Het arrangement Opdracht: Produceren en productiefactoren - kgt2 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur

VO-content

Laatst gewijzigd

2024-03-06 15:39:55

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

• het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
• het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
• voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting

Deze opdracht hoort bij het thema 'Ruil', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie vmbokgt2. De opdracht begint met een intro, waarbij er producten met elkaar vergeleken moeten worden. Daarna komt er een stuk tekst over wat je straks kan na deze opdracht (de leerdoelen) en vervolgens komt er een uitleg wat je gaat doen. De opdracht bestaat uit zes verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting, een eindopdracht en een reflectie. Bij stap 1 is er een opdracht over produceren, hier is een tekst en een filmpje over productiefactoren aan toegevoegd. Daarna komen er vragen over de productiefactoren. Bij stap 2 is er nog een opdracht over de productiefactoren, hier moet de juiste productiefactor worden toegevoegd aan een bepaalde uitleg. Bij de derde stap is er een opdracht over goederen en diensten, deze begrippen worden eerst uitgelegd en vervolgens wordt daar een vraag over gesteld. Bij de vierde stap is een opdracht over mechanisatie en automatisering, deze begrippen worden eerst uitgelegd en vervolgens worden hier vragen over gesteld. Bij stap 5 komt er een opdracht over of binnen bedrijven mensen het meeste werk uitvoeren of vooral de machines. Dit wordt vervolgens besproken met een klasgenoot. Bij stap 6 komt er een opdracht over verschillende vormen van milieuvervuiling, hier moeten vragen over worden beantwoord. Vervolgens komt er een opdracht waarbij de stof nog een keer wordt herhaald en de samenvatting volledig moet worden ingevuld. Dan komt er een eindopdracht waarbij je een brief schrijven over milieuvervuiling met betrekking tot een krantenkop. Hier is een tekst aan toegevoegd om te laten zien hoe je een brief het beste kunt schrijven. Dit wordt samen met een klasgenoot uitgevoerd. Uiteindelijk wordt er nog teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?

Leerniveau

VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO theoretische leerweg, 2;

Leerinhoud en doelen

Ruil; Productie; Arbeid, productie en bedrijfsleven; Economie;

Eindgebruiker

leerling/student

Moeilijkheidsgraad

gemiddeld

Studiebelasting

2 uur en 0 minuten

Trefwoorden

arrangeerbaar, automatisering, economie, investeren, mechanisatie, milieuvervuiling, produceren en productiefactoren, ruil, stercollectie, vmbokgt2