C'est les vacances!

C'est les vacances!

Wat is het doel van dit project?

De zomervakantie is in aantocht....

Veel jongeren werken tegenwoordig als activiteitenbegeleider/ster op een camping in Nederland of in Frankrijk. Jij krijgt de kans om te solliciteren naar een dergelijke baan in "la douce France".

Om daar te kunnen werken, is een aantal opdrachten klaargezet die je helpen om je werk op de camping goed te kunnen laten verlopen.  

Voordat je begint met de opdrachten is het verstandig om 'werkwijze' en 'beoordeling' even door te lezen.

 

 

 

Werkwijze

 

Leg een portfolio aan:

Bundel al je materiaal en zorg dat je dit digitaal opslaat in een dossier/map genaamd "c'est les vacances".

 

Hoe en wat moet je invullen?

Begin- en einddatum:           Hierin schrijf je de begindatum van jouw taak en de geplande einddatum.

Naam taak:                          Schrijf de naam van de opdracht op.

Reflectie:                             Schrijf per opdracht in korte bewoordingen wat je ervan vond

 

Planner

Beoordeling

Beoordeling

Per opdracht volgt er een beoordeling door jouw docent. Alle opdrachten samen vormen je eindcijfer. Dit cijfer zal vier keer meetellen.

  • Het is de bedoeling dat je in de lessen Frans aan deze opdrachten werkt.
  • Elke opdracht moet worden ingeleverd en met een voldoende worden afgesloten.
  • Of je je opdrachten digitaal of op papier moet inleveren, overleg je met je docent.
  • Wat je op papier inlevert, moet keurig in een mapje, voorzien van naam en klas.

Opdracht 1: Vive les vacances!

Om alvast in de stemming te komen........

Opdracht:

  • Nodig voor deze opdracht: oortjes/koptelefoon.
  • Luister en kijk naar het lied 'C'est les vacances' en lees de tekst mee.
  • Luister nogmaals naar het lied en vul de ontbrekende woorden in door de woorden te slepen van rechts naar links.
  • Maak een printscreen van het resultaat en voeg dit toe aan jouw dossier.

Opdracht tekst lied "c'est les vacances"

Neem de invulwoorden over en vertaal deze woorden allereerst in het Nederlands.

Maak vervolgens een oefening waarmee je deze (Franse) woorden kunt leren.

Je kunt hierbij denken aan een spel met plaatjes in combinatie met de Franse woorden.

Een kruiswoordpuzzel zou natuurlijk ook kunnen.

  

 

Opdracht 2: Travailler au camping

Op school hing een vacature om als activiteitenbegeleider te gaan werken in Frankrijk. Jouw docent heeft je hierop geattendeerd en je besluit te schrijven. Dit lijkt je geweldig! Dit is iets wat precies bij jou past.

Jouw docent heeft de vacature hieronder toegevoegd.

Reageer en schrijf een sollicitatiebrief voor dit vakantiebaantje.

  • Schrijf een duidelijke en persoonlijke sollicitatiebrief
  • Voeg de brief toe aan jouw dossier. Voorzie de brief van de juiste adressering; gericht aan de eigenaren van de camping van jouw keuze.
Kies één van onderstaande adressen.

 

  • Camping Les Branches Atlantique,  17 avenue Lamartine, 17012 La Rochelle, France     
    Propriétaires: Bruno et Renate Thomas
  • Camping Les Branches Bourgonde, 2 route de Dijon, 21590 Santenay, France
    Propriétaires: Jean-Pierre et Sophie Martineau
  • Camping Les Branches Provence, 610 chemin d’Uzès, 30700 Arpaillargues, France
    Propriétaires: Robert et Hélène Tisserand
Tip

 

De vacature

 

 

"Camping les Branches"                                                                     

à La Rochelle (17), Santenay (21), Uzès (30)

 

Nous recherchons pour la haute saison (juillet-août):

 

2 personnes pour l’équipe d’animation qui :

  • Sont enthousiastes et motivées
  • Aiment l’animation des enfants
  • Parlent le français, l’anglais et le néerlandais
  • Sont disponible au moins 3 semaines en juillet-août
  • Veulent bien travailler en équipe
  • Prennent leur responsabilité dans l’équipe du camping
  • Ont pas peur pour d’autre tâches à faire

 

Tu te reconnais dans ce profil ?

N’hésitez pas de nous écrire une lettre de présentation en français, avec photo.

Tu peux l‘envoyer par e-mail à l’adresse suivante : animation@campinghotmail.com

 

Si vous avez des questions, vous pouvez les poser par e-mail sur l’adresse nommée ci-dessus, ou à votre prof.

 

Merci bien,

On sera heureux de vous reconnaître par vos lettres/e-mails.

 

Monsieur et Madame Thomas

Propriétaires executifs des "Camping les Branches"  France

Opdracht 3: En route pour....

Dan is het zover. Tas gepakt, ID of paspoort, smartphone en oplader.... en dan "en route". Je neemt in Amsterdam of in Rotterdam de Thalys naar de dichtsbijzijnde grote plaats, in de buurt van de camping waar je aangenomen bent......

A: De heenreis


Zoek via internet hoe je precies op de plaats van bestemming moet komen.

Allereerst ga je met de Thalys naar Parijs. Hier blijf je een aantal dagen.

Zoek hoe je in Parijs komt en voeg het reisschema toe m.b.v. een printscreen.

Vervolgens ga je vanuit Parijs naar de camping.

Zoek uit hoe je het beste vanuit Parijs naar de plaats van bestemming komt.

Voeg ook dit reisschema m.b.v. een printscreen toe.

 

 

B: Jouw verblijf in Parijs


Regel een hotel voor twee nachten. 

Maak een document met daarin:

  • Naam en adres van het hotel.
C: Jouw programma


Zoek een drietal activiteiten die je in de hoofdstad wilt doen en zoek uit hoe je zo goedkoop en zo snel mogelijk in Parijs kunt reizen.

Verwerk in jouw portfolio:

  • Een plattegrond van het metro/RER-netwerk, met daarbij informatie over de voordeligste tickets
  • Een beschrijving van de drie activiteiten in het Nederlands.

Tip: Maak een virtuele tour door Parijs met behulp van de VR-bril die je kunt opvragen bij jouw docent.

 

 

 

 

Opdracht 4: Au travail

Je bent op de camping aangekomen en er wordt van je verwacht dat je een weekprogramma maakt. Elke dag moet er een activiteit zijn voor diverse leefstijdscategorieën. Een recratieprogramma loopt van maandag t/m zaterdag.

A: Plan van aanpak


Voor het opstellen van het programma maak je ter voorbereiding een woordenlijst. Welke Franse woorden heb je nodig om een goed programma te maken?

Tips voor activiteiten:

  • sportoernooi
  • bingo
  • spelletjes
  • talentenjacht
  • etc.
B: De uitvoering

 

Maak in het Frans een overzichtelijk en aantrekkelijk schema van alle dagen. Vermeld vervolgens de activiteit met de tijden, de locatie, eventuele kosten, doelgroep etc.

 

Voorbeeld activiteiten programma:

Opdracht 5: Organiser une activité

Je bent al een weekje lekker druk bezig met allerlei activiteiten. Dan vraagt de eigenaar je of je ook een excursie/activiteit wilt organiseren voor buiten de camping. Hiervoor moet jij je eerst zelf verdiepen in de regio waar jij verblijft. Je krijgt de opdracht om drie voorstellen uit te werken.

  • één gastronomische excursie/activiteit
  • één culturele excursie/activiteit
  • één sportieve excursie/activiteit
A: Plan van aanpak


Zoek binnen jouw regio naar mogelijkheden voor de perfecte excursie/activiteit.
Houd hierbij onder andere rekening met de volgende punten.

  • openingstijden
  • kosten
  • geschikt voor welke doelgroep
  • vervoer

Werk de drie activiteiten uit, maak hier een duidelijk verslag van en voeg dit toe aan jouw dossier.

B: De uitvoering


Van jouw leukste voorstel maak je een affiche met alle informatie in het Frans (denk aan de 5 W's en de H)  en voeg dit toe aan jouw dossier.

 

Rafting - faire du kayak - équitation
Visite chez un vigneron
Visite d'un vigneron
Visite d'un nougatier

 

Opdracht 6: Chez le médecin

Naast het werk als 'animateur' gebeurt het ook regelmatig dat campinggasten een beroep op jou doen als hen iets overkomt. Jij bent immers degene die een aardig woordje Frans spreekt.

De ene persoon heeft een zonnesteek opgelopen en de andere is ongelukkig terecht gekomen door het uitglijden bij het zwembad. in sommige gevallen moet men dan naar de apotheek, naar de huisarts of zelfs naar het ziekenhuis.

Het is dan wel handig voor jou om te weten wat je moet uitleggen bij de apotheek of arts. De campinggast spreekt zelf meestal geen Frans en is dan heel blij dat jij ze even helpt met de vertaling van sommige woorden.  

 

A. Les parties du corps

 

Koppel het Franse woord aan het juiste lichaamsdeel.
Als je klaar bent, maak dan een printscreen van het resultaat en voeg deze toe aan jouw dossier.

B: Chanson!

 

Een bekend liedje in heel veel talen, dat we natuurlijk met de hele klas gaan uitvoeren! Maar daarvoor moeten jullie eerst zélf oefenen!  

Doel van dit liedje: Je vergeet deze Franse woorden nooit meer ;)

 

Tête, épaules, genoux et pieds

Tête, épaules, genoux et pieds.
Genoux et pieds.
Tête, épaules, genoux et pieds.
Genoux et pieds.

J'ai deux yeux, deux oreilles,
Une bouche et un nez.
Tête, épaules, genoux et pieds.

Chez le médecin


Je komt bij de dokter omdat je je niet zo goed voelt. De dokter stelt je een aantal vragen. Rol A begint.
Voer dit rollenspel in tweetallen uit en neem dit op. Overleg met jouw docent hoe je dit moet inleveren*.

* neem op via je eigen device en stuur via de mail naar jouw docent

* zet je gesprek op youtube (privé) en stuur de link met je document mee

 

 

    A - le patient

   B - le médecin

    Begroet de dokter

 

    Begroet de patiënt en vraag hoe het gaat.

    Zeg dat je je niet goed voelt.

 

   

   Vraag wat de patiënt heeft.

    Vertel wat je hebt. Noem minstens 2 plekken       waar je pijn hebt.

 

 

   Vraag of de patient medicatie heeft genomen.

     Berantwoord de vraag van de dokter.

     (Verzin zelf een antwoord)

 

   

   Vraag of je patiënt koorts heeft.

     Bevestig of ontken.

 

   

   Vraag wat de patiënt normaalgesproken              (normalement) doet om gezond te blijven.

     Beantwoord de vraag (verzin zelf een                  antwoord).

 

   

    Vraag of de patiënt vaak ziek is.

    Beantwoord de vraag (verzin weer zelf een         antwoord).

 

     

    Geef de patiënt tips om weer beter te                    worden.

    Bedank de dokter voor het advies.

 

   

    Wens de patiënt beterschap en neem                 afscheid.

     Bedank nogmaals en neem afscheid.

 

Opdracht 7: On organise un BBQ

Het zit er weer op!

Je hebt er drie geweldige weken werk op zitten in Frankrijk! Tijdens jouw verblijf heb jij veel nieuwe vrienden gemaakt. Voordat je terug gaat naar Nederland, geef je een afscheidsbarbecue op de camping.

Maak in twee- drietallen een video-opname waarin je laat zien hoe je deze barbecue voorbereidt.

Voor het organiseren van de barbecue moet je uiteraard naar de bakker en naar de slager. Verwerk dit in jullie videofragment. Daarnaast hebben jullie in het videofragment ook over hoe jullie vakantie is geweest!

Originaliteit wordt beloond! Bewijs met het videofragment dat je je prima kunt redden in een Franse omgeving!

 

  • Het arrangement C'est les vacances! is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Laatst gewijzigd
    2019-05-06 14:09:00
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Project over het werken als animateur in Frankrijk.
    Leerniveau
    HAVO 3; VWO 3;
    Leerinhoud en doelen
    Lezen; Gesprekken voeren; Dagelijks leven; Luisteren en kijken; Frans; Informatie uitwisselen;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    10 uur en 30 minuten
    Trefwoorden
    camping, frans, havo, leerjaar3, middelbaar onderwijs, project, vakantie, vwo

    Bronnen

    Bron Type
    https://www.youtube.com/watch?v=b8LXrkSk8T8
    https://www.youtube.com/watch?v=b8LXrkSk8T8
    Video
    https://www.youtube.com/watch?v=xCvvxMM_FhM
    https://www.youtube.com/watch?v=xCvvxMM_FhM
    Video
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.