Beeldaspecten
h e t b e e l d
Beschrijf welke rol het licht speelt in de foto
Waar komt het licht vandaan? Is er sprake van gedempt licht, fel licht, diffuus of gefilterd licht? Is het kunstlicht, daglicht, sfeerlicht of..?
Wat voor sfeer roept dit op?
Beschrijf de werking van de kleur(en).
Is er sprake van de illusie van beweging? Zo ja, geef hiervan een beschrijving.
Van wat voor soort standpunt is hier sprake?
Hoe wordt vorm gebruikt en weergegeven?
Geef een beschrijving van de compositie
Op welke manier is de kadrering toegepast?
d e i n h o u d
Wat is de betekenis van de foto?
Verklaar de titel
Waar gaat de voorstelling van deze foto over?
Wat is de boodschap van de foto?
Licht je antwoord toe.
Een foto biedt vaak een natuurgetrouwe weergave van de werkelijkheid. Een foto kan echter ook geïdealiseerd zijn, -bijvoorbeeld door enscenering of door het gebruik van filters - of gestileerd zijn. Een fotografisch beeld kan ook gedeformeerd zijn (bijvoorbeeld door reflectie in een holle spiegel).
Vertel iets over de abstrahering, de verhouding tussen
het fotografisch beeld en de werkelijkheid.
d e f u n c t i e
Wat is volgens jou de functie van deze foto?
Licht je antwoord toe.
Foto-opdracht 1: Ontwerp een artikel, wat inspireert jou in fotografie?
Welk onderwerp uit de geschiedenis inspireert jou? Voordat je zelf foto’s gaat maken kies je een onderwerp uit de geschiedenis van de fotografie. Daarvan ontwerp je een artikel voor een populair wetenschappelijk tijdschrift, bijvoorbeeld Kijk, Eos of Quest.
- Voor je artikel vul je 2-4 bladzijden van een tijdschrift.
- Zorg voor een aantrekkelijk vormgeving: klaar om geplaatst te worden in een tijdschrift
- Dat is natuurlijk rijk geïllustreerd en met bondige ter zake doende informatieve teksten.
- Weinig tekst, veel beeld, fantastische lay-out.
- Ga dieper ingaan op een bepaalde stroming, techniek, fotograaf of iets dergelijks. Je kunt inspiratie halen uit de prezi (klik hier) die in de les gepresenteerd is.
Als bron gebruik je de informatie uit de lessen, zoek goede bronnen op internet, boeken, etc. Als je interessante boeken of sites vindt, dan plaats je een kader in je artikel om daarnaar te verwijzen.
Lever je artikel in via ELO Magister
In je dossier
- Print het artikel en doe het in je dossier
Foto-opdracht 2: Maak een portret
Elke foto vertelt een verhaal. Het veranderen van je kader verandert ook het verhaal van die foto. Onder kadrering verstaan we de manier waarop het onderwerp van je foto geplaatst wordt binnen de vier zijden van het beeld. In portretfoto’s kan de kadrering of compositie een persoonlijkheid of gevoel versterken. Ook het standpunt van de fotograaf kan hieraan bijdragen. Dit ga je onderzoeken:
Foto-opdracht 2: portret
- Sla deze twee foto’s op in de gedeelde map
Bespreking in de les
-
In de les presenteer je jouw foto’s (deze worden vanuit de gedeelde map gepresenteerd).
-
Bij de presentatie licht je de titels van de foto’s toe en bespreek je de beeldaspecten. In hoeverre draagt de kadrering bij aan het verhaal van de foto? Welke aspecten van de persoonlijkheid worden zichtbaar? etc.
-
Vergelijk in je presentatie de twee portretfoto’s met elkaar. Benoem de overeenkomsten en de verschillen.
In je dossier
- Voeg een print van de twee portretfoto’s toe in je kunstdossier.
- Voeg de toelichting bij jouw foto's toe.
- Een collage van alle foto's die je gemaakt hebt.
- Verzorg de vormgeving.
Foto-opdracht 3: Maak een groepsportret
Elke foto vertelt een verhaal. Het veranderen van je kader verandert ook het verhaal van die foto. In groepsfoto’s kan de kadrering of compositie persoonlijkheden of gevoelens versterken. Ook het standpunt van de fotograaf kan hieraan bijdragen. Dit ga je onderzoeken:
Foto-opdracht 3: groepsportret
Bespreking in de les
-
In de les presenteer je jouw foto’s (deze worden vanuit de gedeelde map gepresenteerd).
-
Bij de presentatie licht je de titels van de foto’s toe en bespreek je de beeldaspecten. In hoeverre draagt de kadrering bij aan het verhaal van de foto? Welke aspecten van de persoonlijkheid worden zichtbaar? etc.
-
Vergelijk in je presentatie de twee portretfoto’s met elkaar. Benoem de overeenkomsten en de verschillen.
In je dossier
- Voeg een print van de twee groepsfoto’s toe in je kunstdossier.
- Voeg de toelichting bij jouw foto's toe.
- Een collage van alle foto's die je gemaakt hebt.
- Verzorg de vormgeving.
Foto-opdracht 4: Remake
foto-opdracht 4: enscenering
-
Kies in overleg een beroemd schilderij, beeldhouwwerk of foto waar personen op staan afgebeeld. Zoek een duidelijke afbeelding.
-
Maak van dit kunstwerk een foto-‘remake’. Gebruik figuranten als model.
stappenplan:
-
Bestudeer de voorstelling van het kunstwerk, en zoek uit wat de achtergrond en betekenis is van het werk. Wie is de maker? Wat was de functie van het werk in de tijd van ontstaan?
-
Bestudeer de vormgeving van het werk goed. Maak een compositieschets om het standpunt en de plaats en houding van de figuren nauwkeurig te kunnen bepalen.
-
Bepaal de meest geschikte locatie en onderzoek de belichtingsmogelijkheden om de sfeer van het oorspronkelijke werk zo goed mogelijk te benaderen.
-
Pas de kostumering en de artdirection zo goed mogelijk aan.
-
Hou rekening met de voorstelling en de vormgeving
-
Fotografeer in hoge resolutie. Maak verschillende foto’s, en bepaal na afloop in overleg welk resultaat het beste is.
-
Gebruik zonodig nabewerkingssoftware om je foto te perfectioneren.
-
Geef je foto een naam: klas-namen-titel remake.
-
Zet daarnaast een afbeelding van het originele kunstwerk (in hoge resolutie): klas-namen-titel origineel.
-
Zet jullie definitieve remake én het origineel in de gedeelde map
Bespreking in de les
In je dossier
- Voeg een print van de twee foto’s toe in je kunstdossier.
- Voeg de toelichting bij jouw foto's toe.
- Laat je werkproces zien in een kort verslag.
- Verzorg de vormgeving.
Inleveren
Inleveren in de afgesproken les:
- Vóór de les via ELO Magister foto-opdracht 1 (artikel)
- Aan het begin van de les
- foto-opdracht 1-2-3-4 zoals beschreven in de opdracht
- kleurenprint
- in een snelhechter
- Als het beoordeeld is doe je alles in je dossier
Moodboard
Edward Hopper
Richard Tuschman (foto naar Edward Hopper)
Edward Hopper
Richard Tuschman (foto naar Edward Hopper)
Edward Hopper
Richard Tuschman (foto naar Edward Hopper)
Balla: Albino Siviero’s 1937
Gustave Courbet: Bonjour, Monsieur Courbet, 1854
Richard Estes: 34th Street Cross Town Bus. 2009
Jan van Eyck: Het Arnolfini Portret
Paul Gauguin: La Sieste
Vincent van Gogh: Aardappeleters
Hubert von Herkomer: Hard Times
Ernst Ludwig Kirchner, Eine Künstlergemeinschaft
Rene Magritte, Le chef d'oeuvre ou les mystères de l'horizon
Malevich: Taking in the Harvest
Henri Matisse: La Danse
Hugo Simberg: De gewonde engel
Chip Simons: Putin On The Ritz (2014).
Charley Toorop: Een groepsportret van de familie Rädecker
Henri de Toulouse-Lautrec: Deux femmes dansant au Moulin-Rouge, 1892
Diego Velázquez: El almuerzo
Kehinde Wiley:Three wise men greeting entry into lagos
