Het arrangement Thema 14 Vergelijkingen - vwo2 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.
- Auteur
- Laatst gewijzigd
- 2025-08-12 12:35:16
- Licentie
-
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
- het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
- het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
- voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.
Dit thema is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van de Wageningse Methode.
Fair Use
In de Stercollecties van VO-content wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use
Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
- Toelichting
- Rearrangeerbare lessenserie wiskunde stercollectie VO-content wiskunde vwo
- Leerniveau
- VWO 2;
- Leerinhoud en doelen
- Vergelijkingen en ongelijkheden;
- Eindgebruiker
- leerling/student
- Moeilijkheidsgraad
- gemiddeld
- Studiebelasting
- 9 uur 30 minuten
- Trefwoorden
- leerlijn, rearrangeerbare, vo-content



Voor een aantal opgaven in dit hoofdstuk is een Super variant beschikbaar.

In dit thema gaan we aan de slag met Vergelijkingen.
Voorbeeld:
Bij de tabel horen twee grafieken.
In dit thema heb je veel geleerd over vergelijkingen en hoe je die kan oplossen met de balansmethode. In deze eindopdracht gaan jullie met een groepje een echte balans maken met bekende en onbekende gewichten. Jullie gebruiken die balans vervolgens om de waardes van onbekende gewichten van je klasgenoten te bepalen.


