Opdracht: Lezen - Leesverslag - vmbo-b12

Opdracht: Lezen - Leesverslag - vmbo-b12

Leesverslag

Intro

Je leert hoe je een (digitaal) leesverslag kunt maken.

Hieronder zie je drie links naar leesverslagen.
Lees ze door en bespreek daarna met een klasgenoot welk leesverslag je het beste beeld van het boek gaf.

Bespreek ook welk leesverslag de duidelijkste en netste indeling had.
 

Boek 1  
 		 Achtste groepers huilen niet - Jacques Vriens
 
Boek 2
 		 Op blote voeten - Maren Stoffels
 
Boek 3 Kinderjaren - Jona Oberski

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • van een boek de algemene gegevens opschrijven (titel, naam schrijver, ISBN en aantal bladzijden).
  • de inhoud van een boek samenvatten.
  • je mening geven over de inhoud van het boek.
  • een leesverslag schrijven over een zelfgekozen boek.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag
Stap Activiteit
Stap 1 Je bestudeert verschillende Kennisbankitems en leest meerdere leesverslagen.
Stap 2 Je kiest een boek voor je leesverslag.
Stap 3 Je motiveert je keuze voor boek en verwerkt dit in een tekstdocument.
Stap 4 Je schrijft een samenvatting van je boek in je tekstbestand. Daarbij volg je de aangegeven punten.
Stap 5 Je schrijft je eigen mening over het boek op in je tekstbestand.
Afronding
Onderdeel Activiteit
Samenvattend Hier vind je de kennisbanken die horen bij deze opdracht.
Eindopdracht Maak het leesverslag van je zelf gekozen boek af.
Terugkijken Terugkijken op de opdracht.

​
Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 á 3 lesuren nodig plus de tijd
die je nodig hebt voor het lezen van het boek.

 

​

Aan de slag

Stap 1: Kennisbank

Deze opdracht past zowel bij 'Schrijven' als bij 'Fictie'.

Je gaat een leesverslag schrijven.
Bestudeer eerst deze onderdelen in de Kennisbank Nederlands.
Neem in het totaal ongeveer 25 minuten voor deze stap.

Kijk ook eens op scholieren.nl naar voorbeelden van leesverslagen.

Stap 2: Boek kiezen

Je gaat straks een leesverslag schrijven.
Je moet eerst een boek kiezen waarover je het leesverslag gaat schrijven.
Kies een boek van de boekenlijst.
Je kunt ook met je docent overleggen welk boek je mag lezen.
Lees het hele boek voordat je verder gaat.

Je kunt het maken van het leesverslag het beste in drie delen verdelen:

  1. De keuze van het boek.
  2. De inhoud.
  3. Je eigen mening.

In de volgende stappen wordt steeds een van de delen verder uitgewerkt.

Stap 3: Jouw boek

Begin je leesverslag met het opschrijven van:

  • De titel van het boek.
  • De naam van de schrijver.
  • Het ISBN-nummer.
  • Het aantal bladzijden.

Maak een tekstbestand en schrijf dit alles in een bestand. Vergeet niet op te slaan. 

Geef vervolgens antwoord op de volgende vier vragen:

  1. Heb je het boek gekozen vanwege de aantrekkelijke omslag van het boek?
    Leg je antwoord uit.

  2. Vond je de titel van het boek aantrekkelijk?
    Leg uit waarom de titel je wel, of juist niet aanspreekt.

  3. Heb je voordat je je keuze maakte de tekst op de achterkant gelezen?
    Heeft die tekst invloed gehad op je keuze?
    Leg je antwoord uit.

  4. Zijn er nog andere zaken te noemen die je keuze hebben bepaald?
    Zo ja, welke zaken?

Noteer de vragen en de antwoorden in het tekstbestand en sla het geheel op.

Stap 4: Inhoud

In het tweede deel van het verslag vertel je waar het boek over gaat.
Je geeft een samenvatting van het verhaal.
Je geeft daarin de ontwikkelingen in het verhaal in grote lijnen weer.
Beantwoord in ieder geval de volgende vragen:

  1. Wie is de hoofdpersoon in het boek?

  2. Wie zijn de belangrijkste bijpersonen?
    Noem de naam.
    Geef aan in welke relatie ze tot de hoofdpersoon staan.

  3. Waar speel het verhaal zich af?

  4. Wanneer speelt het verhaal zich af?
    Wordt het verhaal chronologisch (in volgorde van toen tot nu) verteld?

  5. Wat is het belangrijkste probleem in het verhaal?
    Hoe loopt het af?

Stap 5: Eigen mening

Ten slotte vertel je wat je van het boek vond.
Je geeft antwoord op de volgende vragen:

  1. Vond je het verhaal makkelijk of moeilijk geschreven?
    Leg uit waarom.

  2. Vond je het een spannend boek?
    Waarom?

  3. Was het boek gevoelig/aangrijpend?
    Geef voorbeelden.

  4. Kwam er veel humor voor in het boek?
    Vond je dat leuk?

  5. Was het verhaal realistisch?
    Leg je anwoord uit.

  6. Wat vond je van de afloop?
    Leuk of juist niet leuk? Waarom?

Afronding

Samenvattend

Hier vind je de kennisbanken die horen bij deze opdracht.

Eindopdracht: Leesverslag afronden

Als eindopdracht van deze opdracht maak je je leesverslag compleet.

De tekst van je leesverslag is klaar.
Het is goed om ook enkele afbeeldingen toe te voegen.
Zoek in ieder geval een afbeelding van de omslag van het boek.
Misschien kun je ook wel een afbeelding van de auteur vinden.
Plaats de afbeeldingen in je leesverslag.

Lees nu je leesverslag nog één keer helemaal door.
Als je nog taalfouten ziet, verbeter je die natuurlijk.

Beoordeling
Je docent let bij de beoordeling van je leesverslag op het volgende:

  • Je hebt goed omschreven waarom je het boek hebt gekozen.
  • Je hebt de algemene gegevens van het boek genoteerd (titel, naam van de schrijver, ISBN en aantal bladzijden).
  • Je hebt een duidelijke samenvatting van het verhaal gegeven en daarbij aandacht besteed aan de punten die in stap 4 worden genoemd.
  • Je hebt goed omschreven wat je mening is over het boek.

Klaar en tevreden?
Laat je leesverslag dan beoordelen door je docent.

 

 

Terugkijken

Intro

  • Lees de intro van deze opdracht nog eens door. Heb je een van deze boeken gebruikt voor je eigen leesverslag?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer twee á drie uur met de opdracht bezig zou zijn.
    Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort? Hoeveel tijd heb je uiteindelijk besteed aan het schrijven van het boek?
  • Inhoud
    Hoe vond je het om stapsgewijs een leesverslag te schrijven? Vond je de uitleg voldoende?
  • Eindopdracht
    Wat vond je van de eindopdracht?
    Moest je nog veel schrijven voor je leesverslag of was je al (bijna) klaar met de tekst?
    Was je tevreden over het eindresultaat?
    Is er iets wat je bij het schrijven van een volgend leesverslag anders aan zou pakken?

  • Het arrangement Opdracht: Lezen - Leesverslag - vmbo-b12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2023-06-26 14:50:30
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema 'Dichter bij dieren', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b12. In deze opdracht ga je een leesverslag schrijven. De subopdrachten begeleiden stap voor stap tot het schrijven van een compleet en zorgvuldig verslag. Het verslag bevat algemene gegevens over het zelfgekozen boek, een samenvatting van de inhoud en de eigen mening over het boek. Veel succes!
    Leerniveau
    VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Techniek en woordenschat; Schrijven; Spelling, interpunctie en grammatica; Evalueren; Lezen van zakelijke teksten (Nederlands); Nederlands; Schrijfvaardigheid; Begrijpen; Literatuur; Woordgebruik en woordenschat (Nederlands); Afstemming op doel; Lezen van fictionele teksten en literaire teksten (Nederlands); Tekstkenmerken; Samenvatten; Opzoeken; Leesvaardigheid;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    3 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, dichter bij dieren, leesverslag schrijven, lezen-leesverslag, nederlands, samenvatten, schrijven, stercollectie, verslag, vmbo-b12

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Kennisbanken. (2018).

    Nederlands Kennisbank vmbo-ob

    https://maken.wikiwijs.nl/89822/Nederlands_Kennisbank_vmbo_ob

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van