Bij wie moet je wezen als je meer geld wil hebben?
Maak een lijstje van woorden (Nederlands en Engels) die met geld te maken hebben.
Wees gerust, dit hoef je ook nog niet allemaal te weten.
Je gaat hiermee aan de slag in deze opdracht.
Step
activiteit
activity
leerdoel
aim
tijd
time
introduction
Je gaat nadenken over wat je al weet.
10
Step 1
listening Let's make lots of money
Je kunt een video over geld vervalsen begrijpen en er vragen over beantwoorden.
15
Step 2
reading Study shows money makes us worry
Je kunt een tekst over geldproblemen begrijpen en er vragen over beantwoorden.
15
Step 3
vocabulary and irregular verbs
Je leert vocabulaire geld en kunt die gebruiken.
Je leert de grammatica van onregelmatige werkwoorden: to hurt, to keep, to know en to lay en kunt deze gebruiken.
15
Step 4
grammar Comparisons
Je kunt decomparisons (vergelijkingen) gebruiken.
10
Step 5
speaking Allowances
Je kunt een gesprek voeren over zakgeld.
10
Step 6
writing Money problems
Je kunt een e-mail schrijven over geldproblemen.
20
Step 7
evaluation
Nadenken over wat je geleerd hebt.
5
Step 8
extra Money by Abba
Step 1 - Listening
Let's make lots of money
Je gaat kijken naar een fragment uit de Britse comedy Bottom.
Kijk naar de video en maak opdracht 1.
Lees de stellingen.
Kijk nog een keer naar de video en maak opdracht 2.
Opdracht 1
Deze opdracht doe je eerst alleen.
Daarna bespreek je de antwoorden in je groep.
Wat is Eddy aan het doen?
Wat klopt er niet?
Statements
Eddy en z’n vrienden gaan gamen en Richie mag niet meedoen.
Eddy is vals geld aan het drukken.
Eddy geeft zijn vrienden vals geld.
Richie krijgt het meeste geld.
Volgens Richie staat er een tomaat op zijn bankbiljet.
Het driehoekige bankbiljet komt volgens Eddy uit Wales.
Richie vindt dat het niet kan wat Eddy met het geld heeft gedaan.
Ze gaan het vervalste geld uitproberen in de kroeg.
Step 2 - Reading
Study shows money makes us worry
Je gaat een tekst lezen over geldproblemen.
Lees de tekst en maak opdracht 1.
Lees de tekst nog een keer en maak opdracht 2.
Opdracht 1
Deze opdracht doe je eerst alleen, daarna bespreek je de antwoorden in je groep.
De zinsdelen hieronder zijn vertalingen van zinsdelen uit de tekst.
Zoek de Engelse zinsdelen in de tekst.
geld maakt mensen ongelukkig
zich zorgen maken over geld uitgeven
voelen zich schuldig als ze geld voor zichzelf uitgeven
vrouwen gaan graag winkelen
mannen sparen hun geld
vrouwen zijn guller met geld
lijden aan geldproblemen
impulsief kopen
de kassa in de supermarkt
failliet gaan
A new study from the BBC shows that looking after money isn't easy.
Over 109.000 people took part in the BBC's Big Money Test. It was one of the biggest ever studies on the psychology of money. One of the biggest findings is that money makes many people feel bad.
Researchers say over 40 per cent of us always worry about spending money; a third of us constantly worry about money; and the same percentage feel guilty when spending money on themselves.
The study found that women like to go shopping to make themselves feel better about life, while men are more likely to save their cash. Women are more generous with their money and are also more likely to suffer from money problems.
The researchers also looked at ways shops try and make us spend our money. It showed how stores are continually looking at new ways to make us buy things on impulse. It asks why candies and chocolate are always by the checkout in supermarkets; why "everyday essentials like bread and milk are at the back of shop so you have to walk through as many aisles as possible to reach them;" and why the perfume and jewellery sections are always at the front of a department store.
The test says that buying things on impulse can be bad for our finances: "People who bought goods impulsively were three times more likely to go bankrupt, and four times more likely to run out of money by the end of the week.”
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Tip!
Er zijn verschillende manieren om woordjes te leren.
Je kunt de woorden hardop voorlezen of overschrijven.
Het belangrijkste is dat je dit niet te lang achter elkaar doet, want dan leer je niets meer.
In twee keer 10 minuten leer je meer dan in een half uur.
Irregular Verbs
Bekijk de onderstaande kennisbank en bestudeer de volgende irregular verbs (onregelmatige werkwoorden):
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Deze opdracht maak je samen met een klasgenoot.
Jullie gaan het hebben over zakgeld.
Verdeel de rollen en voer het gesprek.
Persoon B moet zelf de antwoorden bedenken.
Wissel hierna van rol.
Person A
Person B
How much pocket money do you get?
What do you use it for?
How often do you get pocket money?
Is it enough? Why/why not?
Does it pay your phone bill?
Do you use your pocket money to buy clothes? Yes? How much?
Bedenk zelf een vraag.
I get
I use it for
I usually
...
...
...
...
Step 6 - Writing
Money problems
Je gaat een e-mail schrijven over geldproblemen.
Maak de schrijfopdracht eerst alleen.
Vergelijk daarna jouw brief met die van een aantal van je klasgenoten.
Schrijf een brief met je groepje en lever deze in bij je docent.
Je gaat een brief schrijven aan een vriend(in) in Engeland.
In het kader staan woorden die je kunt gebruiken, maar dit hoeft niet.
an allowance ♦ pocket money ♦ to ask for ♦ to economise ♦ to get a credit card
♦ to go to the bank ♦ to find a job
Verwerk de volgende punten:
Groet je vriend(in), verzin zelf een naam.
Zeg dat je aan je vader vorige week meer zakgeld hebt gevraagd.
Vertel dat je vader vindt dat je genoeg zakgeld krijgt.
Hij vindt dat als je meer geld wilt je een baantje moet gaan zoeken.
Vertel waar je geld voor nodig hebt.
Vraag vraag of hij/zij je advies kan geven.
Sluit de brief passend af.
Open het werkbestand in google docs: 4.1 Money problems-An email. Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
Step 7 - Evaluation
Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.
Activiteit
leuk
niet leuk
makkelijk
moeilijk
weet ik al
nieuw
Listening
Reading
Vocabulary
Grammar
Speaking
Writing
Zijn er nog dingen die je niet helemaal begrijpt?
Wat ga je daaraan doen?
Het arrangement 4.1 Money problems - b34 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 3 en 4. Dit is thema 4 'Money'. Het onderwerp van deze les is: Money problems. In deze les staat geldproblemen centraal. Daarnaast wordt het onderwerp geld vervalsen en zakgeld behandeld. De onregelmatige werkwoorden in deze les zijn: to hurt, to keep, to know en to lay. In de grammaticaopdracht wordt comparisons (vergelijkingen) behandeld.
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 3 en 4. Dit is thema 4 'Money'. Het onderwerp van deze les is: Money problems. In deze les staat geldproblemen centraal. Daarnaast wordt het onderwerp geld vervalsen en zakgeld behandeld. De onregelmatige werkwoorden in deze les zijn: to hurt, to keep, to know en to lay. In de grammaticaopdracht wordt comparisons (vergelijkingen) behandeld.
Het onderwerp van dit blok is geldproblemen.
A new study from the BBC shows that looking after money isn't easy.
