Guten Tag!
Herzlich wilkommen meine liebe Damen und Herren. Schön dass ihr da seid. Herzlich wilkommen auf meiner Website.
Vandaag gaan we iets ander te werk. Ik heb voor jullie een website ontworpen, waarbij we met digitale materialen gaan oefenen.
Inleiding
Nogmaals welkom bij het online materiaal.
''Sommige'' leerlingen/studenten vinden het vak Duits maar niks, omdat ze denken dat het niet nuttig is. Bij het horen van de taal denkt iedereen: ''ulghh'', maar pas achteraf beseffen ze hoe belangrijk het is.
Met goede kennis van Duits ben je voor de arbeidsmarkt namelijk zesmaal interessanter dan kandidaten die geen goed Duits spreken.“Wanneer je aan het werk gaat, ontdek je pas echt hoe belangrijk Duits is, vooral in de grensstreek”. Dat betekent dat Duitsland onze belangrijkste handelspartner is en dat je er vooral veel aan zal hebben als je op de grens woont. En.... met Duits kan je overal op de wereld werken!
Het is dus belangrijk dat de je basis beheerst als je een taal leert. Wat zijn nou de ''basisdingen?'' Denk hierbij aan lidwoorden, zelfstandige werkwoorden, het tellen in het duits en het opnoemen van de dagen en maanden. En veel dingen lijken precies op het Nederlands, dus hoe moeilijk is de Duitse taal nou? Op deze site gaan we oefenen met de basis kennis van het vak Duits.
Wat kan ik straks?
We gaan straks aan de slag met verschillende opdrachten. Eerste stap die jullie gaan zetten, is het maken van de ''Test jezelf''. Hierbij ga je kijken hoe jij er voor staat. Zo kan ik ook zien of jullie het snappen of dat jullie het nog lastig vinden. Vind je het toch moeilijk? Neem dan de extra uitleg van de hoofdstukken door.
Daarna nemen jullie zelfstandig stap voor stap de uitleg van de drie hoofdstukken door. Jullie gaan oefenen met de lidwoorden, het tellen tot twintig en het opnoemen van de dagen van de week en de maanden. In het Duits natuurlijk. Uiteindelijk maken jullie de eindtoets. Hiervan krijg ik de scores opgestuurd.
Als je vastloopt, steek dan je vinger op en wacht totdat ik langskom. Ga je buren dus niet storen!
Als je hier klaar mee bent, kan je aan het einde van deze les tellen tot twintig in het Duits; de dagen van de week en de maanden opnoemen; weet je welk lidwoord wanneer gebruikt word. Heel knap!
Niemand is aan tijd gebonden, maar als je klaarbent, ga je verder met het afronden van je eindverslag.
Viel Erfolg!
De leerdoelen van vandaag zijn:
Aan het einde van de les kan ik tellen tot 20 in het Duits.
Aan het einde van de les kan ik de dagen- en maandnamen opnoemen in het Duits.
Aan het einde van de les ken ik de lidwoorden in het Duits en de regeltjes die daaraan gebonden zijn.
Test je zelf!
Voordat we beginnen met oefenen van de lidwoorden, wil ik weten hoe ver jullie zijn. Misschien ben je al eerder in Duitsland geweest en heb je weleens gehoord over der, die en das. Misschien ben je juist nooit in Duitsland, Oostenrijk of Zwitsersland geweest en heb je dus nooit iemand Duits horen praten. Dus de ene leerling kan wat verder zijn als de ander.
Maar dat geeft niks!
Daarvoor is deze website gemaakt.
Extra hulp
Vind je het toch lastig en heb je niet goed gescoord met de instaptoets? Lees dan de uitleg op deze site en maak de opdrachten die erbij horen.
Extra uitleg der,die,das
Uitleg hoofdstukken
Hoofdstuk 1
Introductie
De Duitse taal kent drie bepaalde lidwoorden in het enkelvoud: der voor woorden van het mannelijk geslacht, die voor woorden van het vrouwelijk geslacht en das voor onzijdige woorden. Degenen die Duits als moedertaal hebben weten welk lidwoord bij een zelfstandig naamwoord hoort. Echter, voor degenen waarvan Duits geen de moedertaal is, kan het lastig zijn om dit te leren. Hiervoor zijn namelijk geen harde regels maar slechts enkele richtlijnen waarvan regelmatig wordt afgeweken.
Regels voor lidwoord 'der'
De volgende woorden hebben der als lidwoord:
- Namen van mannelijke personen en functies/beroepen: Vater, Pilot, Arzt;
- Namen van jaargetijden: Frühling, Sommer, Herbst, Winter;
- Namen van maanden: Januar, Juli, Dezember;
- Namen van de weekdagen: Montag, Dienstag, Sonntag;
- Namen van windrichtingen: Nordwest(en), Süd(en);
- Namen van neerslagen: Regen, Schnee, Hagel;
- Namen van automerken: Audi, BMW, Mercedes;
- Namen van treinen: IC;
Let op: dit geldt alleen voor het enkelvoud. In het meervoud krijgen alle zelfstandige naamwoorden het lidwoord die.
Let op: verkleinwoorden hebben altijd das als lidwoord: der Kopf → das Köpfchen.
Regels voor lidwoord 'die'
De volgende woorden hebben die als lidwoord:
- Namen van vrouwelijke personen en functies/beroepen: Mutter, Friseuse, Ärztin;
- Namen van motormerken: Harley Davidson, BMW (only motorcycle), Yamaha;
- Namen van vliegtuigen en schepen: Boeing 747, Titanic;
- Cijfers: Eins, Drei;
Verder hebben woorden met de volgende uitgangen die als lidwoord:
- –falt: Vielfalt;
- –heit: Freiheit, Sicherheit;
- –keit: Möglichkeit, Schnelligkeit;
- –schaft: Freundschaft, Mannschaft;
- –t (zelfstandige naamwoorden afgeleid van werkwoorden): Fahrt, Tat;
- –ung: Leitung, Zeitung;
- –e: Grenze, Lampe;
uitzonderingen: der Junge, der Friede;
- –ei: Abtei, Metzgerei;
uitzonderingen: das Ei, der Papagei;
- –ie: Diplomatie, Psychologie;
uitzonderingen: der Junkie, der Hippie;
- –in: Ärztin, Studentin;
uitzonderingen: das Benzin, der Harlekin;
Let op: verkleinwoorden hebben altijd das als lidwoord: die Hand → das Händchen.
Regels voor lidwoord 'das'
De volgende woorden hebben das als lidwoord:
- Verkleinwoorden (–chen, –lein): Kaninchen, Fräulein;
- Zelfstandige naamwoorden afgeleid van infinitieven: Essen, Schreiben;
- Zelfstandige naamwoorden afgeleid van bijvoeglijke naamwoorden: Gute, Böse;
- Namen van kleuren: Rot, Gelb, Blau;
Woorden met de volgende uitgangen hebben meestal das als lidwoord:
- –ment: Instrument, Parlament;
uitzonderingen: der Konsument, der Zement;
- –nis: Ergebnis, Tennis;
uitzonderingen: die Fahrerlaubnis, die Wildnis;
- –o: Auto, Konto;
uitzonderingen: die Avocado, der Euro;
- –tum: Quantum, Ultimatum;
uitzonderingen: der Reichtum, der Irrtum;
- –um (van Latijnse oorsprong): Publikum, Museum, Stadium;
Let op: dit geldt alleen voor het enkelvoud. In het meervoud krijgen alle zelfstandige naamwoorden het lidwoord die.
Hier nog een filmpje die het wat duidelijker maakt:
Hoofdstuk 2
Waarom is het nou belangrijk dat we kunnen tellen in het Duits?
Ik heb hiervoor aangegeven dat Duitsland onze belangrijkste handelspartner is. We kunnen daardoor veel dingen importeren, maar ook exporteren. Ook heb ik genoemd dat je een grote kans hebt om daar te werken als je de taal beheerst. Hier is communicatie voor nodig. Meestal heb je dan te maken met getallen, daarom is het belangrijk dat we kunnen tellen in het Duits.
0 = null
1 = eins
2 = zwei
3 = drei
4 = vier
5 = fünf
6 = sechs
7 = sieben
8 = acht
9 = neun
10 = zehn
11 = elf
12 = zwölf
13 = dreizehn
14 = vierzehn
15 = fünfzehn
16 = sechzehn
17 = siebzehn
18 = achtzehn
19 = neun
20 = zwanzig
Het is ook belangrijk hoe je de getallen uitspreekt. Luister nog naar het filmpje om ook te oefenen met je uitspraak.
Hoofdstuk 3
Om te communiceren, maar ook brieven te schrijven, heb je een grote woordenkennis nodig. Zoals getallen, namen van dagen en ook namen van maanden.
Hieronder volgt een schema van de dagen-, en maandnamen:
Dagen in het Duits:
| Nederlandse dag |
Duits |
| Maandag |
der Montag |
| Dinsdag |
der Dienstag |
| Woensdag |
der Mittwoch |
| Donderdag |
der Donnerstag |
| Vrijdag |
der Freitag |
| Zaterdag |
der Samstag |
| Zondag |
der Sonntag |
Maanden in het Duits:
| Nederlandse maand |
Duits |
| Januari |
der Januar |
| Februari |
der Februar |
| Maart |
der März |
| April |
der April |
| Mei |
der Mai |
| Juni |
der Juni |
| Juli |
der Juli |
| Augustus |
der August |
| September |
der September |
| Oktober |
der Oktober |
| November |
der November |
| December |
der Dezember |
Jaargetijden in het Duits:
| Nederlands |
Duits |
| Winter |
der Winter |
| Lente |
der Frühling |
| Zomer |
der Sommer |
| Herfst |
der Herbst |
Oefeningen
Hoofdstuk 1
Oefening: Oefenen hoofdstuk 1
Start
Hoofdstuk 2
Oefening: Oefenen met getallen
Start
Oefening: Tellen tot 20
Start
Hoofdstuk 3
Oefening: Dagennamen en jaargetijden
Start
Oefening: Maandnamen
Start
Toetsen
Gimkit
Gimkit is een ict tool om de geleerde stof op een speelse manier te toetsen. Het is de bedoeling dat de leerlingen/studenten geld verdienen door vragen correct te beantwoorden. Ze kunnen dit geld weer investeren tijdens het spel om zo bijvoorbeeld de punten van de andere spelers te verminderen etc.
Veel succes!
https://www.gimkit.com/view/5dbefb1aa65c560022af2ec1
Eindtoets
Bronnenlijst
Guten Tag. (z.d.). [Foto]. Geraadpleegd van https://www.google.nl/search?q=guten+tag&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjko4OvqNfkAhWRjqQKHUyhBggQ_AUIEygC&biw=1920&bih=969#imgrc=o62T-EcFWz8tbM:
Redenen voor Duits. (z.d.). Geraadpleegd van https://machmit.nl/daarom-duits/10-redenen-voor-duits
Maand- en dagnamen. (2008). Geraadpleegd van https://educatie-en-school.infonu.nl/taal/23672-duitse-woorden-dagen-maanden-jaargetijden-in-het-duits.html
Uitleg Duitse lidwoorden. (2012). [YouTube]. Geraadpleegd van https://www.youtube.com/watch?v=NxqAQOCpnyY
De dagen maanden en uren in het Duits. (z.d.). Geraadpleegd van https://www.colanguage.com/nl/de-dagen-maanden-en-uren-het-duits
Doel. (z.d.). [Foto]. Geraadpleegd van https://www.google.nl/search?biw=1163&bih=563&tbm=isch&sxsrf=ACYBGNQL2Y-7MCYywFKz2v4FVbmd6esRIw%3A1572552319414&sa=1&ei=fz67XaX0GISukwWK15HQAw&q=leerdoelen&oq=leerdoelen&gs_l=img.3..0l10.14283.15220..15447...0.0..0.56.405.10......0....1..gws-wiz-img.......35i39j0i131j0i67.8ji--jTrqYk&ved=0ahUKEwjlr47zpcflAhUE16QKHYprBDoQ4dUDCAc&uact=5#imgrc=LsRiKmSdMrQbxM:
Hoe het vak Duits weer populair kan worden bij leerlingen. (2019, 15 februari). Geraadpleegd van https://www.duitslandnieuws.nl/blog/2019/02/15/hoe-het-vak-duits-weer-populair-kan-worden-bij-leerlingen/
