das Thema Zukunft besteht aus den folgenden Teile: Het thema Zukunft bestaat uit de volgende blokken:
Het miniproject bestaat uit vijf stappen. Werk ze één voor één door.
Stap
Activiteit
Leerdoel
Stap 1
Inleiding
Je leest een korte inleiding.
Stap 2
Situatie
Je leest wat het project inhoudt.
Stap 3
en
Aan de slag
Je bedenkt ideeën en maakt aantekeningen.
Stap 4
en
Schrijven
Je verwerkt je ideeën in een Duitstalige tekst.
Stap 5
en
Opmaken en presenteren
Je maakt je tekst op, bv. met plaatjes en presenteert je project.
Stap 1 - Inleiding
In dit thema heb je veel over de toekomst gelezen, gehoord, geschreven en gesproken.
Je kent nu de belangrijke woorden en uitdrukkingen; je weet hoe je de toekomende tijd en de zou-vormen in het Duits maakt en gebruikt; je hebt je eigen toekomstplannen beschreven en over mogelijke ontwikkelingen in de toekomst nagedacht.
Nu ga je wat je hebt geleerd in de praktijk brengen. In dit project beschrijf je hoe volgens jou de wereld er over dertig jaar uit zal zien.
Stap 2 - Situatie
Binnenkort wordt er in Duitsland een film gemaakt over de vraag hoe onze wereld er over dertig jaar uit zal zien.
Hoe wij mensen dan leven en met elkaar omgaan.
Welke problemen we dan zullen hebben en wat we tegen die tijd op verschillende gebieden zoals milieu, onderwijs, economie, gezondheidszorg, techniek, politiek, internationale samenwerking zullen hebben bereikt.
Omdat het niet alleen een wetenschappelijk verhaal moet worden, willen de makers van de film heel veel ideeën van verschillende bevolkingsgroepen verzamelen, zo ook van leerlingen.
Dat past mooi bij het thema dat jullie net bij Duits hebben behandeld!
Daarom doet jullie klas mee aan het project.
Stap 3 - Aan de slag
Uitvoering
Je werkt in groepjes van drie of vier leerlingen samen.
Elk groepje houdt zich bezig met één aspect van de vraag hoe de wereld er over dertig jaar uit gaat zien (bv. alleen op het gebied van onderwijs).
Samen verwerk je je ideeën in een Duitstalige tekst.
Ook zoek of maak je passende illustraties bij de tekst.
Later bespreken jullie de teksten in de klas.
Verdeel de deelonderwerpen onder de groepjes: milieu, onderwijs, economie, gezondheidszorg, techniek, politiek, voedsel, werk, vrije tijd, internationale samenwerking enz.
Brainstorm in het groepje over jullie deelonderwerp.
Maak enkele aantekeningen.
Stap 4 - Schrijven
Schrijven
Verwerk jouw ideeën in een Duitstalige tekst van ongeveer 150 woorden.
Zorg voor een logische opbouw en maak alinea's.
Gebruik zo veel mogelijk de toekomende tijd.
Kijk je tekst goed na en haal eventuele fouten eruit.
Laat je tekst eventueel nakijken door je leraar.
Stap 5 - Opmaken en presenteren
Opmaken
Zoek of maak passende illustraties bij jouw/jullie tekst.
Hoe zoek ik goed en legaal beeldmateriaal?
Je wilt beeldmateriaal. Foto’s, video of illustraties. Maar hoe kom je aan mooi, goed en ‘eerlijk’ beeldmateriaal?
1. Google
Vaak wordt Google gebruikt om beeldmateriaal te vinden. Je zoekt op een onderwerp en selecteert in Google de afbeelding die je wilt gebruiken. Deze afbeelding sla je op of kopieer je naar jouw document. Klaar!
Pas op
Alhoewel deze methode veruit de eenvoudigste lijkt, is het niet altijd legaal.
Want je gebruikt iets van iemand anders. Zonder het te vragen. Het auteursrecht van dit beeldmateriaal ligt niet bij jou en je hebt geen toestemming het te gebruiken.
Technisch gezien is het diefstal.
Let op: gebruik dus niet zomaar alle afbeeldingen die op internet staan! Hoe wel?
Selecteer als je plaatjes zoekt in Google altijd in het menu Afbeeldingen de volgende opties:
Tools – gebruikersrechten – creative commons licenties.
De afbeeldingen die je nu ziet als je zoekt, mag je wel gebruiken!
2. Maak het zelf
Kies meteen beeldmateriaal waarvan je weet hoe het auteursrecht geregeld is. De eenvoudigste manier is door zelf beeldmateriaal te maken. Maak foto’s met je smartphone of pak pen en papier en teken je eigen illustratie. Omdat je het zelf maakt, kun je ermee doen wat je wilt!
3. Zoek in bestaande beeldbanken
Of je kiest voor bestaand beeldmateriaal uit beeldbanken. In deze beeldbanken staan foto’s en illustraties.
Deze foto’s mag je gebruiken, maar je moet bij de afbeelding wel vermelden dat je deze van die site hebt gehaald (naamsvermelding). Hieronder een aantal voorbeelden:
Hang de resultaten op in het lokaal.
Bekijk en bespreek de resultaten in de klas.
D-toets
Test je kennis. Maak de D-toets.
D-toets: Zukunft - vmbo-b34
0%
D-toets Duits
Niveau vmbo-b34
Thema Zukunft
Welkom bij de toets over het thema Zukunft. Deze toets bestaat uit 9 vragen.
Een deel van de vragen wordt door de computer nagekeken. De andere vragen beoordeeld je zelf.
Na het beantwoorden van de laatste vraag lever je de toets in.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Beheers je de stof van het thema 'Zukunft'?
Ken je de woorden, zinnen en de grammatica?
Kun je in het Duits mondeling en schriftelijk over je toekomst en de dingen die daarmee te maken hebben communiceren?
Kies de uitspraken die op jou van toepassing zijn.
ein bisschen
gut
sehr gut
Ik ken de woordjes uit het thema 'Zukunft'.
Ik kan Duitse woorden en zinnen goed uitspreken.
Ik kan in verschillende situaties is het Duits reageren.
Ik kan een e-mail naar een vriend(in) sturen die gaat over mijn toekomstplannen.
Het arrangement Thema: Zukunft - vmbo-b34 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-b34. Dit thema stelt je in staat om met je klasgenoten te praten over de toekomst. Om je hierop voor te bereiden, ga je kijken naar een uitzending over beroepskeuzes en naar een documentaire over het leven in 2057. Daarnaast lees je hoe jongeren in Duitsland zich hun toekomst voorstellen. Bovendien schrijf je een eigen script en maak je daaropvolgend een eigen tekenfilmpje over toekomstplannen. Het thema bestaat uit drie onderdelen: Träume, Orientierung & Arbeit. Nadat alle onderdelen zijn doorlopen, zal het thema worden afgesloten met een miniproject. In dit miniproject vind je realistische situaties waarin je alles wat je hebt geleerd kan toepassen. Let hierbij wel op je spelling, je uitspraak, de woorden en zinnen die je gebruikt, en de grammatica.
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-b34. Dit thema stelt je in staat om met je klasgenoten te praten over de toekomst. Om je hierop voor te bereiden, ga je kijken naar een uitzending over beroepskeuzes en naar een documentaire over het leven in 2057. Daarnaast lees je hoe jongeren in Duitsland zich hun toekomst voorstellen. Bovendien schrijf je een eigen script en maak je daaropvolgend een eigen tekenfilmpje over toekomstplannen. Het thema bestaat uit drie onderdelen: Träume, Orientierung & Arbeit. Nadat alle onderdelen zijn doorlopen, zal het thema worden afgesloten met een miniproject. In dit miniproject vind je realistische situaties waarin je alles wat je hebt geleerd kan toepassen. Let hierbij wel op je spelling, je uitspraak, de woorden en zinnen die je gebruikt, en de grammatica.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Zukunft - vmbo-b34
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Das Thema Zukunft besteht aus den folgenden Teile:
Het miniproject bestaat uit vijf stappen. Werk ze één voor één door.
In dit thema heb je veel over de toekomst gelezen, gehoord, geschreven en gesproken.
Binnenkort wordt er in Duitsland een film gemaakt over de vraag hoe onze wereld er over dertig jaar uit zal zien.
Schrijven
Opmaken
Beheers je de stof van het thema 'Zukunft'?
