Opdracht: Europese Unie - kgt2

Opdracht: Europese Unie - kgt2

Europese Unie

Intro

Deze opdracht gaat over de Europese Unie (EU).

Daar heb je vast wel eens over gehoord.

Hieronder zie je een achttal woorden.

Deze woorden hebben allemaal min of meer met de EU te maken.

Wat denk jij?

Kies twee woorden uit en leg je buurman/buurvrouw uit wat die woorden volgens jou met de EU te maken hebben.

Je buurman/buurvrouw doet daarna natuurlijk hetzelfde met twee andere woorden.

Vrijhandel

Brussel

Euro

Brexit

Eurolanden

Vrij verkeer

Europol

Grenscontrole

 

Wat kan ik straks?

Aan het eind van de opdracht kun je:

  • een reden noemen waarom landen na de Tweede Wereldoorlog gingen samenwerken.
  • de betekenis afkortingen EGKS, EEG, EG en EU en weet je in welke volgorde de organisaties zijn opgericht.
  • minimaal vijf landen noemen die lid zijn van de EU.
  • omschrijven wat wordt bedoeld met ‘de EU is een vrijhandelsgebied’.
  • uitleggen waarom de EU bij sommige mensen weerstand oproept.

 

Wat ga ik doen?

Aan de slag

Stap

Leervragen

Stap 1

Waarom zijn de landen in Europa gaan samenwerken.
In welke organisaties is samengewerkt?

Stap 2

Welke voorbeelden van samenwerking zijn er binnen de EU?
Wat zijn de voordelen van het gebruik van de euro?

Stap 3

Wat vind jij: moet de EU meer of minder leden hebben dan de 28 leden die er nu zijn?

Afronding

Onderdeel

Activiteit

Begrippenlijst

Begrippenlijst van de opdracht Europese Unie.

Eindopdracht

Toets maken over de Europese Unie.

Leerlingen voor leerlingen

Video van leerlingen voor leerlingen bekijken.

Terugkijken

Terugkijken naar de opdracht.

 

Benodigdheden
Geen bijzonderheden.

Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig.

Aan de slag

Stap 1: Samenwerken in Europa

Na 1945 gaan landen in Europa steeds meer samenwerken.
Het eerste doel is het voorkomen van een nieuwe oorlog, maar al snel wordt er ook op economisch gebied samengewerkt.

In het Kennisbankitem gaan de eerste drie pagina's over de geschiedenis van de EU.

Europa

Maak de volgende twee opdrachten.

Stap 2: Vormen van samenwerking - Euro

De landen van de EU werken op verschillende terreinen samen.

Voorbeelden van deze samenwerking zijn:

Vrijhandel
Tussen de landen van de EU kunnen goederen vrij vervoerd worden.
Goederen mogen zonder belemmeringen ingevoerd en uitgevoerd worden.

Vrij verkeer van personen
Inwoners van de EU mogen zich in ieder land van de EU vestigen en mogen in ieder land van de EU studeren en werken.

Europol
De politie van de EU-landen werkt samen in een Europese politie.


Bestudeer ook de pagina over 'Vrij verkeer' in de Kennisbank.

Europa

Misschien wel het meest opvallende resultaat van de samenwerking binnen de EU is de euro.
Een voordeel van de euro is dat als je op vakantie bent in een euroland je geen geld hoeft om te wisselen.
Een tweede voordeel is dat je in eurolanden gemakkelijker prijzen kunt vergelijken.

Toch kun je niet in alle landen met de euro betalen.
In welke landen dat wel kan, zie je in de afbeelding.


 

Voor de euromunten geldt dat de muntzijde voor alle landen gelijk is.
De andere kant is voor alle landen verschillend.

Hieronder staat een video die goed past bij deze stap.
Bekijk de video. Kun je de video goed volgen?
Bespreek de inhoud van de video met een klasgenoot.

Stap 3: De EU groter of kleiner?

De Europese Unie (EU) telt meer dan 25 lidstaten.
Sommige burgers in de EU vinden dat er best nog meer landen bij mogen.
Andere EU-burgers vinden het huidige anatal wel genoeg.
En weer andere EU-burgers vinden het huidige aantal teveel.
Van hen mogen één of meer landen uit de EU vertrekken.

Bestudeer ook het volgende onderdeel uit de Kennisbank over dit onderwerp.

Europa


Zoals gezegd: de Europese Unie (EU) telt ruim 25 lidstaten.
Wat vind jij? Kies uit:

  • Het huidige aantal is niet te veel, er kunnen best meer landen bij.
  • Het huidige aantal is genoeg, niet meer en niet minder.
  • Het huidige aantal is te veel, er moeten landen uit.

Bespreek je keuze met klasgenoot.
Zijn jullie het met elkaar eens?

Afronding

Samenvatting

Wat heb je geleerd?

Eindopdracht: Toets

Je sluit deze opdracht af met het maken van een toets.

Terugkijken

Intro

  • Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
    Vind je het een goede intro om de opdracht mee te beginnen?
    Waarom wel of waarom niet?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
    Klopt dat?
  • Inhoud
    Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
    Schrijf op wat nieuw voor je was.
  • Het arrangement Opdracht: Europese Unie - kgt2 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2021-11-25 09:39:17
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema 'Welvaart en groei', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie vmbokgt2. De opdracht begint met een intro, hier werk je samen met een klasgenoot. Er worden verschillende woorden weergegeven die te maken hebben met de Europese Unie. Je legt allebei twee woorden aan elkaar uit. Daarna komt er een stuk tekst over wat je straks kan na deze opdracht (de leerdoelen) en vervolgens komt er een uitleg wat je gaat doen. De opdracht bestaat uit drie verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting, een eindopdracht en een reflectie. Bij stap 1 is er een opdracht over samenwerken in Europa. Hier is een tekst uit de kennisbank over Europa aan toegevoegd. Hier wordt onder andere de geschiedenis van de EU uitgelegd. Vervolgens komt er een vraag over de oprichting van de Europese Unie en er komen vragen over de landen van de EU. Bij stap 2 is er een opdracht over vormen van samenwerking - Euro. Eerst worden er voorbeelden van samenwerkingen uitgelegd. Ook is bij deze stap een tekst uit de kennisbank over Europa toegevoegd. In deze tekst gaat het onder andere over 'Vrij verkeer'. Daarna komen er vragen over vormen van samenwerking. Deze stap eindigt met een video die goed past bij de vormen van samenwerking van de EU. Bij stap 3 is er een opdracht over de EU groter of kleiner? Hier is de tekst uit de kennisbank over Europa aan toegevoegd. In deze tekst gaat het onder andere over Europa: ja of nee? Vervolgens bespreek je met een klasgenoot de huidige aantal lidstaten van de Europese Unie. Na de laatste stap komt er een opdracht waar de stof nog een keer wordt herhaald en de samenvatting volledig moet worden ingevuld. Dan komt de eindopdracht: de toets. Je sluit deze opdracht af met een eindtoets over de Europese Unie. Hier worden tien meerkeuzevragen gesteld. Na de eindopdracht wordt er nog een keer teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO theoretische leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Welvaart en groei; Economie; Europa; Internationale ontwikkelingen;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, brexit, economie, eg, euro, europese unie, stercollectie, vmbokgt2, vrij verkeer, welvaart en groei

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content Economie. (2018).

    Opdracht: Overheid: inkomsten en uitgaven - kgt2

    https://maken.wikiwijs.nl/127477/Opdracht__Overheid__inkomsten_en_uitgaven___kgt2

    VO-content M&M. (2018).

    Opdracht: Europese Unie vmbo12

    https://maken.wikiwijs.nl/63403/Opdracht__Europese_Unie__vmbo12

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Europese Unie

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.