Leerkracht

Drijven of zinken (groep 2)

Het onderwerp van deze les is 'drijven en zinken'. De leerlingen gaan zelf onderzoeken welke materialen uit het bos blijven drijven en welke materialen zullen zinken. De antwoorden zullen de leerlingen noteren. Daarnaast zullen de leerlingen van de onderzochte materialen zelf een bootje maken die moet kunnen drijven. Dit is de eindopdracht en daar komt ook een beoordeling op.

Deze les is bedoeld voor de kleuters en dan groep 2. Ze kunnen deze webquest maken doormiddel van de plaatjes bekijken en doordat de leerkracht van te voren een paar knopjes uitlegd, anders is het te lastig. De leerlingen gaan in tweetallen deze opdrachten uitvoeren, waardoor alle leerlingen dit kunnen voltooien.

Leerdoel;

De leerlingen hebben aan het einde van de les vijf verschillende materialen onderzocht of het blijft drijven of dat het gaat zinken en kunnen benoemen wat drijven en wat zinken is. De materialen zijn; een blaadje, een steen, een tak, een liniaal, een spons, een plastic bekertje, een kruk, een potlood, een ballon en een lepel. Daarna gaan de leerlingen zelf een drijvend object maken. Dit gaan de leerlingen uitvoeren doormiddel van deze webquest en ze voeren de opdracht uit in tweetallen.

 

Kerndoelen:

Kerndoel 42: De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur.

Kerndoel 45: De leerlingen leren oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren.

 

Trefwoorden:

water, watermannetjes, drijven, zinken, lucht

 

Benodigde materialen:

-Bak met water
-Materialen voor onderzoek
-BeeBots met formulier
-filmpjes (zijn in de bovenstaande opdrachten te vinden)
-Werkbladen (zijn in de bovenstaande opdrachten te vinden)
-Ipad
-Schaar, lijm

Deze webqeust is gemaakt door Doreen Slot (pabo student)