Combinaties

Combinaties

Combinaties

Wat ga ik leren?

Je gaat in deze paragraaf aan de slag met mogelijke combinaties.
Combinaties bepaal je bijvoorbeeld aan de hand van routes in een
plattegrond of de driehoek van Pascal. Ook leer je hoe je het aantal
combinaties noteert en hoe je deze kunt berekenen uit het aantal
permutaties.

Opgaven

Voorbereiding hightea

Helpers viswedstrijd

Organisatie klassenfeest

Schijven op bord

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Voorbeeld:

Op een bord met negen velden worden vijf witte en vier donkere schijven
geplaatst. Een voorbeeld zie je hiernaast.

Hoeveel mogelijkheden zijn er?

Voor elk vakje heb je de keuze uit twee mogelijkheden: een witte of
donkere schijf. Bij de voorbeeldopstelling hoort het volgende rijtje.

vakje

\(\small 1\)

\(\small 2\)

\(\small 3\)

\(\small 4\)

\(\small 5\)

\(\small 6\)

\(\small 7\)

\(\small 8\)

\(\small 9\)

wit/donker

w

d

w

w

d

w

d

w

d

 

Ieder rijtje (bestaande uit vijf "w"-tjes en vier "d"-tjes) kan worden voorgesteld
door een route in een rooster. Zo’n route bestaat uit negen stappen: je moet vijf
keer naar rechts en vier keer naar boven. De route die bij de
voorbeeldopstelling hoort, zie je hiernaast. Het aantal mogelijke opstellingen
is daarom gelijk aan het aantal kortste routes van \(\small (0\text{,}0)\) naar \(\small (5\text{,}4)\). Dit noteer
je met het combinatiegetal \(\small \begin{pmatrix} 9 \\ 4 \end{pmatrix}\). Uit de driehoek van Pascal kun je aflezen
dat er \(\small 126\) mogelijke opstellingen zijn. Dit aantal kun je ook berekenen met je
rekenmachine: \(\small \begin{pmatrix} 9 \\ 4 \end{pmatrix}=\begin{pmatrix} 9 \\ 5 \end{pmatrix}=9\space \text{C} \space 4=126\).

       

 

 

Zieke bomen

 

 

 

 

 

 

Als bij het kiezen van \(\small k\) elementen uit \(\small n\) de volgorde niet van belang is, dan
spreken we van een combinatie van \(\small k\) uit \(\small n\) (of een ongeordende greep van
\(\small k\) uit \(\small n\) zonder herhaling
).

Het aantal combinaties van \(\small k\) elementen uit \(\small n\) elementen noteren we als:
\(\small \begin{pmatrix} n \\ k \end{pmatrix}\).

Een combinatie is op te vatten als een herhaalde keuze uit twee alternatieven:
wel/niet, voor/tegen, Ajax/PEC, nul/een, enzovoorts. Elke combinatie kan
daarom worden vertaald naar een rijtje bestaande uit twee symbolen en
worden voorgesteld door een route in een rooster.

Profiel aanvullen

Kaartspel toepen

Basketbalcompetitie

Kloppend met de driehoek van Pascal

 

 

Opmerking:

Je hebt nu op twee manieren berekend hoeveel permutaties er zijn van \(\small 4\) uit \(\small 10\):
\(\small \begin{pmatrix} 10\\4 \end{pmatrix}⋅4⋅3⋅2⋅1\) en ook \(\small 10⋅9⋅8⋅7\).
Hieruit volgt: \(\left( {\begin{array}{*{20}{c}} {10} \\ 4 \end{array}} \right) = \frac{{10 \cdot 9 \cdot 8 \cdot 7}}{{4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1}}\).

Bereken met rekenmachine

 

Opmerking:

Het aantal combinaties van 4 uit 10 kun je uit het aantal permutaties van
4 uit 10 berekenen:
\(\small \begin{pmatrix} 10\\4 \end{pmatrix}={\text{aantal permutaties van 4 uit 10} \over 4⋅3⋅2⋅1}\).

Het aantal combinaties (van \(\small k\) uit \(\small n\)) kan worden uitgedrukt in drie
faculteitsgetallen: \(\small {n! \over k!*(n−k)!}\).

 

 

 

 

 

 

 

 

Voorbeeld:

\(\left( {\begin{array}{*{20}{c}} 9 \\ 4 \end{array}} \right) = \frac{{9 \cdot 8 \cdot 7 \cdot 6}}{{4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1}} = \frac{{9 \cdot 8 \cdot 7 \cdot 6{\text{ }} \cdot {\text{ }}5 \cdot 4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1}}{{4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1{\text{ }} \cdot {\text{ }}5 \cdot 4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1}} = \frac{{9!}}{{4! \cdot 5!}}\)

Je kunt dit resultaat als volgt verklaren.
\(\small 9\) elementen laten zich op \(\small 9!\) manieren rangschikken; bij elke rangschikking kan
je een streep zetten tussen het vierde en vijfde element, bijvoorbeeld:
\(\small 4\space 7\space 1\space 3 \space | \space 8\space 5 \space2 \space6\space 9\).
Bij een combinatie van \(\small 4\) elementen uit \(\small 9\) gaat het er alleen om welke getallen
VOOR en welke getallen ACHTER de streep staan.
Voor de streep betekent: uitgekozen; achter de streep: niet uitgekozen. Omdat je
de getallen voor de streep op \(\small 4!\) en de getallen achter de streep op \(\small 5!\) manieren
kunt rangschikken, volgt nu: \(\small \begin{pmatrix} 9\\4 \end{pmatrix}={9! \over 4!⋅5!}\).

 

 

 

 

 

Opmerking:

Om de formule die je van \(\small \begin{pmatrix} n\\k \end{pmatrix}\) gevonden hebt ook goed te krijgen voor het
randgeval \(\small k=n\), spreken we af: \(\small 0!=1\).
Er geldt dan \(\small \begin{pmatrix} n\\n \end{pmatrix}={n! \over n!⋅0!}={n! \over n!⋅1}=1\).
Ook het combinatiegetal \(\small \begin{pmatrix} n\\0 \end{pmatrix}\) krijgt nu betekenis:
\(\small \begin{pmatrix} n\\0 \end{pmatrix}={n! \over 0!⋅n!}=1\).

 

  • Het arrangement Combinaties is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2022-01-02 15:41:12
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Wiskunde Wageningse Methode OUD. (2022).

    Systematisch uitschrijven

    https://maken.wikiwijs.nl/154969/Systematisch_uitschrijven

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.