Vooral vanaf de jaren 80 werkt Brazilië meer en meer samen met andere landen in Zuid-Amerika. Daarvoor werd 1991 de MERCOSUR opgericht en in 2008 de UNASUR. Van UNASUR werden alle landen van Zuid-Amerika lid. Deze unie lijkt wat doelstellingen betreft op de Europese Unie.
Waarom heeft Brazilië die samenwerking in Zuid-Amerika gezocht? Met welke doelen? En in hoeverre zijn die doelstellingen behaald? En waarom kwam er ondanks alle goede voornemens en bedoelingen een einde aan de UNASUR?
In deze opdracht ga je dat onderzoeken.
Wat ga je leren?
Hoofdvraag
Waarom heeft Brazilië de samenwerking met andere landen in Zuid-Amerika gezocht?
Deelvragen
Welke rol speelden binnenlandse economische problemen bij het tot stand komen en uitbreiden van deze samenwerking?
Welke rol speelden buitenlandse ontwikkelingen bij het tot stand komen en uitbreiden van deze samenwerking?
Welke rol speelde Brazilië binnen de UNASUR op gebied van internationale handel, investeringen van bedrijven over landsgrenzen heen en andere vormen van economische samenwerking?
Welke overeenkomsten en verschillen bestonden er tussen de Europese Unie en de UNASUR, wat betreft het ontstaan en het functioneren van deze samenwerkingsverbanden?
Waarom blijkt het ondanks alle goede bedoelingen niet altijd makkelijk voor Brazilië om met andere landen in Zuid-Amerika op goede voet te blijven en samen te werken met die landen?
Begrippen
Mercosur
Unasur
Prosur
Buitenlandse investeringen (Foreign Direct Investments)
Wat ga je doen?
Activiteiten
Vooraf
Voorkennis
Lees de Kennisbank en maak de instaptoets.
Aan de slag
Stap 1
Je onderzoekt waarom de MERCOSUR en UNASUR zijn opgericht en wat er op economische gebied allemaal is gebeurd vanaf de jaren 70. Je bekijkt video's en beantwoordt vragen.
Stap 2
De internationale handel wordt opener en daar profiteert Brazilië van. De overheid werkt mee aan het verbeteren van de infrastructuur voor een betere bereikbaarheid voor buurlanden en buitenland. Je leest hierover, bekijkt een video en beantwoordt vragen.
Stap 3
Je leest over de oprichting van de UNASUR. Je onderzoekt de motieven om UNASUR op te heffen. Inmiddels is er een nieuw samenwerkingsverband opgericht: de PROSUR en je onderzoekt of dit op economisch of politiek gebied een verbetering is.
Afronding
Samenvattend
Maak een begrippenlijst. Vergelijk deze met een lijst van een klasgenoot.
Eindopdracht A
Maak de eindtoets.
Eindopdracht B
of
Doe mee met de paneldiscussie over verdergaande samenwerking van Brazilië met andere landen binnen Zuid-Amerika.
Examenvragen
Oefen met oude examenvragen.
Terugkijken
Kijk terug op de opdracht.
Tijd
Voor deze opdracht staat een belasting van 2 à 3 SLU.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
In 1991 werd de MERCOSUR opgericht, een douane-unie tussen Brazilië, Argentinië, Uruguay, Paraguay en Venezuela.
Lees hier over het ontstaan, het doel en de samenwerking met de Europese Unie.
In 2008 kreeg de MERCOSUR een opvolger waar uiteindelijk alle landen van Zuid-Amerika lid van werden, de UNASUR.
Kijk naar de video.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De regering pakte in 1994 een ander probleem met de landelijke economie aan met maatregelen die bekend staan als ‘Plano Real’. Plano Real wordt genoemd in een van de bronnen die je hebt gebruikt voor de onderzoeksvraag, maar er staat niet bij welke maatregelen.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Vooral vanaf de jaren 80 is de internationale handel voortdurend vrijer gemaakt en zijn handelsbelemmeringen weggenomen. De wereldwijde handel neemt in omvang toe en investeren over landsgrenzen heen is steeds makkelijker geworden. De Braziliaanse regering heeft geprobeerd het land daarvoor klaar te stomen.
Buitenlandse investeringen komen niet alleen van bedrijven uit het centrum (rijke landen in Noord-Amerika, Europa en Azië), maar ook van bedrijven uit China en andere landen in de (semi-)periferie. In het laatste geval spreekt men van zuid-zuid-investeringen.
De Braziliaanse overheid heeft veel geld uitgegeven aan de uitbreiding van havens, vliegvelden en het wegen- en het spoorwegnet om het binnenland beter te ontsluiten en om het land zelf beter bereikbaar te maken voor buurlanden en buitenland.
Brazilië werkt, zoals je in Stap 1 al hebt gezien, vanaf 1986 steeds meer samen met andere landen in Zuid-Amerika.
Lees in Landenweb Brazilië, hoofdstuk ‘Economie’ onder het kopje 'Algemeen' het gedeelte vanaf ‘Brazilië profiteert sinds 1 januari 1995’ tot aan de tekst over landbouw en veeteelt.
Kijk naar het fragment van de video: van 0.49 min. “Bij het behandelen van” tot 2.02 min. “van een douane-unie”
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
In 2008 werd de UNASUR opgericht, de Unie van Zuid-Amerikaanse Staten. Brazilië en alle andere staten van Zuid-Amerika zijn er lid van geweest. Tot 2018. In dat jaar hebben sommige lidstaten hun lidmaatschap aan de unie opgezegd waaronder Brazilië. Daarmee hield de unie feitelijk op te bestaan.
Voor een goed beeld van UNASUR kun je een vergelijking maken tussen de doelstellingen van deze unie en die van de EU.
Kijk nog eens naar de video over de UNASUR in Stap 1 en het videofragment in Stap 2.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Brazilië gaf samen met Argentinië de aanzet tot steeds verdergaande samenwerking binnen Zuid-Amerika. Dat leidde achtereenvolgens tot de oprichting van de MERCOSUR in 1991 en die van de UNASUR in 2008. De UNASUR lijkt op de Europese Unie, maar naast overeenkomsten tussen de unies zijn er ook verschillen als je kijkt naar de doelstellingen van beide unies en hoe die worden nagestreefd.
Jullie gaan in een paneldiscussie na waarom het wel/niet de moeite waard is om de UNASUR nieuw leven in te blazen. Doe dat met de Europese Unie als vergelijkingsverbond in gedachten.
Voor deze activiteit krijg je ½ les de tijd, met de mogelijkheid de discussie uit te laten lopen.
Plan van aanpak
Je docent deelt de klas in twee groepen in. De ene groep zoekt argumenten om de UNASUR weer op te richten, de andere groep argumenten om dat niet te doen en verder te gaan met samenwerking binnen de PROSUR. Beide groepen krijgen hiervoor ¼ les de tijd.
Daarna wijst iedere groep twee vertegenwoordigers aan die aan de discussie gaan meedoen.
De vier panelleden gaan in debat over de vraag of het de moeite waard is om de UNASUR weer op te richten.
Tijdens de discussie mogen de overige leerlingen vragen stellen aan de panelleden.
Het is de bedoeling dat de panelleden het eens worden over hoe de samenwerking tussen de landen van Zuid-Amerika verder moet gaan. Lukt dat niet, wanhoop dan niet want ook de regeringen van deze landen zouden moeite hebben om tot overeenstemming te komen.
Wijs voor de discussie begint iemand in je groep aan om bij te houden welke aanbevelingen er worden gedaan voor verdere samenwerking tussen de landen in Zuid-Amerika. Deze leerlingen stellen na de discussie een gezamenlijke verklaring op waarin deze aanbevelingen zijn verwerkt.
Beoordeling
Je docent zal erop toezien dat:
Alle leden van het panel evenveel gelegenheid krijgen om hun ideeën en standpunten uit te spreken en dat alle ideeën en argumenten zijn onderbouwd met feiten.
in de gezamenlijke verklaring na de discussie alle aanbevelingen die zijn besproken zijn verwerkt.
Bij een debat hebben twee of meer mensen een verschillende mening over een onderwerp. Deze standpunten worden helder in beeld gebracht door argumenten voor het eigen standpunt te geven, of door de argumenten van de ander met tegenargumenten te bestrijden.
Terugkijken
Intro
Lees de Introductie van de opdracht nog eens door.
Kreeg je een indruk waar deze opdracht over gaat?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de hoofdvraag en deelvragen nog eens door.
Kun je uitleggen waarom Brazilië op economisch gebied steeds meer samenwerking wil aangaan met andere Zuid-Amerikaanse landen?
Hoe ging het?
Tijd
Voor deze opdracht staat ongeveer 3 SLU.
Heb je de opdracht binnen dit aantal uren afgekregen?
Inhoud
In de opdracht wordt een vergelijking gemaakt tussen UNASUR en de Europese Unie.
Heb je overeenkomsten gevonden tussen beide unies in je onderzoeksvragen?
Licht je antwoord toe.
Samenvattend
Was het eenvoudig om de genoemde begrippen te omschrijven?
Vond je het ook zinvol om de begrippen met een klasgenoot te bespreken?
Eindopdrachten
Heb je de eindtoets gemaakt en had je een goede score?
Heb je in de klas een boeiende discussie gevoerd over wel of niet heroprichten van de UNASUR?
Examenvragen
Op deze pagina vind je examenvragen van ExamenKracht van vorige jaren.
De vragen sluiten zo goed mogelijk aan bij de opdracht die je net hebt afgerond.
Maak bij het beantwoorden ook gebruik van dat wat je al eerder geleerd hebt. Als je de vraag niet kunt beantwoorden, probeer het dan later opnieuw. Nadat je een vraag beantwoord hebt, kun je deze zelf nakijken en je score aangeven.
Meer oefenen?
Wil je met nog meer examenvragen oefenen?
Als je school deelneemt aan VO-content kun je verder oefenen door in te loggen op ExamenKracht (www.examenkracht.nl).
Het arrangement Samenwerking van Brazilië met zijn buren - h45 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde voor HAVO leerjaar 4 & 5. In het domein "Ontwikkelingsland" wordt het thema ''Samenwerkingen van Brazlilie en zijn buren" besproken. In 1991 werd MERCOSUR opgericht als een noodgedwongen samenwerking, een douane-unie tussen Brazilië, Argentinië, Uruguay, Paraguay en Venezuela. In 2008 kreeg MERCOSUR een opvolger, de UNASUR, waar uiteindelijk alle landen van Zuid-Amerika lid van werden. In de jaren 80 nam de internationale handel toe en werd grensoverschrijdende investeringen gemakkelijker, wat resulteerde in een toestroom van buitenlandse bedrijven naar het land. In 2018 werd UNASUR echter opgeheven nadat veel lidstaten hun deelname opzegden.
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde voor HAVO leerjaar 4 & 5. In het domein "Ontwikkelingsland" wordt het thema ''Samenwerkingen van Brazlilie en zijn buren" besproken. In 1991 werd MERCOSUR opgericht als een noodgedwongen samenwerking, een douane-unie tussen Brazilië, Argentinië, Uruguay, Paraguay en Venezuela. In 2008 kreeg MERCOSUR een opvolger, de UNASUR, waar uiteindelijk alle landen van Zuid-Amerika lid van werden. In de jaren 80 nam de internationale handel toe en werd grensoverschrijdende investeringen gemakkelijker, wat resulteerde in een toestroom van buitenlandse bedrijven naar het land. In 2018 werd UNASUR echter opgeheven nadat veel lidstaten hun deelname opzegden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Samenwerking van Brazilië met zijn buren
Samenwerking uit nood geboren
Samenwerking uit nood geboren
Open voor de buitenwereld
UNASUR en PROSUR
Samenwerking van Brazilië met zijn buren
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.