De Duitse taal leer je het beste als je in Duitsland woont.
Maar waarschijnlijk ga je binnenkort niet verhuizen.
Op schoolreisje naar Duitsland gaan, dat kan natuurlijk wel!
In deze opdracht doe je opdrachten die je voorbereiden op een 'Klassenfahrt' (schoolreisje) naar Berlijn.
Deze opdracht bestaat uit vier stappen. Werk ze één voor één door.
Stap
Activiteit
Leerdoel
Stap 1
(a en b)
Lesen
Je leest een tekst over een museum.
Stap 2
Hören
Je komt iets te weten over de muzikale kant van Berlijn.
Stap 3
(a en b)
Wörter
Oefen de nieuwe woorden.
Stap 4
en
Landeskunde
Je verzamelt en deelt informatie over Berlijn.
Stap 1a - Lezen
Museum The Story of Berlin
Scan de onderstaande tekst over het museum 'Story of Berlin'. Scannen betekent hier: Je leest niet de hele tekst, maar je gaat op zoek naar moeilijke woorden in de tekst.
Schrijf de woorden die je niet kent in je schrift.
Zoek in je (online) woordenboek de betekenis op van deze woorden. Schrijf dit ook in je schrift.
Lees nu de tekst aandachtig door. Als de tekst hebt doorgelezen ga je de vraag 'Waarover kun je je laten informeren in het museum?' beantwoorden.
THE STORY OF BERLIN am Kurfürstendamm ist das Erlebnismuseum der Hauptstadt. Auf rund 6.000 m² begeben sich die Besucher auf einen spannenden Spaziergang durch 800 Jahre Berliner Geschichte.
In 23 Themenräumen – jeder individuell gestaltet, begehbar und mit moderner Multimediatechnik ausgestattet – wird die Alltagswelt der Berliner Bevölkerung für jeden erlebbar. Ein Höhepunkt ist die Führung durch einen originalen Atomschutzbunker unter dem Kurfürstendamm, der noch heute im Ernstfall 3.592 Menschen Schutz bieten kann.
THE STORY OF BERLIN wurde am 24. Juni 1999 eröffnet. Die Gestalter – Museumspädagogen, Historiker und Künstler – haben Szenenbilder entstehen lassen, die emotionale Erfahrung mit sachlichen Informationen zu verbinden wissen.
THE STORY OF BERLIN ist ein privatwirtschaftliches Museum, das sich selber trägt und ohne staatliche Finanzierung auskommt.
Mit einer Viertelmillion Besuchern im Jahr gehört THE STORY OF BERLIN zu den meist besuchten Museen der Hauptstadt.
Werden Sie selbst zu einem Teil der Berliner Geschichte. Wir freuen uns auf Ihren Besuch!
Adresse: Kurfürstendamm 207-208 im Kudamm Karree / 10719 Berlin
(zwischen Uhlandstraße und Knesebeckstraße)
Wörter
Je hebt de woorden die je niet kent in je schrift geschreven.
Frage
Beantwoord de volgende vraag in het Nederlands:
Waarover kun je je laten informeren in het museum?
Und du?
Tijdens de schoolreis (die je in het miniprojekt aan het eind van het thema gaat plannen), breng je een bezoek aan de interactieve tentoonstelling 'Story of Berlin'.
Bekijk de website om alvast indrukken op te doen.
Stap 1b- Lezen
Mal anders
Op dinsdag krijg je al veel van Berlijn te zien, belangrijke bezienswaardigheden zoals de TV-toren, de Brandenburger Tor en de Reichstag.
Op woensdagmorgen ga je Berlijn leren kennen van een andere kant.
De Fritz Music Tour laat je namelijk de muzikale kant van Berlijn zien!
Lees de tekst en beantwoord daarna de vraag: 'Heb jij wel eens gehoord van een aantal muzikanten of bands die genoemd worden in de tekst?'
FRITZ MUSIC TOURS BERLIN
FRITZ MUSIC TOURS BERLIN ist eine Tour für junge und jung gebliebene Leute, die sich im Gegensatz zu den üblichen Stadtführungen ganz mit dem Thema Musik und Berlin - damals und heute beschäftigt.
In Berlin gibt es sehr viele Touren und Stadtführungen wie klassisches Sightseeing, Bootsfahrten durch das Regierungsviertel, Fahrrad- oder Club Touren.
Aber Berlin hat auch eine Musikgeschichte wie keine andere Stadt!
Depeche Mode, U2, Nick Cave, Iggy Pop und David Bowie haben hier große Alben aufgenommen und teilweise sogar eine Zeitlang in Berlin gelebt. Heute ist Berlin die Musikhauptstadt Deutschlands.
So hat inzwischen nicht nur der Berliner Hip Hop längst den Hochburgen Hamburg, Frankfurt und Stuttgart den Rang abgelaufen, auch andere erfolgreiche Musikstyles wie Reggae und Dancehall kommen inzwischen zu sehr großen Teilen aus Berlin.
Es geht aber nicht nur um die Geschichte, auch die "neueren" Berliner Bands und Künstler wie Peter Fox und seine Seeed Jungs, Rammstein, Wir sind Helden, Sido, Bushido und die Beatsteaks oder Berliner Ikonen wie Die Ärzte, Nena und Nina Hagen, DJ-Größen wie WestBam oder Paul van Dyk und viele andere sind Teil der Tour - Wo haben sie gelebt und gefeiert, wo entstand und entsteht ihre Musik...
Frage
Heb jij wel eens gehoord van een aantal muzikanten of bands die genoemd worden in de tekst?
Schrijf ze in je schrift.
Overleg met een klasgenoot welke bands hij/zij kende.
Stap 2 - Luisteren
Na, dann los!
Je ziet en hoort een kort verslag over de Fritz Music Tour.
Bekijk de video.
Zijn onderstaande uitspraken uit de tekst juist?
Schrijf ze op in je schrift.
Tip: luister naar de video. Lees de uitspraken. Luister dan nog een keer en geef aan of de uitspraken juist zijn.
Bekijk de video.
Neugierig?
Ben je nieuwsgierig geworden?
Je kunt, voordat de muziektour begint, op internet zoeken naar informatie over een aantal muzikanten en bands en een paar videoclips bekijken.
Hier zijn een paar suggesties:
Rammstein
Wir sind Helden
Nena
Nina Hagen
Die Ärzte
Bushido
Seeed
DJ WestBam
Stap 3a - Woordjes 1
In dit onderdeel herhaal je woorden die je al hebt geleerd.
Herhaling is belangrijk bij talen leren.
Deze woorden zijn heel belangrijk en nuttig.
Leer ze goed, want je kunt ze steeds weer gebruiken!
Tip:
Er zijn veel manieren om te werken aan je woordenschat in deze lijst.
Klik in de lijst op de rode pijl voor de verschillende opties.
Je kunt op www.studiowozzol.nl ook een gratis account aanmaken.
Daar staan alle lijsten uit de Stercollecties.
Je kunt zelf ook lijsten toevoegen of voor een toets oefenen.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
In de volgende oefening ben je intensiever bezig met één bepaald thema van Berlijn.
Je klasgenoten zijn weer met andere thema's bezig.
Daarna presenteert een ieder klassikaal zijn bevindingen.
Zo krijg je in korte tijd een uitgebreide indruk van Berlijn.
Mogelijke thema's zijn:
Geografie (Lage usw.)
Geschichte
Bevölkerung (Ausländeranteil usw.)
Dialekt und sprachliche Besonderheiten
Politik
Wirtschaft und Medien
Verkehr, Kultur und Sehenswürdigkeiten
Tourismus, Parks und Zoos
Erholung und Sport
Wissenschaft und Bildung
Filme und Lieder
Aufgabe
Je leraar verdeelt de klas in groepen. Elke groep krijgt een thema toegewezen.
Je leraar geeft ook aan hoe deze presentaties worden beoordeeld.
Op de link van Wikipedia vind je uitgebreide informatie: Wikipedia Berlijn
Maak notities en let daarbij op:
- Wat is goed om te weten, als je naar Berlijn gaat?
- Wat vinden mijn klasgenoten interessant om te weten?
- Wat is leuk om aan je ouders of vrienden thuis over Berlijn te vertellen?
Ga bij je groepje zitten en vergelijk je aantekeningen.
Maak een selectie voor een gezamenlijke presentatie in de klas.
Bereid samen met je klasgenoten de presentatie voor:
- Jullie presenteren in het Duits.
- Elke presentatie duurt maximaal één minuut.
- Ieder van jullie zegt iets.
- Laat eventueel foto's zien ter illustratie (als je er zelf al eens geweest bent).
- Lees hieronder in de 'Gereedschapkist activerende werkvormen: Presentatie maken' hoe je een presentatie maakt.
- In de gereedschapskist zie je bij 'beoordeling' ook naar welke punten je docent zal kijken bij de beoordeling van de presentatie.
Alle groepen presenteren hun informatie. Maak notities over alle aspecten.
Jezelf op een goede manier presenteren is een belangrijke vaardigheid in deze maatschappij. Je laat zien waar je mee bezig bent geweest, waar je je in hebt verdiept en welke kennis je hebt opgedaan. Powerpoint of Prezi zijn programma's die jou kunnen helpen om informatie te presenteren.
Het arrangement Opdracht: Geschichte - vmbo-kgt34 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Berlin', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-kgt34. In deze opdracht leer je nieuwe woordjes en oefent met deze nieuwe woordjes. Verder ga je aan de slag met een tekst over een museum en hier beantwoord je vragen over. Ook ga je luisteren naar de muzikale kant van Berlijn. Als afsluiter van deze opdracht verzamel en deel je informatie over Berlijn.
Deze opdracht hoort bij het thema 'Berlin', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-kgt34. In deze opdracht leer je nieuwe woordjes en oefent met deze nieuwe woordjes. Verder ga je aan de slag met een tekst over een museum en hier beantwoord je vragen over. Ook ga je luisteren naar de muzikale kant van Berlijn. Als afsluiter van deze opdracht verzamel en deel je informatie over Berlijn.
De Duitse taal leer je het beste als je in Duitsland woont.
THE STORY OF BERLIN am Kurfürstendamm ist das Erlebnismuseum der Hauptstadt. Auf rund 6.000 m² begeben sich die Besucher auf einen spannenden Spaziergang durch 800 Jahre Berliner Geschichte.
In dit onderdeel herhaal je woorden die je al hebt geleerd.
Oefen en leer woordenlijst C.
