Leerlijn fictie

Leerlijn fictie

Leerjaar 1

Eén van de onderdelen bij het schoolvak Nederlands is fictie. Elk schooljaar volg je de leerlijn fictie, door het schooljaar heen.

 

Wat is fictie?

Als we het bij het vak Nederlands hebben over fictie, dan hebben we het over alles wat te maken heeft met verhalen, gedichten en films.

 

Leerdoelen

In leerjaar 1 leer je de volgende dingen op het gebied van fictie.

1. Na deze leerlijn fictie weet je dat er verschillende soorten fictie zijn.

2. Na deze leerlijn fictie weet je wat hoofdpersonages en bijpersonages zijn.

3. Na deze leerlijn fictie kun je je inleven in personages.

4. Na deze leerlijn fictie weet je dat er verschillende genres zijn.

5. Na deze leerlijn fictie kun je het eind van een verhaal begrijpen.

6. Na deze leerlijn fictie kun je terugkijken op je eigen lees- en kijkbeleving.

Hoe ga je dit allemaal leren?

In deze video leg ik uit hoe je meer gaat leren over fictie.

Fictieopdracht 1 - Lees een boek!

Je gaat je eerste boek lezen en een opdracht maken die daarbij hoort. Je mag een keuze maken uit de volgende boeken:

De regels van drie - Marjolijn Hof
Twan gaat onverwachts met zijn moeder, zusje en oma naar IJsland. Ze gaan Opi Kas opzoeken. Twan heeft er weinig zin in. Hij vindt het niet leuk alleen met vrouwen op pad te moeten en hij vindt IJsland koud. Bovendien weet hij wat de geheime missie van oma en mama is...

Oorlog in de klas - Theo Engelen
Lex' vader is lid van de NSB in de Tweede Wereldoorlog. Lex is stiekem verliefd op een Joods klasgenootje, Roos. Lex vraagt zijn vader Roos met rust te laten. Als zij toch opgepakt wordt en naar een concentratiekamp moet, is Lex woendend! Hoe kan hij helpen en wie kan hij vertrouwen?

Twijfel je nog? Hieronder vind je over beide boeken nog wat meer informatie! 

 

Boektrailer: De regels van drie - Marjolijn Hof

Korte uitleg bij: Oorlog in de klas - Theo Engelen

Start

Vind je het lastig om een keuze te maken? Vraag de docent of onderwijsassistent om hulp!

Heb je je keuze kunnen maken? Ga dan als volgt te werk!

Wanneer?
Er zijn verschillende momenten waarop je het (digitale) boek kan lezen.
- in je vrije tijd
- als je klaar bent met je werk in de les Nederlands
- tijdens ingelaste leesmomenten in de les Nederlands

Tijdens de gehele periode waarin we het boek lezen hebben we twee checkpoints. Checkpoints zijn momenten waarop we samen kijken naar het boek en het lezen ervan.

Je hebt tot (datum) om dit boek uit te lezen.

 

Checkpoint 1

Deel A

Klik op het plaatje hieronder en geef, op papier, kort antwoord op de volgende vragen:

Deel B

Ga met vier personen in een groepje zitten. Zorg dat je elkaar kunt aankijken. Bespreek met elkaar de antwoorden die je bij Deel A hebt genoteerd.

 

Maak samen, op papier, een kleine samenvatting van al jullie bevindingen die één van jullie straks kan voorlezen voor de rest van de groep.

Deel C

Bekijk de theorie in het volgende bestand. Begrijp je iets niet? Stel je vragen aan de docent of onderwijsassistent!

Maak op een A3 een beeld van de hoofdpersoon. Je mag zelf weten hoe je dat doet.

Voorbeelden:

- Steekwoorden die passen bij het innerlijk met kleine tekeningen die passen bij het uiterlijk

- Het gezicht van de hoofdpersoon met uitspraken die typisch zijn voor de hoofdpersoon

- Eigen creativiteit

 

Ben je klaar? Hang jouw A3 op het prikbord in de klas!

Checkpoint 2

Deel A

Bekijk het onderstaande filmpje en maak aantekeningen als je belangrijke tips voor ziet komen. 

Verhaal schrijven

Deel B

Jij gaat nu ook een stukje zelf schrijven. Geen heel verhaal, maar een nieuw einde bij jouw boek.

Ga als volgt te werk:

1. Lees de laatste drie bladzijdes van jouw boek nog eens.

2. Maak een woordweb met de dingen die bij jou opkomen tijdens het lezen. Dit mogen dingen zijn die je goed vond of dingen die jij juist anders zou doen.

3. Gebruik je woordweb om het einde van het boek te veranderen. Maak het einde van het boek, zoals jij het in je hoofd hebt zitten. Gebruik minimaal 100 woorden.

 

Ben je klaar? Laat het nieuwe einde lezen aan je buurvrouw of buurman. Hij heeft twee tops en twee tips aan jou. Doe hetzelfde voor het verhaal van jouw buurvrouw of buurman. 

Bekijk de tips en tops en verwerk deze op de juiste wijze. Lever daarna je werk in via de leertaak of bij de docent. 

Deel C

Tijdens de vorige checkpoint heb je geleerd over hoofdpersonages. Beantwoord de volgende vragen en check wat jij nog hebt onthouden hiervan! 

Beoordeling

Hieronder vind je het beoordelingsformulier.

Fictieopdracht 2 - Dichten!

Heb jij een droom? Of heb je misschien een grote wens waarvan je hoopt dat hij ooit uit komt?Zou hij ooit uitkomen of blijft het voor altijd een wens? In deze opdrachten ga je aan de slag met jouw dromen en wensen.

Bekijk dit filmpje over dromen.

Lees een gedicht!

Dit gedicht is geschreven door een leerling.
Dit gedicht is geschreven door een leerling.

Deel A

Lees het gedicht hiervoor zorgvuldig. Je kan het gedicht hier ook beluisteren.

 

Gedicht:

Beantwoord de volgende vragen voor jezelf op een blaadje. 

1. Wat vind je van dit gedicht?

2. Wat is, volgens jou, precies de droom van de verteller van het gedicht?

3. De schrijver van dit gedicht was de winnaar van Doe maar, dicht maar (een dichtwedstrijd). Waarom is deze tekst een gedicht, volgens jou?

Ga vervolgens in groepjes van drie zitten en bespreek jullie antwoorden. Maak een kleine samenvatting van jullie antwoorden, zodat één van jullie dit kan delen met de rest van de groep. 

 

Deel B

Werk weer alleen.

Iedereen heeft wel een droom of een wens. Maak een woordweb rondom jouw wens of droom!

Je mag de woordweb op papier maken, maar je mag ook een app gebruiken.

 

Zet jouw wens of droom in het midden.

Denk aan de volgende elementen: hoe ziet je droom eruit? Hoe voelt het? Wat doe je precies? Wanneer doe je het? enz.

 

Ben je klaar? Bekijk dan het filmpje van Het Klokhuis over gedichten en maak aantekeningen als je een goede tip hoort.

Video Het Klokhuis - Gedichten

Deel C

Schrijf je eigen gedicht!

1. Sommige dromen worden waarheid, andere blijven altijd dromen. Soms is dat helemaal niet erg! Als je je droom uit wil laten komen, hoe zou je dat dan doen? Beantwoord de vraag in je woordweb.

2. Maak nu van jouw woordweb een eigen gedicht. Let op: een gedicht hoeft niet altijd te rijmen, maar je hebt in de uitzending van Het Klokhuis wel een aantal dingen geleerd over rijmen. Kijk eens of het lukt om hier iets van in je gedicht te verwerken. Je mag ook je andere antwoorden uit deze opdracht gebruiken. Je gedicht bestaat uit minimaal 30 woorden.

3. Zoek een afbeelding bij jouw gedicht dat weergeeft waarover het gedicht gaat. Leg uit waarom je voor deze afbeelding hebt gekozen.

4. Ruil je gedicht met dat van de buurman of buurvrouw. Geef elkaar twee tips en twee tops.

5. Verwerk de tips en tops waar nodig.

6. Lever de opdracht samen met je woordweb in via de leertaak of bij de docent.

Beoordeling

Hieronder vind je het beoordelingsformulier.

Fictieopdracht 3 - Kijk een film!

Kies één van deze films. Samen met de rest van de leerlingen die voor deze film gekozen hebben, kijk je de film, op school.

Deel A

Werk samen met een klasgenoot die dezelfde film heeft gekeken.


Beschrijf samen waarover de film gaat in een simpele samenvatting. Zorg ervoor dat alleen de hoofdzaken benoemd worden. Gebruik maximaal 80 woorden.

Weet je niet meer wat hoofdzaken zijn? Bekijk dan even onderstaand filmpje.

 

Uitleg hoofd- en bijzaken

Deel B

Werk alleen.

1. Zoek 8 verschillende foto’s/ plaatjes op, waarvan jij vindt dat ze bij de film passen. Let op: je mag geen screenshots van de film of van de personages kiezen. Kies voor plaatjes die bijvoorbeeld passen bij de gevoelens, gebeurtenissen of situaties uit de film.

2. Beschrijf per foto/ plaatje in vijf regels waarom jij vindt dat ze bij de film passen (leef je in!).

3. Lever de samenvatting en de foto-opdracht in via de leertaak of bij de docent. 

Beoordeling

Hieronder vind je het beoordelingsformulier.

Fictieopdracht 4 - Lees een kort verhaal!

Kies één van de volgende titels.

Een ongelukkig tijdstuk - Tanja de Jonge

of

Het geheime wapen - Gerard van Gemert

De docent vertelt je hoe je in het bezit van het korte verhaal komt.

Deel A

Kies iemand die hetzelfde verhaal heeft gekozen en zoek een rustig plekje in de school. 

Lees hardop de tekst voor aan de ander. Lees om beurten een alinea. 

Bespreek, na het lezen, de volgende vragen met elkaar:

1. Wat vond je de mooiste scene uit het verhaal? Waarom vond je dat?


2. Maak de zin af. Deze scene deed mij herinneren aan:
                             En gaf mij het volgende gevoel:

3. Wat is jou bijgebleven van de hoofdpersoon?

 

Deel B

Opdracht bij kort verhaal

Maak de opdracht hieronder alleen in Word.

Gebruik nu je belevingsverslag om een spiekbriefje te maken waarbij je in één minuut aan de klas kan vertellen wat je vond van het korte verhaal! 

 

Klaar? Lever je belevingsverslag in via de leertaak of bij de docent. 

Beoordeling

Hieronder vind je het beoordelingsformulier. 

  • Het arrangement Leerlijn fictie is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Manon Goedegebuure
    Laatst gewijzigd
    2020-05-15 15:19:46
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze leerlijn is bedoeld voor leerlingen van jaar 1 t/m 4 basis, kader, mavo.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur 0 minuten

    Bronnen

    Bron Type
    In deze video leg ik uit hoe je meer gaat leren over fictie.
    https://youtu.be/c-RFEW7Xiu4     		Video
    Boektrailer: De regels van drie - Marjolijn Hof
    https://www.youtube.com/watch?v=AqrPGIU8SaA     		Video
    Korte uitleg bij: Oorlog in de klas - Theo Engelen
    https://www.youtube.com/watch?v=UZtfbQz-69k&t=22s     		Video
    Verhaal schrijven
    https://www.youtube.com/watch?v=AQ_HqaLeZOc     		Video
    Bekijk dit filmpje over dromen.
    https://www.youtube.com/watch?v=B0FbZPFIqM8     		Video
    Het Klokhuis - Gedichten
    https://www.hetklokhuis.nl/tv-uitzending/2185/Poezie     		Video
    Uitleg hoofd- en bijzaken
    https://www.youtube.com/watch?v=xFBVuKo_050     		Video
    Opdracht bij kort verhaal
    https://youtu.be/2EuBoSC2AJQ     		Video

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Personages

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van