Bij globalisering (of mondalisering) raken gebieden op aarde steeds meer met elkaar verbonden (op economisch, politiek, sociaal en cultureel gebied).
Veel producten die je gebruikt, worden niet meer in Nederland gemaakt.
Producten worden gemaakt in landen waar ze goedkoper kunnen produceren.
Deze verplaatsing van economische activiteiten noem je de global shift.
Bekijk de volgende video.
Daarin krijg je uitleg over wat globalisering inhoudt.
Kun je één voor- en één nadeel noemen van globalisering?
Wat kan ik straks?
Aan het eind van deze opdracht kun je:
het begrip globalisering (of mondialisering) omschrijven.
het begrip lageloonlanden omschrijven en aangeven waar ter wereld je deze landen kunt vinden.
het begrip global shift omschrijven en met een voorbeeld duidelijk maken dat er sprake is van een global shift.
een voor- en een nadeel noemen van global shift.
Wat ga ik doen?
Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je kunt omschrijven wat bedoeld wordt met global shift en een voor- en nadeel ervan noemen.
Aan de slag
Stap
Activiteit
Stap 1
Je leert dat producten overal ter wereld vandaan komen. Je gaat van een of meer producten uitzoeken, waar de onderdelen geproduceerd worden.
Stap 2
Je leert wat global shift is en wat een lageloonland is. Je leest de redenen waarom productie verschuift naar lageloonlanden. Je leest erover in de Kennisbank en maakt een oefening over global shift.
Stap 3
Je leert wat de positieve en negatieve effecten van global shift kunnen zijn en hoe fair trade de negatieve gevolgen kunnen verkleinen. Je maakt een oefening over fair trade.
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Begrippen
De begrippen gaan over globalisering en global shift.
Eindopdracht
Je vult een gevolgenschema over global shift in.
Terugkijken
Terugkijken op de opdracht.
Benodigdheden
Geen bijzonderheden.
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 1 à 2 lesuren nodig.
Aan de slag
Stap 1: Producten overal vandaan
Een eeuw geleden werden de meeste producten die je nodig had, vlak bij huis geproduceerd.
Sinds de 17e eeuw is er al wel een wereldwijde handel met de koloniën.
Maar toch, het grootste deel van onze producten werd nog hier gemaakt.
Dat is in de loop van de tijd wel veranderd.
En vooral vanaf de tweede helft van de 20e eeuw ging het snel.
Producten zoals elektronica, fietsen of auto’s zijn vaak gemaakt van onderdelen die in alle hoeken van de wereld worden geproduceerd en in elkaar gezet.
Daarna worden ze hier ingevoerd.
Kies een of twee van de volgende producten:
mobiele telefoon
(oma) fiets
auto
spijkerbroek
Zoek eens uit in welke landen de onderdelen van het product zijn gemaakt.
Stap 2: Verschuiving van productie
Honderdvijftig jaar geleden was er in Twente nog veel textielindustrie.
Deze industrie is nu bijna helemaal verdwenen.
Dat komt, omdat een groot deel van de maakindustrie uit Nederland is verplaatst naar andere landen, vooral naar Azië.
De verschuiving van productie en andere economische activiteiten noem je de global shift.
Textielbedrijven vind je nu bijvoorbeeld in Pakistan. De lonen zijn in Pakistan veel lager dan in Nederland. Pakistan is een zogenaamd lagelonenland.
Waarom verschuift de productie uit Nederland naar landen als Pakistan?
lage loonkosten. De lonen in dergelijke landen liggen veel lager. De producten kunnen goedkoper worden gefabriceerd.
de regelgeving op het gebied van milieu is in dergelijke landen vaak minder streng
(denk aan regels omtrent afval of vervuiling van bodem, water, lucht en het toezicht daarop).
de regelgeving op gebied van arbeidsomstandigheden is minder goed geregeld
(denk aan werktijden, vakantieregelingen, veiligheidsmaatregelen, etc.).
Bestudeer de pagina's 'Globalisering' en 'Global shift' in de Kennisbank.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De globalisering zorgt ervoor dat je kunt kiezen uit een overvloed aan producten.
Uit allerlei landen komen etenswaren, kledingstukken, apparaten, enzovoort.
Een ander positief gevolg van de globalisering is ook de werkgelegenheid in lagelonenlanden.
Maar de global shift heeft ook negatieve effecten.
In lagelonenlanden zijn de arbeidsomstandigheden vaak slecht.
En in de fabrieken daar wordt er vaak weinig rekening gehouden met het milieu.
Een manier om de negatieve effecten van de global shift te beperken is Fair trade.
Fair trade betekent 'eerlijke handel'.
Fair trade-artikelen zijn gemaakt voor een eerlijk loon en bij bedrijven die het milieu niet of nauwelijks vervuilen.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Globalisering/mondialisering
Op economisch, cultureel en politiek gebied is de wereld door de ontwikkelingen, op onder andere het gebied van vervoer, de afgelopen jaren steeds kleiner geworden.
Global shift
Het verplaatsen van productie van Europa en Amerika naar de lagelonenlanden in bijvoorbeeld Azië.
Eindopdracht: Gevolgenschema
Download het werkblad Gevolgenschema Global shift. (Bestand - Downloaden als)
Open het schema en lees de inleiding.
Verplaats je in de positie van iemand die werkt in de kledingindustrie in Nederland.
Wat is het gevolg van de global shift voor deze werknemer?
Verplaats je in de positie van een consument die door een winkelstraat loopt.
Wat is het gevolg van de global shift voor deze consument?
Verplaats je in de positie van iemand in Azië die werkt in de kledingindustrie.
Wat is het gevolg van de global shift voor deze werknemer?
Bedenk tenslotte wat het gevolg is van de global shift voor het milieu in Azië.
Vul alle gevolgen in op het gevolgenschema.
Klaar?
Laat het gevolgenschema beoordelen door de docent.
Terugkijken
Intro
Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
Vertel in je eigen woorden wat globalisering is.
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je een voor- en nadeel noemen van global shift?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 1 à 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Heb je het gevolgenschema op tijd afgekregen?
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht?
Heb je het gevolgenschema goed ingevuld?
Het arrangement Opdracht: Global shift - vmbo12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema Globalisering, en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde voor vmbo12. De leerstof van deze opdracht behandelt de verplaatsing van productie naar lagelonenlanden, waarbij zowel de positieve als negatieve aspecten worden belicht. Je leert het begrip globalisering (of mondialisering) te omschrijven en het concept "global shift" wordt beschreven.
Om de opdracht af te sluiten maak je een gevolgenschema. Veel succes!
Deze opdracht hoort bij het thema Globalisering, en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde voor vmbo12. De leerstof van deze opdracht behandelt de verplaatsing van productie naar lagelonenlanden, waarbij zowel de positieve als negatieve aspecten worden belicht. Je leert het begrip globalisering (of mondialisering) te omschrijven en het concept "global shift" wordt beschreven.
Om de opdracht af te sluiten maak je een gevolgenschema. Veel succes!
Bij globalisering (of mondalisering) raken gebieden op aarde steeds meer met elkaar verbonden (op economisch, politiek, sociaal en cultureel gebied).
Aan het eind van deze opdracht kun je:
Benodigdheden
Een eeuw geleden werden de meeste producten die je nodig had, vlak bij huis geproduceerd.
Honderdvijftig jaar geleden was er in Twente nog veel textielindustrie.
De globalisering zorgt ervoor dat je kunt kiezen uit een overvloed aan producten.
Intro
