Mijn opleiding
|
Mijn studiegids
In de studiegids vind je belangrijke informatie over jouw opleiding. Je kunt er bijvoorbeeld in opzoeken welke keuzedelen er zijn, hoe de examinering is geregeld of wie de belangrijke contactpersonen zijn voor jouw opleiding.
Hieronder staan alvast 5 veelgestelde vragen. Zo weet je snel waar de antwoorden staan en merk je hoe de studiegids werkt.
|
|
 |
Snelle antwoorden
|
Waar vind ik mijn rooster?
Het rooster kun je vinden via het Studentenportaal. Je leest hier meer over bij ‘De start’ onder ’Rooster’.
|
|
 |
| |
|
|
Waar vind ik het toetsrooster?
Bij het onderdeel ‘Toetsenoverzicht per periode’ onder ‘Hoe sta ik ervoor?’ staat het toetsrooster van jouw opleiding.
|
|
|
Welke keuzedelen zijn er en wat betekenen ze?
Bij het onderdeel ‘Wat moet ik kunnen’ onder ‘Keuzedelen’ staan de keuzedelen waar jij uit kan kiezen beschreven.
|
|
Wanneer zijn de examens gepland?
In de examenplanning is beschreven wanneer alle examens worden afgenomen. Deze planning vind je onder 'Het examen'?
|
|
Wat gebeurt er als ik afwezig ben?
Als MBO student ben je leerplichtig tot de dag dat je 18 wordt. Je moet dus altijd aanwezig zijn. Bij ‘De start’ onder ‘Verzuimafspraken’ vind je hier meer uitleg over. |
Basisinformatie
|
Opleidingsinfo
|
 |
| Niveau |
4 |
| Studieduur |
3 jaar |
| Startdatum |
01-08-2018 |
| Kwalificatiedossier |
Junior Accountmanager |
| Crebo code |
25132 |
| Sector |
Economie en Ondernemerschap |
| Opleidingsteam |
Commercie |
Wijzigingen wettelijke documenten
|
Datum
|
Onderdeel in de gids
|
Wat is gewijzigd?
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
De start
|
Bij het begin van je studie komen er veel vragen op je af. Deze studiegids begint met een overzicht van de belangrijkste zaken waar je bij de start van jouw opleiding mee te maken krijgt.
Deze studiegids is niet de enige bron van informatie. Op de website van het Da Vinci College vind je informatie over bijvoorbeeld de schoolvakanties en de locaties.
Jouw rechten en plichten als student zijn goed geregeld. Op de website staan een aantal belangrijke documenten. In deze documenten worden de rechten en plichten beschreven die gelden voor de school én voor jou als student van het Da Vinci College.
|
 |
Boekenlijst
| Geen opleiding zonder boeken of computerprogramma's (Licenties). Die boeken en licenties koop je voor de opleiding start! |
Hoe?
| Je kunt er voor kiezen boeken ergens anders te kopen, maar boeken en onderwijsmaterialen die worden aangeschaft via Dekkers zijn over het algemeen goedkoper dan wanneer je ze ergens anders aanschaft. |
Laptop en ICT
|
Voor je opleiding heb je een laptop nodig. Veel lesmateriaal is digitaal beschikbaar via It's Learning bijvoorbeeld. Hierdoor hoef je nog maar weinig boeken te kopen.
Waar moet de laptop aan voldoen?
De minimale eisen aan de laptop zijn hier beschreven. Voor sommige opleidingen (ICT bijvoorbeeld) zijn er aanvullende eisen die je hier kunt vinden.
|
|
 |
|
ICT
Het gebruik van ICT wordt binnen het Da Vinci College zo veel mogelijk gestimuleerd. Binnen Da Vinci College werken we met...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Je hebt een eigen studentenmail (<ov-nr>@mydavinci.nl).
Mail doorsturen? Werken met Office 365!
|
|
Op MyDaVinci vind je
alle webapplicaties zoals Office 365 (inloggen met schoolaccount). |
|
Its Learning is onze elektronische leeromgeving. Hier vind je bijvoorbeeld veel van je opdrachten. |
|
EduArte is het studentenportaal. Hier vind je jouw cijfers en rooster. Ziekmelden kan ook via het portaal. |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Software bestellen met korting? Dat is Slim! |
|
Printen kun je via MyDavinci en 'Mijn afdrukken'. Meer informatie vind je hier. |
|
|
|
|
Wie is wie
| Domeinleiding |
| Esther Gijsbertsen |
egijsbertsen@davinci.nl |
| BPV Coördinator |
| Jeroen Boor 0622752190 |
|
jboor@davinci.nl |
| Medewerker verzuim |
| Jade van Wingerden |
|
jvanwingerden@davinci.nl |
| Team-Examencommissie |
| Louise van der Leeuw |
Voorzitter examencommssie |
| Raymond Bleiksloot |
Secretaris examencommssie |
| Mariëlle Hubers |
Lid |
| Koen Vink |
Lid |
| Suzanna van der Zeeuw |
extern Lid |
| Esther Gijsbertsen |
Lid |
| |
|
| |
|
| Vertrouwenspersonen |
|
|
| Riëtte de Vries (Gorinchem) (V) |
0183 64 69 25 |
stuur een email |
Regels en afspraken
Beroepsopleiding? Dus een beroepshouding! Daarom hieronder wat afspraken.
(De algemene gedragsregels kun je vinden onder 'belangrijke documenten')
 |
|
 |
|
 |
|
 |
| Op school kleed je jezelf zoals je dat op je werk zou doen, toch? |
|
Eten? Lekker! Maar wel buiten de lessen in de kantine of koffiecorner. |
|
Roken? Doen we gewoon niet... behalve op aangewezen plekken. |
|
Mag best, als de docent dat aangeeft... |
Verzuimafspraken
|
Schoolverzuim kan het behalen van jouw diploma in de weg staan. Wij vinden het belangrijk te weten waarom je niet op school bent. Daarom hebben we een aantal afspraken gemaakt.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Log in als je binnen komt. Dat kan in elk gebouw. |
|
De verzuimbegeleider
neemt contact met je op als je er een tijdje niet bent.
Soms word je dan aangemeld bij DUO.
Niet handig voor studie en studiefinanciering!
|
|
Ziek?
Bel 088-6574080 of meldt het via het studentenportaal.
Weer beter?
Inloggen en we weten het...
|
|
Wil je naar een bruiloft of begrafenis, moet je naar de dokter?
Bespreek het met je studieloopbaan-begeleider |
Vrijstellingen
|
|
|
Vrijstellingsregeling Da Vinci College
Soms heb je bij een (andere) opleiding, aan het Da Vinci College of daarbuiten, al examen gedaan voor een onderdeel. In dat geval kun je misschien een vrijstelling krijgen. De voorwaarden vind je in de vrijstellingsregeling.
De vrijstellingsregeling gaat over alle examens van de mbo-opleidingen van het Da Vinci College en is geldig in dit schooljaar. Meer informatie vind je in de uitgebreide vrijstellingsregeling.
|
Studentenkaart
|
Legitimeren
Bij de meeste gebouwen binnen het Da Vinci College staat een beveiliger. De beveiligers kunnen en mogen je vragen om een studentenkaart. Je moet die dan ook laten zien.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Jouw studentenkaart! Alleen van jou dus! Kwijt? Stuur een mail of ga naar de studentadministratie. |
|
Log in als je binnenkomt. Niet inloggen betekent verzuim!
|
|
Voor 10 euro per jaar heb ook jij een locker. Regel het bij de receptie. De lockers open je met je studentenkaart.
|
|
Ook voor printwerk heb je de studentenkaart nodig. Meer over printen bij 'laptop en ict'. |
| |
|
|
|
|
|
|
| Er is nog een andere handige kaart! Die krijg je niet van Da Vinci maar van de overheid. Die kaart is het Studentenreisproduct. (Klik voor meer info) |
Rooster
|
Jouw lesrooster kun je vinden via het studentenportaal of Davinci.nl.
In het rooster wordt per les aangegeven om welk opleidingsonderdeel (vak) het gaat, wie de docent is en in welke ruimte er les wordt gegeven.
De naam van de docent wordt afgekort met een drie-lettercode. Hieronder vind je de namen van de docenten en hun drie-lettercode.
|
|
 |
Jouw docenten
| Naam |
drie-lettercode |
Naam |
drie-lettercode |
| Co Bliekendaal |
BLC |
Koen Vink |
KVI |
| Jeroen Boor |
BRJ |
Louise van der Leeuw |
LWM |
| Dineke Pleyte |
PED |
Suzanna van der Zeeuw |
ZWS |
| Hans van der Meer |
MEE |
Sami Kösen |
SSS |
| Paul Bot |
BOT |
Esther Roodenburg |
EER |
| Teresa Cordero Villasol |
CTM |
Mariëlle Hubers |
HBM |
| Cerano Bakker |
BCO |
Mohamed Belabas |
BMB |
| Jack Bil |
BIL |
Patrica Bras-Rodriguez Mancebo |
BSM |
| John van den Berg |
BGJ |
John van de Ven |
VNJ |
| Jolanda Schrauwen |
SWN |
Ayça Öztürk |
OZT |
| Hulya Gunduz |
GNZ |
|
|
Jaarplanning
| Leerjaar 2 |
Week |
Datum vanaf |
Lesweek |
Bijzonderheden |
| Periode 1 |
| 2018 |
Wk 35 |
27-08-18 |
|
Introductieweek |
| |
Wk 36 |
02-09-18 |
Lesweek 1 |
Start lesblok 1 |
| |
Wk 37 |
10-09-18 |
Lesweek 2 |
|
| |
Wk 38 |
17-09-18 |
Lesweek 3 |
|
| |
Wk 39 |
24-09-18 |
Lesweek 4 |
|
| |
Wk 40 |
01-10-18 |
Lesweek 5 |
|
| |
Wk 41 |
08-10-18 |
Lesweek 6 |
|
| |
Wk 42 |
15-10-18 |
|
Herfstvakantie |
| |
Wk 43 |
22-10-18 |
Lesweek 7 |
|
| |
Wk 44 |
29-10-18 |
Lesweek 8 |
|
| |
Wk 45 |
05-11-18 |
|
Voortgangsweek |
| Periode 2 |
| |
Wk 46 |
12-11-18 |
Lesweek 1 |
Start lesblok 2 |
| |
Wk 47 |
19-11-18 |
Lesweek 2 |
|
| |
Wk 48 |
26-11-18 |
Lesweek 3 |
|
| |
Wk 49 |
03-12-18 |
Lesweek 4 |
|
| |
Wk 50 |
10-12-18 |
Lesweek 5 |
|
| |
Wk 51 |
17-12-18 |
Lesweek 6 |
|
| |
Wk 52 |
24-12-18 |
|
Kerstvakantie |
| 2019 |
Wk 1 |
31-12-19 |
|
Kerstvakantie |
| |
Wk 2 |
07-01-19 |
Lesweek 7 |
|
| |
Wk 3 |
14-01-19 |
Lesweek 8 |
|
| |
Wk 4 |
21-01-19 |
Lesweek 9 |
|
| |
Wk 5 |
28-01-19 |
|
Voortgangsweek |
| Periode 3 |
| |
Wk 6 |
04-02-19 |
Lesweek 1 |
Start lesblok 3 |
| |
Wk 7 |
11-02-19 |
Lesweek 2 |
|
| |
Wk 8 |
18-02-19 |
|
Voorjaarsvakantie |
| |
Wk 9 |
25-02-19 |
Lesweek 3 |
|
| |
Wk 10 |
04-03-19 |
Lesweek 4 |
|
| |
Wk 11 |
11-03-19 |
Lesweek 5 |
|
| |
Wk 12 |
18-03-19 |
Lesweek 6 |
|
| |
Wk 13 |
25-03-19 |
Lesweek 7 |
|
| |
Wk 14 |
01-04-19 |
Lesweek 8 |
|
| |
Wk 15 |
08-04-19 |
Lesweek 9 |
|
| |
Wk 16 |
15-04-19 |
|
Voortgangsweek (Goede Vrijdag) |
| Periode 4 |
| |
Wk 17 |
22-04-19 |
Lesweek 1 |
Start lesblok 4 (Tweede Paasdag) |
| |
Wk 18 |
29-04-19 |
|
Meivakantie |
| |
Wk 19 |
06-05-19 |
Lesweek 2 |
|
| |
Wk 20 |
13-05-19 |
Lesweek 3 |
|
| |
Wk 21 |
20-05-19 |
Lesweek 4 |
|
| |
Wk 22 |
27-05-19 |
Lesweek 5 |
Hemelvaartsdag 30 mei |
| |
Wk 23 |
03-06-19 |
Lesweek 6 |
|
| |
Wk 24 |
10-06-19 |
Lesweek 7 |
Tweede Pinksterdag |
| |
Wk 25 |
17-06-19 |
Lesweek 8 |
|
| |
Wk 26 |
24-06-19 |
Lesweek 9 |
|
| |
Wk 27 |
01-07-19 |
|
Voortgangsweek |
| |
Wk 28 |
08-07-19 |
|
Start zomervakantie studenten |
| Leerjaar 3 |
Week |
Datum vanaf |
Lesweek |
Bijzonderheden |
| Periode 1 |
| 2019 |
Wk 35 |
26-08-19 |
|
Introductieweek |
| |
Wk 36 |
02-09-19 |
Lesweek 1 |
Start lesblok 1 |
| |
Wk 37 |
09-09-19 |
Lesweek 2 |
|
| |
Wk 38 |
16-09-19 |
Lesweek 3 |
|
| |
Wk 39 |
23-09-19 |
Lesweek 4 |
|
| |
Wk 40 |
30-09-19 |
Lesweek 5 |
|
| |
Wk 41 |
7-10-19 |
Lesweek 6 |
|
| |
Wk 42 |
14-10-19 |
|
Herfstvakantie |
| |
Wk 43 |
21-10-19 |
Lesweek 7 |
|
| |
Wk 44 |
28-10-19 |
Lesweek 8 |
|
| |
Wk 45 |
04-11-19 |
|
Voortgangsweek |
| Periode 2 |
| |
Wk 46 |
11-11-19 |
Lesweek 1 |
Start lesblok 2 |
| |
Wk 47 |
18-11-19 |
Lesweek 2 |
|
| |
Wk 48 |
25-11-19 |
Lesweek 3 |
|
| |
Wk 49 |
02-12-19 |
Lesweek 4 |
|
| |
Wk 50 |
09-12-19 |
Lesweek 5 |
|
| |
Wk 51 |
16-12-19 |
Lesweek 6 |
|
| |
Wk 52 |
23-12-19 |
|
Kerstvakantie |
| 2020 |
Wk 1 |
30-12-19 |
|
Kerstvakantie |
| |
Wk 2 |
06-01-20 |
Lesweek 7 |
|
| |
Wk 3 |
13-01-20 |
Lesweek 8 |
|
| |
Wk 4 |
20-01-20 |
Lesweek 9 |
|
| |
Wk 5 |
27-01-20 |
|
Voortgangsweek |
| Periode 3 |
| |
Wk 6 |
03-02-20 |
Lesweek 1 |
Start lesblok 3 |
| |
Wk 7 |
10-02-20 |
Lesweek 2 |
|
| |
Wk 8 |
17-02-20 |
|
Voorjaarsvakantie |
| |
Wk 9 |
24-02-20 |
Lesweek 3 |
|
| |
Wk 10 |
02-03-20 |
Lesweek 4 |
|
| |
Wk 11 |
9-03-20 |
Lesweek 5 |
|
| |
Wk 12 |
16-03-20 |
Lesweek 6 |
|
| |
Wk 13 |
23-03-20 |
Lesweek 7 |
|
| |
Wk 14 |
30-03-20 |
Lesweek 8 |
|
| |
Wk 15 |
6-04-20 |
Lesweek 9 |
Goede Vrijdag |
| |
Wk 16 |
13-04-20 |
|
Voortgangsweek (Tweede Paasdag) |
| Periode 4 |
| |
Wk 17 |
20-04-20 |
Lesweek 1 |
Start lesblok 4 |
| |
Wk 18 |
27-04-20 |
|
Meivakantie |
| |
Wk 19 |
04-05-20 |
Lesweek 2 |
|
| |
Wk 20 |
11-05-20 |
Lesweek 3 |
|
| |
Wk 21 |
18-05-20 |
Lesweek 4 |
Hemelvaart |
| |
Wk 22 |
25-05-20 |
Lesweek 5 |
|
| |
Wk 23 |
01-06-20 |
Lesweek 6 |
Tweede Pinksterdag |
| |
Wk 24 |
08-06-20 |
Lesweek 7 |
|
| |
Wk 25 |
15-06-20 |
Lesweek 8 |
|
| |
Wk 26 |
22-06-20 |
Lesweek 9 |
|
| |
Wk 27 |
29-06-20 |
|
Voortgangsweek |
| |
Wk 28 |
06-07-20 |
|
Start zomervakantie studenten |
Wat moet ik kunnen?
|
Wat jij allemaal moet kunnen na je opleiding is beschreven in het kwalificatiedossier van jouw opleiding.
Binnen het kwalificatiedossier zijn er eisen beschreven voor:
- Het beroep
- Nederlands, rekenen en bij niveau 4 ook voor Engels
- Loopbaan en Burgerschap
Om het diploma te behalen moet je voor alle drie de onderdelen aan die eisen voldoen.
|
|
|
Beroepsgericht
Jouw opleiding werkt met het kwalificatiedossier Junior Accountmanager. In dat kwalificatiedossier staat welke kerntaken en werkprocessen je moet beheersen. Deze kerntaken en werkprocessen kom je tegen in het onderwijs en de examens.
Kerntaken
Kerntaken geven de belangrijkste werkzaamheden van de beroepsoefenaar weer. Een kerntaak voor een junior accountmanager is ‘voert het accountmanagement uit’.
Werkprocessen
Een kerntaak bestaat uit een aantal werkprocessen. Een werkproces bevat een aantal samenhangende activiteiten. Een werkproces bij de kerntaak ‘voert het accountmanagement uit’ is bijvoorbeeld ‘voert accountanalyses uit’.
Voor jouw opleiding ziet het overzicht van de kerntaken en werkprocessen er als volgt uit:
| Kwalificatie Junior account manager |
| Kerntaak |
Werkproces |
| Kerntaak B1-K1: |
|
Onderzoekt de markt en doet voorstellen voor commercieel beleid.
|
B1-K1-W1 |
Verzamelt klant-, markt- en productinformatie |
| B1-K1-W2 |
Doet voorstellen voor verkoopbeleid, marktingbeleid en/of marktbewerking |
| Kerntaak B1-K2: |
|
Voert het verkoopteaject uit.
|
B1-K2-W1 |
Bereidt het verkooptraject voor. |
| B1-K2-W2 |
Acquireert klanten en/of opdrachten. |
| B1-K2-W3 |
Voert verkoopgesprekken. |
| B1-K2-W4 |
Doet een aanbod met een prijsberekening. |
| B1-K2-W5 |
Verzorgt het interne ordertraject. |
| Kerntaak B1-K3: |
| Zorgt voor relatiebeheer en klantenservice. |
B1-K3-W1 |
Onderhoudt klantcontact en voert aftersales uit. |
| B1-K3-W2 |
Behandelt klachten. |
| B1-K3-W3 |
Voert promotieactiviteiten uit. |
| B1-K3-W4 |
Voert webcare werkzaamheden uit. |
| Kerntaak P4-K1: |
| Voert accountmanagement uit. |
P4-K1-W1 |
Voert accountanalyses uit. |
| P4-K1-W2 |
Stelt accountplannen op. |
| P4-K1-W3 |
Coördineert de uitvoering van accountplannen en stelt deze bij. |
| P4-K1-W4 |
Evalueert de accountplannen en stelt verbeteringen voor. |
| P4-K1-W5 |
Bouwt een netwerk op en onderhoud dit. |
Keuzedelen
|
Aan het begin van de opleiding kies je de keuzedelen. Deze keuzedelen zijn een onderdeel van je opleiding. Ze zijn verdiepend, verbredend of gericht op doorstroom naar een niveau hoger of het HBO. De keuzedelen zijn verplicht en worden ook geëxamineerd. Het resultaat van dat examen telt nog niet mee voor het diploma.
De voor jou mogelijke keuzedelen zijn de volgende:
|
|
|
Duurzaamheid in beroep D; internationaal I overbruggen van culturele diversiteiten; Engels B2
|
|
|
Alle informatie over de keuzedelen vind je 'onder de knop' links. Daar lees je ook wat je moet kunnen voor jouw keuzedelen. Alle kerntaken en werkprocessen zijn beschreven.
Ook voor andere keuzedelen die het Da Vinci College aanbiedt is de informatie te vinden onder de knop. Makkelijk toch?
|
Nederlands
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Schrijven
|
|
Spreken
|
|
Luisteren
|
|
Gesprekken voeren
|
|
Lezen
|
|
Voor elk beroep is Nederlands een belangrijke taal. Dus ook in jouw opleiding krijgt Nederlands veel aandacht.
Wat moet je dan kunnen?
Voor de 5 hierboven genoemde vaardigheden moet je aan een bepaald niveau voldoen. Voor Entree, niveau 2 en niveau 3 moet je aan het eind van de opleiding het niveau 2F halen. Voor niveau 4 geldt aan het eind van de opleiding het niveau 3F.
Hoe je dat gaat doen, lees je in het linker keuzemenu onder ‘hoe ga ik dat leren?’.
|
Rekenen
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Getallen
|
|
Verhoudingen
|
|
Meten en meetkunde
|
|
Verbanden
|
|
Voor je werk is het belangrijk dat je goed kunt rekenen. Daarom zijn er landelijke eisen waar je aan moet voldoen.
Wat moet je dan kunnen?
Voor de 4 hierboven genoemde vaardigheden moet je aan een bepaald niveau voldoen. Voor Voor niveau 4 geldt aan het eind van de opleiding het niveau 3F.
Hoe je dat gaat doen, lees je in het linker keuzemenu onder ‘hoe ga ik dat leren?’.
|
Engels
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Schrijven (A2)
|
|
Spreken (A2)
|
|
Luisteren (B1)
|
|
Gesprekken voeren (A2)
|
|
Lezen (B1)
|
|
Als je een MBO opleiding op niveau 4 volgt, is Engels een verplicht onderdeel van het examen. (Soms is Engels ook voor niveau 2 of 3 een verplicht onderdeel. In het examenplan kun je zien of dit voor jouw opleiding geldt. Ook zijn daar de eisen en niveaus in beschreven.)
Sommige opleidingen hebben meer eisen voor de Moderne Vreemde Talen (MVT). Dat zijn eisen die samenhangen met het beroep. In het examenplan kun je zien of er voor jouw opleiding extra eisen zijn.
Wat moet je dan kunnen?
Voor Lezen en Luisteren moet je niveau B1 halen. Voor Spreken, Gesprekken voeren en Schrijven moet je niveau A2 halen.
|
|
Engels als keuzedeel
Je kunt ook zelf kiezen voor het keuzedeel 'Engels in de beroepscontext'. Dat kan als jouw opleiding die keuze ook aanbiedt. De volgende keuzes zijn mogelijk :
- Engels in de beroepscontext A2 – K 0034
- Engels in de beroepscontext B1 – K 0035
- Engels in de beroepscontext B2 – K 0036
Hoe je dat gaat doen, lees je in het linker keuzemenu onder ‘hoe ga ik dat leren?’.
|
|
Doorstroom naar het HBO (niveau 4)
Indien je een hoog taalvaardigheidsniveau hebt, kun je (bij voldoende belangstelling) Anglia ( niveau B2 ) certificaten halen om de doorstroom naar het HBO te vergemakkelijken. Nadere informatie is bij het Talencentrum verkrijgbaar.
Daarnaast wordt een onderwijsprogramma B2+/HBO aangeboden. Ook hiervoor is nadere informatie verkrijgbaar bij het Talencentrum.
|
Loopbaan en Burgerschap
| Loopbaan en Burgerschap is een belangrijk onderdeel van je opleiding. Bij dit onderdeel gaat het om jouw persoonlijke ontwikkeling en hoe je functioneert in de maatschappij. |
|
|
|
|
| Loopbaanoriëntatie en -ontwikkeling |
|
Burgerschap |
|
Je leert hoe je sturing kunt geven aan jouw loopbaan. Welke keuzes je maakt in je opleiding. Je leert nadenken over je toekomst, van werk tot een vervolgstudie. Alles moet dan natuurlijk wel passen bij jouw interesses, kwaliteiten en mogelijkheden.
Tijdens de studieloopbaanbegeleiding oefen je vaardigheden die je hierbij helpen.
|
|
Bij Burgerschap gaat het om de rol die jij kunt spelen in de maatschappij. Burgerschap bestaat uit 4 onderdelen:
- politiek-juridische dimensie
- economische dimensie
- sociaal-maatschappelijke dimensie
- vitaal burgerschap
|
| Hoe je dat gaat doen, lees je in het linker keuzemenu onder ‘hoe ga ik dat leren?’. |
Hoe ga ik dat leren?
|
Onderwijsvisie DVC
Alles wat je gaat leren wordt op een zelfde manier aangeboden. Het onderwijs op school is afgestemd op de (beroeps)praktijk. Je werkt dus zoveel mogelijk met echte praktijkopdrachten. De theorielessen ondersteunen die praktijkopdrachten.
|
|
|
 |
|
Opbouw opleiding
Het Da Vinci College heeft het schooljaar opgedeeld in 4 blokken van 10 weken. Per blok worden er een aantal opleidingsonderdelen aangeboden. Het gaat dan om lessen op school of beroepspraktijkvorming bij een bedrijf of een instelling. In het linker menu vind je meer informatie over jouw opleidingsprogramma.
|
Totaaloverzicht opleiding
|
|
|
In de tabel hieronder staan alle lessen, stages en projecten van jouw opleiding. Zo zie je wat er gebeurt tijdens de opleiding en wanneer.
Onderaan de tabel wordt per schooljaar aangegeven:
- hoeveel uren les er wordt gegeven
- Het aantal uren BPV (stage)
- Een schatting van het aantal uren zelfstudie (huiswerk)
|
Commerciële calculaties
|
Commerciële calculaties
|
|
Wanneer
|
Blok 1 t/m 4 van het twede leerjaar. |
|
Werkprocessen
|
alle |
| Omschrijving |
Kennis en vaardigheid in het uitvoeren van commerciële calculaties
|
|
Voorkennis
|
Rekenen 2F |
|
Studiemateriaal
|
Materiaal van de docent |
|
Vorm
|
Theorie |
| Formatieve toets(en) |
Iedere periode 1 toets
|
Financieel Management
|
Financieel Management
|
|
Wanneer
|
Blok 1 t/m 4 van het tweede jaar |
|
Werkprocessen
|
P4K1W1 P4K1W2 |
| Omschrijving |
Bedrijfseconomie is de wetenschap die de handel in goederen en diensten door ondernemingen en de financiële kant van de onderneming bestudeert. Het is het raakvlak tussen bedrijfskunde en economie.
|
|
Voorkennis
|
Het vak is zodanig ingericht dat er geen voorkennis nodig is om de lessen te kunnen volgen. |
|
Studiemateriaal
|
Boek (Financieel management en rekenvaardigheid bij fin. man.). |
|
Vorm
|
Voornamelijk theorielessen, individuele opdrachten met klassikale uitleg. |
| formatieve toetsen |
1 per periode |
Marketing
|
Marketing
|
|
Wanneer
|
Blok 1 t/m 4 van het tweede leerjaar |
|
Werkprocessen
|
KT1-B1-K1-W1 t/m B1-K1-W2 |
| Omschrijving |
Onderdelen: marketing, marktonderzoek, producten, diensten, communicatie, kostprijs, prijs en distributie komen aan bod.
|
|
Voorkennis
|
Geen |
|
Studiemateriaal
|
Boek: Nu commercieel: De Klant
Digitaal lesmateriaal, It’s Learning, planning en opdrachten |
|
Vorm
|
Theorieles
|
| Formatieve toetsen |
1 per periode |
Sales
|
Sales
|
|
Wanneer
|
Blok 1 t/m 4 van het eerste jaar |
|
Werkprocessen
|
B1- K1 W1, W2
B1-K2 W1, W2, W3, W4,W5
B1-K3 W1, W2, W3, W4 |
| Omschrijving |
Bij het vak Sales leer je wat commercie is en ontwikkel je commerciële vaardigheden die het verkopen van diensten of goederen als doel hebben. Je leert veel over marktgericht, kwaliteitsgericht en klantgericht denken en doen. Je ontwikkelt goede uitdrukkingsvaardigheden (mondeling en schriftelijk) en leert functioneren in een omgeving waar de nadruk ligt op het behalen van commerciële doelen.
Onderwerpen:
-Verzamelen klant-, product-, markt- informatie & voorbereiding en acquisitie verkooptraject
-Voorstellen doen voor beleid en marktbewerking & voeren van verkoopgesprekken
- Offerte & order & aftersales
- Klachten & promotie & webcare
|
|
Voorkennis
|
Het vak is zodanig ingericht dat er geen voorkennis nodig is om de lessen te kunnen volgen. |
|
Studiemateriaal
|
Boeken Salestraject & Sales in de praktijk & digitale omgeving (wiki) |
|
Vorm
|
Theorielessen en opdrachten |
| Formaiteve toetsen |
1 per periode |
Duits A2
|
Duits
|
|
Wanneer
|
Blok 1 t/m 4 van het eerste leerjaar |
|
Werkprocessen
|
Basisdeel, generiek |
| Omschrijving |
Voor het werk is het lezen en begrijpen van klant-, product-, en markt informatie in het Duits noodzakelijk. Tevens is luisteren naar berichten in het Duits een eenvoudige gespreken voeren in het Duits noodzakelijk.
|
|
Voorkennis
|
Voorkennis niet noodzakelijk. |
|
Studiemateriaal
|
Boek: Taalblokken 3 Duits A1/A2. Licentie Taalblokken 3 (1 jaar). Reader grammatica D-einfach. It’s Learning: planning.
|
|
Vorm
|
Theorieles, computer. |
| Toetsen |
Een aantal per periode. Overleg docent. |
Studieloopbaanbegeleiding
|
Studieloopbaanbegeleiding
|
|
Wanneer
|
Alle leerjaren |
|
Werkprocessen
|
Generiek |
| Omschrijving |
Tijdens studieloopbaanbegeleiding wordt aandacht besteed aan het studieverloop. Dit wordt gedaan aan de hand van opdrachten en (individuele) gesprekken.
|
|
Voorkennis
|
Geen |
|
Studiemateriaal
|
Opdrachten worden verstrekt via ItsLearning |
|
Vorm
|
Theorielessen, opdrachten en gesprekken |
| Formatieve toets(en) |
Geen
|
Keuzedelen
|
Keuzedeel 1, Internationaal I
|
|
Wanneer
|
Blok 1 t/m 4 van het eerste leerjaar |
|
Aantal uren (totaal)
|
240 |
|
Vorm (BPV, lessen, thuisstudie)
|
Lessen, thuisstudie |
|
Omschrijving
|
Internationaal I (overbruggen)
|
|
Studiemateriaal
|
Boek: Interculturele communicatie.
Aanbevolen literatuur:Allemaal andersdenkenden
|
|
Keuzedeel 2, Duurzaamheid D
|
|
Wanneer
|
Derde lerjaar |
|
Aantal uren (totaal)
|
240 |
|
Vorm (BPV, lessen, thuisstudie)
|
Theorieles, zelfstudie |
|
Omschrijving
|
Inzicht krijgen in duurzaamheid in persoonlijke, beroepsmatige en bedrijfsmatige omgeving.
|
|
Studiemateriaal
|
Wordt later bekend gemaakt |
|
Keuzedeel 2, Engels B2
|
|
Wanneer
|
Leerjaar drie |
|
Aantal uren (totaal)
|
240 |
|
Vorm (BPV, lessen, thuisstudie)
|
Computeropdrachten, zelfstudie |
|
Omschrijving
|
Engels op een hoger niveau.
|
|
Studiemateriaal
|
Wordt later bekend gemaakt |
Nederlands
|
Nederlands 2F of 3F
|
|
Planning
|
Jaar 1, blok 1
|
|
Werkprocessen
|
n.v.t.
|
|
Omschrijving
|
Examentraining schrijven en taalverzorging
Examentraining lezen en luisteren
|
|
Voorkennis
|
n.v.t.
|
|
Studiemateriaal
|
Starttaal leerwerkboek B, digitaal materiaal behorende bij het boek, Via Starttaal online, examencoach
|
|
Werkvorm(en)
|
Theorie en oefeningen
|
|
Formatieve toets(en)
|
Oefenexamen schrijven 1
|
|
Studiepunten
|
Afronding leerwerkboek schrijven en taalverzorging: 1 punt
Oefenexamen schrijven 1: 1 punt (2F), 2 punten (3F)
|
|
Nederlands 2F of 3F
|
|
Planning
|
Jaar 1, blok 2
|
|
Werkprocessen
|
n.v.t.
|
|
Omschrijving
|
Examentraining spreken
Examentraining lezen en luisteren
|
|
Voorkennis
|
n.v.t.
|
|
Studiemateriaal
|
Starttaal leerwerkboek B, digitaal materiaal behorende bij het boek, Via Starttaal online, examencoach
|
|
Werkvorm(en)
|
Theorie en oefeningen
|
|
Formatieve toets(en)
|
Oefenexamen spreken 1
|
|
Studiepunten
|
Afronding leerwerkboek spreken: 1 punt
Oefenexamen spreken 1: 1 punt (2F), 2 punten (3F)
Afronding 4 oefenexamens lezen en luisteren: 1 punt
|
|
Nederlands 2F of 3F
|
|
Planning
|
Jaar 1, blok 3
|
|
Werkprocessen
|
n.v.t.
|
|
Omschrijving
|
Examentraining gesprekken
|
|
Voorkennis
|
n.v.t.
|
|
Studiemateriaal
|
Starttaal leerwerkboek B, digitaal materiaal behorende bij het boek, Via Starttaal online, examencoach
|
|
Werkvorm(en)
|
Theorie en oefeningen
|
|
Formatieve toets(en)
|
Oefenexamen gesprekken 1
Oefenexamen lezen en luisteren 1
|
|
Studiepunten
|
Oefenexamen gesprekken 1: 1 punt (2F), 2 punten (3F)
Oefenexamen lezen en luisteren 1: 1 punt (2F), 2 punten (3F)
|
|
Nederlands 2F of 3F
|
|
Planning
|
Jaar 1, blok 4
|
|
Werkprocessen
|
n.v.t.
|
|
Omschrijving
|
Herhalen van allevaardigheden. De invulling hiervan is afhankelijk van welke herhaling nodig is.
|
|
Voorkennis
|
n.v.t.
|
|
Studiemateriaal
|
Starttaal leerwerkboek B, digitaal materiaal behorende bij het boek, Via Starttaal online, examencoach
|
|
Werkvorm(en)
|
Theorie en oefeningen
|
|
Formatieve toets(en)
|
n.v.t.
|
|
Studiepunten
|
n.v.t.
|
Engels
De lessen Engels worden gegeven vanuit het Talencentrum. Op de locaties Dordrecht en Gorinchem heeft het talencentrum eigen lesruimtes.
Een aantal docenten Engels werkt niet in het Talencentrum maar bij een opleiding op de locatie. Dit geldt vooral bij niveau 2 en buitenlocaties van het Da Vinci College.
Het Talencentrum werkt nauw samen met de onderwijsteams. Zij hebben regelmatig contact met de studieloopbaanbegeleider over jouw presentie en studievoortgang.
|
Werkvormen
|
Lesmateriaal
|
It’s Learning
|
|
- Klassikaal
- Online
|
- 2 werkboeken
- Online licentie*
Methode: Taalblokken, uitgeverij Malmberg
|
- Studiewijzers lesinhoud
- Toets planning
- Extra/ondersteunende
opdrachten
|
|
* Voor online lesmateriaal dien je een licentie aan te schaffen. (zie boekenlijst)
|
* Duur van online licentie start op moment van activeren!
|
|
Opbouw van het programma
Je kunt 8 studiepunten verdienen.
Dit programma duurt 6 lesblokken van 10 weken en is als volgt ingedeeld:
|
Periode 1
|
Periode 2
|
Periode 3
|
Periode 4
|
|
Onderwijs
|
Summatieve toetsing
(Examens)
|
|
|
Afgenomen met instellingsexamens:
- Spreekvaardigheid A2
- Gespreksvaardigheid A2
- Schrijfvaardigheid A2
|
|
Periode 5
|
Periode 6
|
Na Periode 6
|
|
Onderwijs
|
Summatieve toetsing
(Examens)
|
|
|
Afgenomen met Centraal Examen:
- Leesvaardigheid B1
- Luistervaardigheid B1
|
Formatieve toetsing
Gedurende het lesprogramma meten we je voortgang door middel van voortgangstoetsen. Deze toetsen zijn gericht op de vaardigheden welke tijdens de lessen aangeboden worden.
Met deze toetsen kun je laten zien welke kennis je al bezit en/of geleerd hebt tijdens de lessen.
Wanneer?
- Periode 1, 2, 3: totaal 4 voortgangstoetsen
- Periode 5, 6: totaal 2 voortgangstoetsen
Onderwijsprogramma niveau 2
Dit programma duurt 4 lesblokken van 10 weken en is als volgt ingedeeld:
|
Periode 1
|
Periode 2
|
Periode 3
|
Periode 4
|
|
Onderwijs
|
Summatieve toetsing
(Examens)
|
|
Focus op:
- Spreekvaardigheid
- Gespreksvaardigheid
- Schrijfvaardigheid
- Leesvaardigheid
- Luistervaardigheid
|
Afgenomen met instellingsexamens:
- Spreekvaardigheid
- Gespreksvaardigheid
- Schrijfvaardigheid
- Leesvaardigheid
- Luistervaardigheid
|
Formatieve toetsing
Gedurende het lesprogramma wordt je voortgang gemeten door middel van voortgangstoetsen. Deze toetsen zijn gericht op alle vaardigheden die in de lessen aangeboden worden.
Met deze toetsen kun je laten zien welke kennis je al bezit en/of geleerd hebt tijdens de lessen.
Wanneer:
- In periode 1, 2, 3: totaal 4 voortgangstoetsen.
Extra ondersteuning examinering
Ter voorbereiding op je examen kan je gebruikmaken van de mogelijkheden van examentraining. Dit geldt voor alle studenten van niveau 2 en 3.
Voor BBL geldt dat Engels gegeven aan leerjaar 2 en 3. In leerjaar wordt ook het keuzedeel B2 aangeboden.
BPV informatie
BPV-opdrachten Junior-Accountmanager:
De BPV opdrachten bestaan uit:
In leerjaar 1 de formatieve opdrachten
In leerjaar 2: de nulmeting, de voortgangsmeting
In leerjaar drie: BPV examens voor de drie basiskerntaken en het profieldeel.
Leren in een 'Internationale' omgeving
|
Er wordt steeds meer ‘over de grenzen’ samengewerkt. Daarom biedt het Da Vinci College de mogelijkheid stage te lopen in het buitenland. Wij helpen je bij het vinden van zo’n stage en begeleiden je tijdens die stage. Op deze manier doe jij een leerzame ervaring op.
Kijk op Davinciworldwide voor meer informatie over buitenlandse stages en internationale projecten. Je kunt ook een email sturen naar de heer A. Schoonhoven.
|
|
 |
Hoe sta ik ervoor?
|
Visie op begeleiding DVC
Een goede begeleiding van studenten is een belangrijk handelsmerk van het Da Vinci College. Samen kijken we waar jouw mogelijkheden en talenten liggen. Dat noemen we studieloopbaanbegeleiding.
De studieloopbaanbegeleiding richt zich op jouw studievoortgang.
Daarnaast kijken we hoe jij je ontwikkelt als persoon én in het beroep van jouw keuze.
|
|
|
|
|
|
Studievoortgang
De hele opleiding is erop gericht om je goed voor te bereiden op je examen. We gebruiken ontwikkelingsgerichte toetsing (formatieve toetsing) tijdens je opleiding en examinering (summatieve toetsing) als afsluiting van je opleiding.
Tijdens de opleiding bespreken we je studievoortgang regelmatig. De studievoortgangsregeling geeft aan waar je aan moet voldoen en wat we dus met jou bespreken.
|
Voortgangseisen
|
Tijdens je opleiding krijg je een aantal keer een advies over het vervolg van jouw studie. Aan dit studieadvies zijn voortgangseisen verbonden. Die zijn hieronder beschreven.
|
Gedurende jouw opleiding krijg je een aantal keer een advies over het vervolg van jouw studie. Dat advies is afhankelijk van jouw presteren. Na elk blok van 10 weken bespreekt het docententeam de studieprestaties van de studenten. Alle betrokken docenten bespreken dan jouw resultaten. Hierbij spelen je studiepunten en je beroepshouding en gedrag een grote rol. Naar aanleiding van die studentbespreking volgt een positief of negatief studieadvies wat je studieloopbaanbegeleider met je bespreekt. Dat advies wordt in je dossier opgenomen.
Maatwerk
De mogelijkheden versneld de opleiding af te ronden, kun je bespreken met je studieloopbaanbegeleider.
Studieloopbaanbegeleiding
|
Studieloopbaanbegeleider (SLB)
Gedurende jouw studie op het Da Vinci College word je begeleid door een studieloopbaanbegeleider (SLB). Bij je SLB kun je altijd terecht als je vragen hebt of als je ondersteuning bij je studie nodig hebt. Per jaar heb je 4 gesprekken met je studieloopbaanbegeleider over je studievoortgang en je loopbaan.
|
|
|
 |
|
Passend onderwijs
Bij de intake kan blijken dat je passend onderwijs nodig hebt. Er wordt dan een plan voor jou gemaakt. In dat plan staat welke extra ondersteuning je krijgt om je opleiding goed te doorlopen. Hierover heb je contact met je SLB en de ambulant begeleider. Na elk jaar wordt gekeken wat je het volgende jaar nodig hebt.
|
|
Servicecentrum
Heb je meer vragen of hulp nodig, dan is het Servicecentrum er om jou verder te helpen. Het Servicecentrum biedt trainingen, coaching, praktische hulp bij financiële problemen of huisvesting. Of ze verwijzen je naar gespecialiseerde hulpverlening buiten de school als dat voor jou beter is.
|
|
|
 |
|
Remedial teachers voor taal of rekenen
Soms heb je ernstige taal of rekenproblemen, bijvoorbeeld dyslexie en dyscalculie. Dan zijn er, naast reparatietrajecten, ook remedial teachers. Zij kunnen jou met individuele begeleiding heel goed helpen.
|
|
Zorgcoördinator
Heb je persoonlijke problemen? Lukt het even niet daardoor? Een zorgcoördinator biedt specifieke hulp en begeleiding.
|
|
|
 |
|
Loopbaancentrum
Het loopbaancentrum helpt je bij het zoeken naar een andere opleiding of het ontdekken van je capaciteiten. De SLB of zorgcoördinator kan je doorverwijzen naar het loopbaancentrum.
|
Wanneer mag ik examen doen?
|
|
|
Voordat je examen mag doen, moet je aantonen dat je niveau hoog genoeg is om dat examen te kunnen halen. Dit vaststellingsmoment noemen we een ‘Go / No Go’ voor examinering. Je krijgt een positief advies voor deelname aan een examenonderdeel (een GO) als je voldoende studievoortgang boekt.
|
Go/No go Beroepsgericht
Om deel te nemen aan de beroepsgerichte examen moet je voldoende voortgang hebben aangetoond. Dat gebeurt aan de hand van de resultaten voor de formatieve toetsen.
Go/No Go gesprek
Wanneer jouw studie volgens planning verloopt heb je in de laatste weken aan het eind van ieder schooljaar voordat de laatste toetsweek begint een Go/No Go gesprek met jouw studieloopbaanbegeleider. Tijdens dat gesprek wordt bepaald of je mag deelnemen aan de theorie-examens.
Een ander voortgangsgesprek vindt plaats tijdens de BPV met de praktijkopleider:
IN leerjaar 1 aan het eind van het leerjaar over de formatieve opdrachten.
IN leerjaar twee aan het eind van het leerjaar over de nul- en voortgangsmeting. Zodra je 80% of hoger scoort bij de voortgangsmeting heb je dat voortgangsgesprek op het bedrijf.
In leerjaar drie over de proeven van bekwaamheid mag doen. (Proeve van Bekwaamheid = Beroepsgericht examen).
Richtlijnen voor de Go/No Go
Hieronder staan de richtlijnen met betrekking tot de Go/No Go.
| Formatieve toets/vak/gesprek |
Cesuur |
Examen |
|
Theorie-examens
|
Voorbeeld: Toetsen gemiddeld cijfer 5,5 met een minimum van 4,0 per toets en maximaal 2 onvoldoenden
|
Go voor Financieel management
Commerciële calculaties
Sales
Marketing
|
|
Praktijkexamens
|
80% of meer van de voortgangsmeting behorend bij een kerntaak is voldoende
|
Go voor bijbehorende Proeves van bekwaamheid
|
Go/No go Keuzedelen
Deze informatie volgt later
Go/No go Nederlands
Als je alle studiepunten hebt behaald gaan we ervan uit dat je niveau voldoende is om het examen te halen. Je krijgt dan een positief advies. Dat noemen we een Go. Het aantal te behalen studiepunten staat in onderstaande tabel.
| Formatief 2F 8 punten |
| Periode x* |
opdrachten en toets = resultaat |
cesuur 5,5 |
1 punt |
| Periode x |
opdrachten en toets = resultaat |
cesuur 5,5 |
1 punt |
| Periode x |
opdrachten en toets = resultaat |
cesuur 5,5 |
1 punt |
| Periode x |
opdrachten en toets = resultaat |
cesuur 5,5 |
1 punt |
| Periode x |
opdrachten en toets = resultaat |
cesuur 5,5 |
2 punten |
| Periode x |
opdrachten en toets = resultaat |
cesuur 5,5 |
2 punten |
| Totaal |
|
cesuur 5,5 |
8 punten |
* afhankelijk van opleiding
| Formatief 3F 12 punten |
| Periode x* |
opdrachten en toets = resultaat |
cesuur 5,5 |
2 punten |
| Periode x |
opdrachten en toets = resultaat |
cesuur 5,5 |
2 punten |
| Periode x |
opdrachten en toets = resultaat |
cesuur 5,5 |
2 punten |
| Periode x |
opdrachten en toets = resultaat |
cesuur 5,5 |
2 punten |
| Periode x |
opdrachten en toets = resultaat |
cesuur 5,5 |
2 punten |
| Periode x |
opdrachten en toets = resultaat |
cesuur 5,5 |
2 punten |
| Totaal |
|
cesuur 5,5 |
12 punten |
* afhankelijk van opleiding
Go/No go Rekenen
Examineringsvoorwaarden voor alle niveaus
- Je mag pas aan het rekenexamen deelnemen als je over de helft van je opleiding bent (of bij een opleiding van twee jaar of korter: als je in het laatste jaar bent.
- Je mag aan het examen deelnemen als je de alle sommen in de beide boeken gemaakt hebt en op studiemeter alle opdrachten en de volgende vier eindtoetsen op studiemeter gemaakt hebt:
- Domein 1 Getallen
- Domein 2 Verhoudingen
- Domein 3 Meten en Meetkunde
- Domein 4 Verbanden
Go/No go Engels
Om deel te kunnen nemen aan de examens Engels moet je voldoende voortgang hebben aangetoond. Met behulp van de voortgangstoetsen wordt deze voortgang vastgesteld.
Aanvraag examens
De examinator vraagt de examens aan.
Het examen
|
Alles over het examen is hieronder beschreven. Welke examens zijn er? Wanneer worden ze afgenomen? Waar moet ik aan voldoen, dus wanneer ben ik geslaagd? Mag ik herkansen en hoe vaak?
Geslaagd en dan? Ook alle informatie over de diplomering is beschreven en wat je na je diplomering kunt gaan doen. Tenslotte is hele belangrijke informatie over je studiefinanciering opgenomen.
|
|
 |
Agenda en regels
Planning van de examens
| |
Periode 1 |
Periode 2 |
Periode 3 |
Periode 4 |
|
1e schooljaar
|
|
|
|
Commerciële calculaties
Marketing
Internationaal I
Duits A2
|
| |
|
2e schooljaar
|
|
|
|
Bedrijfseconomie
Sales
Nederlands
|
| |
|
3e schooljaar
|
|
|
|
Accountmanagment
Recht en klachten procedure
Duurzaamheid D
Engels B2
|
| Examens rekenen en burgerschap vinden plaats geurende de tweede helft van de opleiding |
| |
In het examenreglement staan de regels voor de examinering van het Da Vinci College. Voor de centrale examens(CE) gelden aanvullende regels. Deze zijn terug te vinden in het handboek CE dat je kunt inzien bij de examencommissie.
De uitslag van een examen is altijd voorlopig. Pas nadat de examencommissie het heeft vastgesteld (goed gekeurd) is het definitief!
Aangepaste examens
Aanvragen t.b.v. aanpassingen voor gehandicapten tijdens examens kunnen schriftelijk worden ingediend bij de examencommissie. Bij de aanvraag moet worden aangetoond dat de handicap door een deskundige is vastgesteld. Op basis van de diagnose van de deskundige worden de nodige aanpassingen toegekend. Het examenbureau zorgt voor de aanpassingen.
Examenplan Beroepsgericht
Examenplan Keuzedelen
|
|
|
De examenplannen van de keuzedelen zijn te vinden in de folder 'onder de knop' links. Daar vind je alle informatie over de keuzedelen. Alle kerntaken en werkprocessen zijn ook in de folder beschreven.
Ook voor andere keuzedelen die het Da Vinci College aanbiedt is de informatie te vinden onder de knop. Makkelijk toch?
|
Examenplan Talen en Rekenen
Examenplannen Nederlands, rekenen en Engels voor niveau 4
Voor niveau 4 opleidingen telt het resultaat voor Nederlands mee voor de diplomering. Je neemt verplicht deel aan het centraal examen. Voor rekenen geldt dit vanaf schooljaar 2015-2016.
De centrale examens (CE) worden landelijk gepland. Studenten die deelnemen aan een centraal examen Nederlands of rekenen worden op de dag van het examen vrijgesteld van onderwijsactiviteiten. Studenten op BPV maken hierover afspraken met hun praktijkbegeleider.
|
Nederlands 3F 2017-2018
|
| Code |
Exameninstrument
|
Waar
|
Wie beoordelen
|
Score
|
Weging
|
| |
Lezen
|
Centraal Examen (CE)
|
school
|
College voor Examens
|
cijfer
|
1
|
| |
Luisteren
|
| |
spreken
|
Instellingsexamens
|
twee interne examinatoren
|
cijfer
|
1
|
| |
Gesprekken voeren
|
| |
schrijven
|
|
Het cijfer van het centraal examen (één cijfer met één decimaal) en het cijfer van de instellingsexamens (één cijfer met één decimaal) wordt gemiddeld tot één heel eindcijfer (1-10). Dit is het eindcijfer voor Nederlands.
|
|
Rekenen 3F 2017-2018
|
| Code |
Exameninstrument
|
Waar
|
Wie beoordelen
|
Score
|
Weging
|
| |
Centraal Examen (CE)
|
school
|
College voor Examens
|
cijfer
|
|
|
Voor rekenen is het cijfer van het centraal examen het eindcijfer (eindcijfer is een heel cijfer van 1-10).
|
|
Engels niveau 4 (generiek) 2017-2018
|
| Code |
Exameninstrument
|
Waar
|
Wie beoordelen
|
Score
|
Weging
|
| |
Lezen
|
B1
|
Instellings-examens
(vanaf 1 oktober 2017 centraal examen voor lezen en luisteren)
|
school
|
interne examinator
|
cijfer
|
1
|
| |
Luisteren
|
B1
|
| |
Spreken
|
A2
|
| |
Gesprekken voeren
|
A2
|
| |
Schrijven
|
A2
|
| |
Het eindcijfer voor Engels is een heel cijfer van 1 – 10
|
Exameneisen en diplomeringseisen voor Nederlands, Engels en rekenen Mbo 4
|
Diplomering vanaf studiejaar 2017-2018
|
|
Nederlandse taal
|
Rekenen
|
Engels
|
Diploma-eisen
|
|
Centraal examen 3F (lezen en luisteren).
Instellingsexamen 3F (spreken, gesprekken, schrijven).
|
Centraal examen rekenen 3F of 3ER.
|
Centraal examen lezen en luisteren B1.
Instellingsexamen spreken, gesprekken en schijven A2.
Het cijfer van het centrale examen (één cijfer met één decimaal) en het cijfer van de instellingsexamens (één cijfer met één decimaal) wordt gemiddeld tot één heel eindcijfer (1-10). Dit is het eindcijfer voor Engels.
|
Nederlands en Engels ten minste 5 - 6
(in willekeurige volgorde)
Cijfer voor rekenen telt niet mee voor het behalen van het diploma.
|
* Het niveau 3ER is speciaal voor studenten met ernstige rekenproblemen.
NB: wijzigingen voorbehouden op grond van tussentijdse aanpassing van de zak en- slaagregeling, zoals bepaald in het Examen- en Kwalificatiebesluit beroepsopleidingen WEB.
Examenplan Loopbaan en Burgerschap
Bij loopbaan en burgerschap ga je aan actief aan de slag met een aantal onderwerpen. De resultaten van jouw activiteiten zoals reflectieverslagen en beoordelingen worden vastgelegd in een digitaal portfolio dat via It's Learning toegankelijk is.
|
LB
|
| Code |
Exameninstrument
|
Waar
|
Wie beoordelen
|
Score
|
Weging
|
| |
|
school
|
interne examinator
|
voldaan / niet voldaan
|
n.v.t.
|
|
Aan de eisen voor LB is voldaan wanneer de score “voldaan” is behaald
|
Herkansingen
Wanneer je een examen hebt afgelegd, heb je recht op één herkansing. Wannneer het resultaat na herkansing onvoldoende is, kun je een schriftelijk (goed onderbouwd) verzoek indienen bij de examencommissie voor een extra herkansing. De examencommissie besluit of je de extra herkansing wel of niet krijgt en onder welke voorwaarden.
Wanneer je bij een examen afwezig bent, ben je de betreffende mogelijkheid om examen te doen kwijt en heb je nog recht op één keer deelname aan het examen (de herkansing).
Als je afwezig bent bij een herkansing, kun je een schriftelijk (goed onderbouwd) verzoek indienen bij de examencommissie voor een extra herkansing.
De examencommissie besluit of je de extra herkansing wel of niet krijgt en onder welke voorwaarden.
Diplomering
Om bij het Da Vinci College een diploma te behalen, moet voldaan zijn aan de volgende eisen:
- de onderwijsovereenkomst en praktijkovereenkomst(en) zijn door alle betrokkenen getekend
- er is voldaan aan de financiële verplichtingen
- het examen is voldoende afgesloten
- aan alle BPV verplichtingen is voldaan
Na je diploma
De meeste studenten kiezen er na hun BBL-opleiding voor om te blijven werken. Sommigen gaan duaal verder studeren op het hbo, bijvoorbeeld commerciële economie.
Studiefinanciering
Je kunt geen studiefinanciering krijgen voor een BBL-opleiding.
Belangrijke documenten
Op de website van het Da Vinci College vind je onder het kopje 'belangrijke documenten' verschillende regelingen. Hieronder worden deze regelingen kort toegelicht. Meer informatie vind je door op de toegevoegde 'links' te klikken.
Algemene gedragscode
In het document Algemene gedragscode staat vermeld hoe we met elkaar omgaan om een veilige en prettige omgeving te bieden aan medewerkers en studenten. De algemene gedragscode bevat verschillende regelingen.
- Privacy reglement
- Regeling contacten tussen medewerkers en studenten
- Regeling gebruik E-media
- Klokkenluidersregeling
- Klachtenregeling
Onderwijsovereenkomst (OOK)
De onderwijsovereenkomst is een overeenkomst tussen jou en het Da Vinci College. Je krijgt dit document op papier. De tekst is ook na te lezen op de website bij Belangrijke documenten. Daar staan ook de documenten voor wat betreft de voorwaarden onderwijsovereenkomst en de overeenkomst examendeelname inclusief bijlage.
Praktijkovereenkomst (POK)
De praktijkovereenkomst is een overeenkomst tussen jou, het Da Vinci College en de werkgever/ het BPV bedrijf . Volg je een bol-traject dan komt de praktijkovereenkomst bol pas aan de orde als de beroepspraktijkvorming gaat beginnen. De praktijkovereenkomst bbl geldt vanaf de aanvang van de opleiding. De praktijkovereenkomst en de bijlage ervan vind je op de website bij Belangrijke documenten.
Examenreglement
In het examenreglement staan de algemene regels voor de examinering.
Reglement van de commissie van beroep voor de examens
Bij de commissie voor beroep voor de examens kun je beroep aantekenen als een klacht of bezwaar niet tot een voor jou aanvaardbare oplossing heeft geleid.
Deelnemersstatuut
Het deelnemersstatuut is een verzameling van belangrijke voorschriften. Het beschrijft je rechten en plichten als onderwijs- of examenstudent binnen de school. Hierin staat ook belangrijke informatie over aansprakelijkheids- en ongevallenverzekering.
Medezeggenschap
Je hebt recht op medezeggenschap als het gaat om zaken die te maken hebben met de voortgang van de studie, de inrichting van het onderwijs en de voorzieningen en hulpmiddelen die noodzakelijk zijn om het onderwijs goed te kunnen volgen. De opleiding organiseert deze inspraak bijvoorbeeld door lunchgesprekken en/of reflectiegroepen. Het Da Vinci College doet mee aan de landelijke tweejaarlijkse ODIN-enquête voor studenten van mbo-scholen.
