De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
You are going to read a text about a person who tells us about his experience with dreams.
Read the text and do assignment 1.
Read the text again and do assigment 2.
Assignment 1
Read the text and answer the question on your own, then discuss the answer in your group.
What examples of what might happen in dreams does the author give in this text?
Dreams
Now and again I have had horrible dreams, but not enough of them to make me lose my delight in dreams.
To begin with, I like the idea of dreaming, of going to bed and lying still and then, by some queer magic, wandering into another kind of existence.
As a child I could never understand why grown-ups took dreaming so calmly when they could make such a fuss about any holiday. This still puzzles me. I am mystified by people who say they never dream and appear to have no interest in the subject.
It is much more astonishing than if they said they never went out for a walk. Most people -- or at least most Western Europeans -- do not seem to accept dreaming as part of their lives. They appear to see it as an irritating little habit, like sneezing or yawning.
I have never understood this. My dream life does not seem as important as my waking life, if only because there is far less of it, but to me it is important. As if there were at least two extra continents added to the world, and lightning excursions running to them at any moment between midnight and breakfast.
Then again, the dream life, though queer and bewildering and unsatisfactory in many respects, has its own advantages. The dead are there, smiling and talking. The past is there, sometimes all broken and confused but occasionally as fresh as a daisy. And perhaps, as Mr. Dunne tells us, the future is there too, winking at us. This dream life is often overshadowed by huge mysterious anxieties, with luggage that cannot be packed and trains that refuse to be caught: and both persons and scenes there are not as dependable and solid as they are in waking life, so that Brown and Smith merge into one person while Robinson splits into two, and there are thick woods outside the bathroom door and the dining room is somehow part of a theatre balcony: and there are moments of desolation or terror in the dream world that are worse than anything we have known under the sun.
Yet this other life has its interests, its gaieties, its satisfactions, and, at certain rare intervals, a serene glow or a sudden ecstasy, like glimpses of another form of existence altogether, that we cannot match with open eyes. Daft or wise, terrible or exquisite, it is a further helping of experience, a bonus after dark, another slice of life cut differently, for which, it seems to me, we are never sufficiently grateful. Only a dream ! Why only ? It was there, and you had it. "If there were dreams to sell," Beddoes inquires, "what would you buy ?" I cannot say offhand, but certainly rather more than I could afford.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Tip!
Er zijn verschillende manieren om woordjes te leren.
Je kunt de woorden hardop voorlezen of overschrijven.
Het belangrijkste is dat je dit niet te lang achter elkaar doet, want dan leer je niets meer.
In twee keer 10 minuten leer je meer dan in een half uur.
Irregular Verbs
Bestudeer de volgende drie irregular verbs (onregelmatige werkwoorden):
to wear
to win
to write
hele werkwoord
past simple
voltooid deelwoord
Nederlands
to wear
wore
worn
dragen (kleding)
to win
won
won
winnen
to write
wrote
written
schrijven
Doe de twee opdrachten.
Step 4 - Grammar
Conditionals
In deze les behandelen we (nogmaals) de Conditionals.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Het arrangement 8.4 Your worst nightmare - kgt34 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo kgt, leerjaar 3 en 4. Dit is thema 8 'Dreams'. Het onderwerp van deze les is: Your worst nightmare. Deze les staat in het teken van nachtmerries of nare dromen en dutjes (naps). De onregelmatige werkwoorden in deze les zijn: to wear, to win en to write. In de grammaticaopdracht wordt de 'conditionals' behandeld.
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo kgt, leerjaar 3 en 4. Dit is thema 8 'Dreams'. Het onderwerp van deze les is: Your worst nightmare. Deze les staat in het teken van nachtmerries of nare dromen en dutjes (naps). De onregelmatige werkwoorden in deze les zijn: to wear, to win en to write. In de grammaticaopdracht wordt de 'conditionals' behandeld.
Het onderwerp van dit blokuur is nachtmerries.
