Opdracht: Schulsachen - vmbo-kgt2

Opdracht: Schulsachen - vmbo-kgt2

Schulsachen

Inleiding

Deel 4 bestaat uit 6 stappen. Werk ze één voor één door.

stap

activiteit

 

Stap 1

en

Lezen

Ik lees welke smoesjes Duitse leerlingen gebruiken.

Stap 2

en

Schrijven

Ik bedenk zelf smoesjes.

Stap 3

en

Woordjes

Oefen de nieuwe woorden.

Stap 4

Spreken

Ik leer nuttige zinnen voor in de klas.

Stap 5

en

Kennis van land en volk

Ik leer iets over de tradities op de eerste schooldag.

Stap 6

Spelletjes

Ik oefen de woorden uit dit thema met spelletjes.

Stap 1 - Lezen 1

Gebruik jij smoesjes?

Heb je een goede reden waarom je je huiswerk niet hebt gedaan?
Welke smoesjes gebruik jij?

Lees de volgende tekst: Ausreden für nichtgemachte Hausaufgaben.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
In de tekst is een aantal woorden geel gearceerd.
In de volgende oefening kijk je of de betekenis van de woorden weet.

Zijn er woorden in de tekst die je niet begrijpt?
Zoek ze op in een (online) woordenboek.

Maak een top-3-lijst van smoesjes die jij zou gebruiken als je je huiswerk niet hebt gemaakt. Leg uit waarom die smoesjes bij jou passen.

Vergelijk jouw keuze met de keuze van een klasgenoot.
Hebben jullie dezelfde smoesjes gekozen? Bespreek de verschillen.

Stap 1 - Lezen 2

Te laat!

Waarom ben je te laat op school? Waarschijnlijk ben je gewoon te laat opgestaan, maar dat zeg je natuurlijk niet tegen de conciërge.

Download de volgende tekst en lees de tekst door:
Ausreden für Zuspätkommen.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).

Maak de volgende oefening.

De beste smoesjes!

Zijn er nog woorden in de tekst die je niet begrijpt?
Zoek ze op in een (online) woordenboek.

Maak een top-3-lijst van smoesjes die jij zou gebruiken als jij te laat komt.
Leg uit waarom die smoejes bij jou passen.

Vergelijk jouw keuze met de keuze van een klasgenoot.
Hebben jullie dezelfde smoesjes gekozen? Bespreek de verschillen.

Stap 2 - Schrijven

Verzameling van smoesjes

Ben je wel eens te laat? Of heb je je huiswerk wel eens niet gemaakt?
Of ben je een boek of schrift vergeten?

Kies samen met een klasgenoot een van de volgende onderwerpen:

  1. huiswerk niet gemaakt
  2. te laat
  3. spijbelen/les gemist
  4. schrift/boek vergeten

Bespreek met elkaar welke smoesjes je kunt gebruiken bij het onderwerp dat jullie hebben gekozen.

Schrijf minimaal drie zinnen in het Duits op die je nodig hebt om te vertellen waarom je je huiswerk niet hebt gemaakt of waarom je te laat bent of waarom je de les hebt gemist of waarom je je boek/schrift bent vergeten.

Bekijk eventueel nog eens de smoesjes die je bij Lezen 1 en 2 bent tegengekomen.

Lees de zinnen in de klas voor en luister naar de smoesjes van de andere leerlingen.
Welke smoesjes vinden jullie het leukst?
Met welke smoesjes zal je het meeste succes bij je leraar hebben?

Stap 3 - Woordjes

Oefen en leer woordenlijst D.

Woordenlijst D
 

 

Stap 4 - Spreken

Spiel

Op school hoor je vaak zinnen als:

  • "Schrijf dat in je schrift!"
  • "Dit is het huiswerk voor morgen/volgende week."
  • "Heb je het begrepen?"
  • "Wat moeten we maken?"

Samenwerken

  • Maak een groep van drie of vier personen.
  • Verzin zelf nog een aantal zinnen die je ook regelmatig op school hoort.
    Schrijf ze op. Er moeten minimaal drie zinnen per persoon komen.
  • Vertaal de zinnen hierboven plus de zelf verzonnen zinnen in het Duits.
    Gebruik eventueel een online woordenboek.
Hulpzinnen:
  • Zijn jullie klaar?
  • Ik ben mijn etui vergeten.
  • Meneer/mevrouw ..., kunt u dat uitleggen?
  • Vandaag valt Nederlands uit.
  • Kun je me met het huiswerk helpen?
  • Heb je al voor het proefwerk geleerd?
  • Op welke pagina staat dat?
  • Is dat een spiekbriefje?
  • Mag ik naar de wc?
  • Wat hebben we het volgende uur?
  • Waar is jouw boek?
  • Mag ik je pen lenen?
  • Morgen hebben we een so.
  • Snap jij dat?
  • Schrijf dat in je schrift.

Controleer hier de vertaling van de hulpzinnen.

Reageren op zinnen

Maak van de vertaalde zinnen strookjes.
Trek om de beurt een strookje en lees de Duitse zin voor.

De andere groepsleden reageren in het Duits met een passend antwoord of geven een passende reactie.

Vervolgens is het de beurt aan het volgende groepslid.
Ga door tot je alle zinnen besproken hebt.

Stap 5 - Kennis van land en volk 1

De eerste schooldag

In Duitsland gaan de meeste kinderen op de leeftijd van 6 jaar naar school.
Dat gebeurt op een speciale dag: alle kinderen komen op de eerste dag tegelijk naar school.
Hoe dat gaat? Kijk maar naar de volgende video.
Beantwoord de volgende vragen in het Nederlands.

Stap 5 - Kennis van land en volk 2

Tradities op de eerste schooldag

Lees de tekst en maak daarna de opdracht.

Bräuche zur Einschulung

Zur Einschulung gibt es verschiedene Bräuche. Manche Familien machen ein großes Fest aus diesem Tag. Die Einschulung findet immer morgens statt. So kann man am Nachmittag etwas Besonderes machen.

In der Schule begrüßen die Lehrer und Schuldirektoren die neuen Schüler. Auch die Eltern sind dabei. Danach gehen die neuen Schüler in die Klassenräume.

Bei den meisten Familien kommt am Nachmittag die Familie zusammen. Man geht zum Beispiel gemeinsam Essen und oder man macht es sich Zuhause gemütlich. Oft darf das Kind wählen, was sie an diesem Tag machen.

Ein ganz typischer Brauch zur Einschulung ist die Schultüte. Diese ist bei jeder Einschulung dabei. Die Kinder bekommen ihre Schultüten von den Eltern und anderen Verwandten. Ein weiterer Brauch ist es, dass das Kind am Tag der Einschulung seinen ersten Schulranzen bekommt. Ein weiterer Brauch ist, dass das erste Klassenfoto am Tag der Einschulung gemacht wird.

 

Stap 5 - Kennis van land en volk 3

De eerste schooldag

Luister hoe Ann-Kathrin haar eerste schooldag heeft beleefd en maak de oefening.

Stap 6 - Spelletjes

Los geht's

Met de volgende spelletjes oefen je nog meer met de Duitse taal. Op deze site kun je spelletjes en oefeningen doen.


Viel Spaß!

  • Het arrangement Opdracht: Schulsachen - vmbo-kgt2 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2025-01-21 11:04:13
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema 'Schule', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-kgt2. Je begint met het lezen van smoesjes die Duitse leerlingen gebruiken. Vervolgens bedenk je zelf smoesjes en schrijft deze open. Ook oefen je met nieuwe woorden. Daarnaast leer je iets over nuttige zinnen voor in de klas en over de tradities op de eerste schooldag. Als afsluiter van deze opdracht oefen je met nieuwe woorden door middel van spelletjes.
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO theoretische leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Spreken; Schrijven; Gesprekken voeren; Duits; Luisteren en kijken; Vrij schrijven; Lezen;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur 30 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, duits, eerste schooldag, nieuwe woorden, schule, schulsachen, spelletjes, spreken, stercollectie, vmbo-kgt2

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Gebruik jij smoesjes?

    Te laat!

    Woordjes

    Woordjes

    De eerste schooldag

    De eerste schooldag

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van