8.1 Going out to dinner - hv12

8.1 Going out to dinner - hv12

Going out to dinner

Introduction

Introduction

The subject of this double period is going out to dinner.

  • Make groups of three or four.
  • Discuss these questions in English with your group:
    • Do you ever go out to dinner?
    • If you do, what do you like to order?
    • What is your favourite (type of) restaurant? Why?
    • Together, create a mindmap with English words that youmay find on a menu. Gove yur mindmap four branches: starters, mains, desserts and drinks. Write down 5-8 words per branch.

Step

 

activiteit
activity

leerdoel
aim

tijd
time

 

introduction

Find out what you already know.

10

Step 1

listening
Ordering a meal

You can understand a video about a visit to a restaurant and answer questions.

15

Step 2

reading
The menu

You can understand a menu and answer questions.

15

Step 3

vocabulary

You can understand and use vocabulary about visiting a restaurant.

15

Step 4

grammar
Present simple or present continuous

You understand when to use the present simple and the and present continuous.

15

Step 5

speaking
What would you like to eat?

You can have a conversation at a restaurant.

10

Step 7

writing
A restaurant scene

You can write a script for a scene at a restaurant.

15

Step 8

evaluation

Reflecting on what you have learnt.

05

Step 1 - Listening

Ordering a meal

You are going to watch a video about a couple in a restaurant.

  • Watch the video.
  • While watching, think about the following question: If you had to choose between the woman’s complete menu and the man’s, which one would you choose?

Do the exercise.

Step 2 - Reading

The menu

In Great Britain you can often eat well for a good price at a pub. Pubs serve many typically English dishes.

You are going to study a pub menu.

  • Study the menu.
  • While reading, think about the following question: What typically British pub dishes do you see on the menu? Find at least two.
Klik op de menukaart om deze te vergroten


Do the exercises.

Step 3 - Vocabulary

  • Study the vocabulary. (10 minutes)
  • Do the exercise.

Woordenlijst Going out to dinner hv12

Step 4 - Grammar

Weet je het nog? Om te vertellen over feiten en gewoonten gebruik je de simple present.

I always brush my teeth in the morning. – Ik poets ‘s ochtends altijd mijn tanden.
Water boils at 100 degrees. – Water kookt bij 100 graden.

Om te vertellen over dingen die nu gaande zijn, gebruik je de present continuous.

I am brushing my teeth right now. – Ik ben nu mijn tanden aan het poetsen.
The water is boiling. Turn off the kettle! – Het water kookt. Zet de koker uit!

Bestudeer uit de Kennisbank het onderdeel Simple present of present continuous? Denk na over deze vragen:

  • Wat voor soort tijdsbepalingen verwacht je in een zin met de present simple?
  • En in een zin met de present continuous?

Simple present of present continuous?

Do the exercises.

Step 5 - Speaking

What would you like to eat?

Work with a classmate. Use the speech cards and the menu in Step 2 – Reading.
You and your classmate are at a restaurant and you want to order something to eat and drink.

  1. Prepare for both roles.
  2. Write down some words and phrases to help you.
  3. Practise both conversations. Switch roles for the second one.

Having the conversations

  1. Find another pair to work with.
  2. Have your two conversations.
  3. Ask your classmates to write down feedback for you.
  4. Next, let them have their conversations and write down feedback for them.
  5. Discuss what went well and what you can do better next time.
Klik op de menukaart om deze te vergroten

 

Persoon A: Speech card - persoon A.

What would you like to eat?

Een informeel gesprek voeren.

Niveau A2

 

Persoon A

1

Vraag B of die klaar is om te bestellen.

2

Vertel of je een voorgerecht wilt en waarom (niet).

3

Zeg dat je allergisch bent voor zuivel. Vraag B of die misschien weet wat je kunt bestellen.

4

Stem in. Vraag wat B wil drinken.

5

Geef antwoord. Vraag of B nog een dessert wil.

6

Geef antwoord. Stel voor om de ober te roepen.


Persoon B: Speech card - persoon B.

What would you like to eat?

Een informeel gesprek voeren.

Niveau A2

 

Persoon B

1

Zeg nee. Vraag of A een voorgerecht wil.

2

Stem in met het voorstel van A. Vertel wat je wilt bestellen.

3

Doe een voorstel. Leg uit waarom je dat aanraadt.

4

Geef antwoord. Vraag wat A neemt.

5

Zeg dat je dat niet hoeft. Stel A nog een zelfbedachte vraag.

6

Stem in.


Beoordeling: Speech card – Going out to dinner.

Step 6 - Writing

A restaurant scene

You are going to write a screenplay for a scene in which people visit a restaurant.

Preparation

  • Decide what (type of) restaurant your scene is in.
  • Decide what characters are in your scene.
  • Create a conflict: something goes wrong. What happens?

Writing your script

  • Write a dialogue: what exactly do the characters in your play say?
  • Write stage directions: what do your characters do? What emotions do they show and how?
  • If you need more information, look it up on the internet.

Step 7 - Evaluation

What have you learnt in this double period?
Answer the following questions:

  • What was the easiest part of this lesson?
  • What did you already know?
  • What was the most difficult part?
  • What was new to you in this lesson?
  • Are there things you don't quite understand yet? How are you going to deal with them?
  • What do you need to ask your teacher?
  • Het arrangement 8.1 Going out to dinner - hv12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2023-06-14 12:10:38
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor havo en vwo, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 8 'Food and drink'. Het onderwerp van deze les is: Going out to diner. Deze les staat in het teken van uit eten gaan. Er wordt gesproken over restaurantbezoek, eten bestellen en over menukaarten. In de grammaticaopdracht wordt de 'present simple' en 'present continuous' toegepast.
    Leerniveau
    VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 2;
    Leerinhoud en doelen
    Engels;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 40 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, engels, eten bestellen, going out to dinner, hv12, menukaarten, present continuous, present simple, restaurantbezoek, stercollectie