Young criminals - hv3

Young criminals - hv3

Introduction

The subject of this double period is youth crime.

  • Form groups of three or four pupils.

Read the definitions of crime and find the English and Dutch word for it.

  • Unlawfully and deliberately killing someone.
  • Taking somebody and demanding money or conditions to free that person.
  • To enter a building, often while no one is in it, and steal money or objects.
  • To take something by force from someone, often in the street.
  • To steal from someone’s pocket etc. without them realizing.
  • To set fire to a building illegally.
  • To violently attack a person sexually.
  • To use force to take control of a plane, ship, train etc.
  • To deceive or cheat someone to get money.
  • Stealing; usually secretly and without violence.
  • Killing someone by accident through a careless or dangerous act.
  • To bring illegal goods, like drugs, into a country or to bring goods into a country without paying taxes.
  • To steal things while pretending to shop.
Step activiteit
activity
leerdoel
aim
tijd
time
  introduction Find out what you already know. 10
Step 1

listening
Victims of repeated crime

You can understand an interview about burglary and answer questions about it. 15
Step 2

reading
Youth crime

You can understand a text about youth crime and answer questions about it. 15
Step 3 vocabulary and irregular verbs You can understand and use vocabulary about crime. The irregular verbs: to fight, to find, to flee and to fly. 15
Step 4

grammar
Passive voice

You can understand and use the passive voice. 10
Step 5

speaking
Crime discussion

You can discuss about crime.

10
Step 6

writing
Dealing with graffiti

You can write about the problem of graffiti. 20
Step 7 evaluation Reflecting on what you have learnt. 5

 

Colofon

Het arrangement Young criminals - hv3 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
VO-content
Laatst gewijzigd
2020-11-23 16:23:18
Licentie
CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor havo en vwo, leerjaar 3. Dit is thema 3 'Crime and justice'. Het onderwerp van deze les is: Young criminals. In deze les staat jeugdcriminaliteit centraal. Daarnaast worden ook de onderwerpen (woning)inbraak, criminaliteit en graffiti behandeld. De onregelmatige werkwoorden in deze les zijn: to fight, to find, to flee en to fly. In de grammaticaopdracht wordt 'passive' (lijdende vorm) behandeld.
Leerniveau
HAVO 3; VWO 3;
Leerinhoud en doelen
Engels;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
1 uur en 40 minuten
Trefwoorden
'passive' (lijdende vorm), (woning)inbraak, arrangeerbaar, criminaliteit, engels, graffiti, hv3, jeugdcriminaliteit, stercollectie, young criminals

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

Leermateriaal, StudioVO. (z.d.).

Crime and justice hv123

https://maken.wikiwijs.nl/74178/Crime_and_justice__hv123

VO-, content. (z.d.).

BLOKKEN TEMPLATE - h45

https://maken.wikiwijs.nl/151026/BLOKKEN_TEMPLATE___h45

VO-content - Kennisbanken. (2020).

Kennisbank Engels bovenbouw - hv

https://maken.wikiwijs.nl/150480/Kennisbank_Engels_bovenbouw___hv

VO-content - Kennisbanken. (2020).

Kennisbank Engels hv456

https://maken.wikiwijs.nl/110467/Kennisbank_Engels_hv456

close
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open