Blijven jullie drijven of zinken jullie

Blijven jullie drijven of zinken jullie

Inleiding

Dit ga ik leren!

Yes het blijft drijven of toch niet...

Sesamstraat

Wat denken jullie

Opdracht

Maak de allermooiste boot

Bootje bouwen

Beoordeling

Afsluiting

Bronnen

http://www.youtube.com/watch?v=vLz0ofDgi6k

http://www.youtube.com/watch?v=pLxzIjjrjcs

Verhaal bibi en bas op een vlot

Leerkracht

Drijven of zinken (groep 2)

Het onderwerp van deze les is 'drijven en zinken'. De leerlingen gaan zelf onderzoeken welke materialen uit het bos blijven drijven en welke materialen zullen zinken. De antwoorden zullen de leerlingen noteren. Daarnaast zullen de leerlingen van de onderzochte materialen zelf een bootje maken die moet kunnen drijven. Dit is de eindopdracht en daar komt ook een beoordeling op.

Deze les is bedoeld voor de kleuters en dan groep 2. Ze kunnen deze webquest maken doormiddel van de plaatjes bekijken en doordat de leerkracht van te voren een paar knopjes uitlegd, anders is het te lastig. De leerlingen gaan in tweetallen deze opdrachten uitvoeren, waardoor alle leerlingen dit kunnen voltooien.

Leerdoel;

De leerlingen hebben aan het einde van de les vijf verschillende materialen onderzocht of het blijft drijven of dat het gaat zinken en kunnen benoemen wat drijven en wat zinken is. De materialen zijn; een blaadje, een steen, een tak, een liniaal, een spons, een plastic bekertje, een kruk, een potlood, een ballon en een lepel. Daarna gaan de leerlingen zelf een drijvend object maken. Dit gaan de leerlingen uitvoeren doormiddel van deze webquest en ze voeren de opdracht uit in tweetallen.

 

Kerndoelen:

Kerndoel 42: De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur.

Kerndoel 45: De leerlingen leren oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren.

 

Trefwoorden:

water, watermannetjes, drijven, zinken, lucht

 

Benodigde materialen:

-Bak met water
-Materialen voor onderzoek
-BeeBots met formulier
-filmpjes (zijn in de bovenstaande opdrachten te vinden)
-Werkbladen (zijn in de bovenstaande opdrachten te vinden)
-Ipad
-Schaar, lijm

Deze webqeust is gemaakt door Doreen Slot (pabo student)

 

  • Het arrangement Blijven jullie drijven of zinken jullie is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Doreen Slot Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2018-03-26 19:56:57
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    De techniek les met een klein uitstapje naar rekenen - De leerlingen kennen na deze les een aantal voorwerpen die blijven drijven en die zinken, daarnaast kennen ze eigenschappen van bepaalde materialen waardoor een voorwerp beter blijft drijven of gaat zinken. De leerlingen kunnen deze kenmerken toepassen in hun eigen ontwerp van een bootje
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    https://www.youtube.com/watch?v=vLz0ofDgi6k
    https://www.youtube.com/watch?v=vLz0ofDgi6k
    Video
    https://www.youtube.com/watch?v=Q0tVVYobDqA
    https://www.youtube.com/watch?v=Q0tVVYobDqA
    Video
    https://www.youtube.com/watch?v=aTRhko6Iof0
    https://www.youtube.com/watch?v=aTRhko6Iof0
    Video
    Sesamstraat
    https://www.youtube.com/watch?v=pLxzIjjrjcs
    Video
    https://www.youtube.com/watch?v=OOeyj41RvHU
    https://www.youtube.com/watch?v=OOeyj41RvHU
    Video
    https://www.youtube.com/watch?v=rQW-T1BUIEc
    https://www.youtube.com/watch?v=rQW-T1BUIEc
    Video
    https://www.youtube.com/watch?v=HvKApgjTYjw
    https://www.youtube.com/watch?v=HvKApgjTYjw
    Video
    https://www.youtube.com/watch?v=qUnGNkhLn5Q&t=4s
    https://www.youtube.com/watch?v=qUnGNkhLn5Q&t=4s
    Video
    https://www.youtube.com/watch?v=auWcTATa6Vk
    https://www.youtube.com/watch?v=auWcTATa6Vk
    Video
    http://www.youtube.com/watch?v=vLz0ofDgi6k
    http://www.youtube.com/watch?v=vLz0ofDgi6k
    Link
    http://www.youtube.com/watch?v=pLxzIjjrjcs
    http://www.youtube.com/watch?v=pLxzIjjrjcs
    Link
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.