Me and my phone vmbo-kgt34

Me and my phone vmbo-kgt34

Start

Introduction

Dear pupil,

Welcome back! You are about to start theme 1: 'Me and my phone'.

How are you going to practise?
You are going to practise your English writing, reading, listening and speaking skills.
Je gaat je schrijfvaardigheid, leesvaardigheid, luistervaardigheid en spreekvaardigheid oefenen in het Engels.

What are you going to do?
You are going to read, listen, speak and write about 'mobile phones'.
Je gaat lezen, luisteren, spreken en schrijven over mobieltjes.

Need help?
Use the toolbox if you need help.

Have fun!

What are you able to do?

Wat weet je al?

Before you are going to start this theme, it's a good idea to think about what you already know about mobile phones in English.


Lees de volgende zinnen en geef per onderdeel aan hoeveel je al weet.
Kies uit: 'No, not at all', 'Yes, a little' of 'Yes, no problem at all'.
  1. Listening
    I can understand conversations about mobile phones.
  2. Reading
    I can understand websites and texts about mobile phones.
  3. Speaking
    I can talk about my mobile phone.
  4. Writing
    I can write about mobile phones.
  5. Vocabulary
    I know the most important words and expressions about mobile phones.
  6. Grammar
    I can use the simple past and present perfect.

Need to know

Voordat je met dit thema begint, ga je met elkaar over mobieltjes praten.
Beantwoord de volgende vragen in jouw groepje.

  1. Heb je een eigen mobieltje?
  2. Wanneer heb je je telefoon gekocht?
  3. Hoe duur was je telefoon?
  4. Gebruik je een prepaid kaart?
  5. Ben je tevreden met je telefoon?
  6. Hoeveel geef je per maand uit aan je telefoon?
  7. Wie bel je het meest?
  8. Hoe lang kan je zonder je telefoon?
  9. Kan je surfen of internetten met jouw mobieltje?
  10. Heeft jouw mobieltje een camera?
  11. Gebruik je je mobieltje om naar muziek te luisteren?
  12. Hoe klinkt je ringtone?


Een vraag die je aan het einde van dit thema moet kunnen beantwoorden:
Welk woord gebruiken de Amerikanen voor mobieltjes en wat zeggen de Britten?

To do

To do
At the end of this theme:

  • je hebt geluisterd naar mensen die over hun mobieltje praten;
  • je hebt teksten gelezen over mobieltjes;
  • je hebt gesproken over mobieltjes;
  • je hebt geschreven over mobieltjes;
  • je hebt woorden (vocabulary) geleerd over mobieltjes;
  • je hebt de past simple and present perfect herhaald;
  • je hebt geoefend met een examen.

 

Work plan

Work plan
There are many exercises in each theme. It is important to know which exercises you have done and which exercises you haven't done. To help you, there is a work plan. On this work plan you can tick the exercises you've done.

Click here to download the Work plan Me and my phone



Ieder thema bestaat uit een groot aantal opdrachten/oefeningen.
Het is belangrijk dat je goed bijhoudt welke opdrachten je gedaan hebt. Om je te helpen hebben we een werkplan gemaakt.
Op dat werkplan kun je bijhouden welke onderdelen je al gedaan hebt.

Download hier het Work plan Me and my phone

Listening

Introduction

Introduction

In this part you will practise your listening skills.
Je gaat luistervaardigheid oefenen.
This theme is about the most important thing in your life: your mobile phone.

You are going to listen to:

  • Een video over de grootte van mobieltjes.
  • Een video over een top vijf van mobieltjes.
  • Een gesprek over telefoongebruik.
  • Een video met vragen over telefoongebruik.

Good luck!

Tips

Tips

Before you begin, read these tips.

Before you start listening:

  • Read the introduction carefully.
  • Read the questions.
  • Lees de vragen.
    Begin niet met luisteren voordat je weet wat je moet doen.

While you are listening:

  • Let goed op! Als je iets gemist heb, luister je opnieuw.
  • Soms moet je de opname stil zetten om een antwoord op te schrijven.

Have fun!

Phone size

How big should your phone be?

Je gaat kijken naar een televisiefragment over mobieltjes.

  • Lees de vragen en bekijk daarna de video.
  • Beantwoord de vragen.
  • Bekijk de video eventueel nog een keer.

  1. Wat is de beste grootte voor een mobieltje?
    • Het moet in je hand passen.
    • Het moet in je broekzak passen.
  2. Wat is een phablet?
    • Een toestel tussen een telefoon en een tablet, te groot om mee te bellen, te klein om als tablet te gebruiken.
    • De allernieuwste uitvinding op het gebied van telefoons.
  3. Welk onderdeel van de telefoon moet het grootst zijn?
    • Het toetsenbord.
    • Het beeldscherm.
    • Het geheugen.

 

Upcoming phones

Top 5 upcoming phones

Je gaat kijken naar een video waarin een top vijf van mobieltjes gepresenteerd wordt. Kijk eerst naar het lijstje van telefoons.

  1. HTC one
  2. Motorola
  3. Apple iPhone
  4. Samsung Galaxy Note 3
  5. Samsung Galaxy Ace 2
  6. Samsung Galaxy S4

Wat is volgens de video de top 5 van 'upcoming phones'?
Je houdt 1 telefoon over.

Antwoord gegeven?
Vergelijk jouw antwoord dan met het antwoord van klasgenoot.
Bekijk daarna de video nog een keer.

Simon and Todd

Je gaat luisteren naar een gesprek tussen Simon en Todd. Ze praten over telefoneren.

  1. Luister naar de opname.
    Lees met onderstaande 'text' mee met de audio.
  2. Doe daarna de comprehension quiz en de vocabulary quiz.
  3. Luister nog een keer en houdt de tekst erbij.
  4. Speel het gesprek na met een klasgenoot.

Simon and Todd share feelings about the phone.

Simon: Yeah, hey Todd, I have one complaint. Why can't I never reach you on the phone?

Todd: Ah, I know, I'm really bad with my phone. I hate the phone. I can not stand the phone. I hate talking on the phone, so I have a hand-held phone and I always go and put it in the closet and I turn it off.

Simon: Oh, really! Yeah, you said hand-held. I usually call it a cell phone or a mobile phone. (Yeah) but, uh, well, I mean, these days everybody has one, so uh, I think they're quite useful actually. You can call people when you want, and you can call people who you want. You don't have to pick up like you don't sometimes, it's.

Todd: See the thing is, if somebody calls me, right, and I see that they called me, I feel really guilty for not calling them back, or no answering the phone if I'm very busy, so I don't want to feel guilty, so I just turn off the phone and put it in my closet.

Simon: Well, I guess that's why you like land lines, because you can pretend like you didn't hear it or that you weren't home at the time.

Todd: Exactly, I really miss the old style phones. The old phones that would ring and you'd have to walk over and pick up the phone. I thought those were great.

Simon: You know what, I think that you're just not going with progress. The old style, uh, life has changed, yeah, we use technology every day, and this is just the next step, you know, being able to communicate at all times, anywhere and anyhow, and we're using technology right now.

Todd: That's true, I mean, obviously I have my website, I'm very into computers. I love e-mail. I love Internet telephone like Skype but there's just something about hand-held phones that I don't like. I don't know why. I just don't like them.

Simon: OK, well, let's agree to disagree.

 

Toets:Comprehension Quiz: Simon and Todd

Oefening:Simon and Todd share feelings about the phone.

Geoff Watson

Cell phones with Geoff Watson

Je gaat kijken naar een video van Geoff Watson.
Geoff Watson stelt vragen aan de kijkers.

  1. Bekijk de video tweemaal.
  2. Schrijf tien vragen op die hij stelt.
    Je kunt de opname stil zetten om de vragen op te schrijven.
  3. Stel de vragen aan een klasgenoot.
  4. Beantwoord de vragen van je klasgenoot.

Reading

Introduction

Introduction

In this part you will practise your reading skills.
Je gaat je leesvaardigheid oefenen.

You are going to read texts on:

  • Het wel of niet krijgen van een mobieltje.
  • de geschiedenis van mobieltjes.
  • Het gebruik van mobieltjes.
  • De voordelen en nadelen van mobieltjes.

We wish you pleasant reading!

Tips

Tips
Before you begin, read these tips.

Before you start reading:

Voordat je gaat lezen, kijk je eerst of er plaatjes bij de tekst staan.
Dan kijk je naar de titel. Vaak kan je dan al raden waar de tekst over zal gaan.

While reading:
Als je een woord niet kent, probeer dan te raden wat de betekenis zou kunnen zijn. Je hoeft niet alle woorden te kennen om een tekst te begrijpen.

Marcia's problem

Marcia's problem

Lees de tekst over Marcia's problem. Zoek daarna de betekenis van de volgende woorden op in de tekst.

Marcia’s problem
Marcia says that all of her friends have a cell phone, but Marcia’s mom doesn't want to buy her one. Marcia's mom doesn't want Marcia to play video games either. What is more, the Internet scares her. Marcia's mom says, “If Marcia has a cell phone, how do we know whom she is talking to?

Video games are bad for you. The Internet is dangerous and uncontrolled. It’s like having a gun in the house. We should just ban her from using the computer, and I'm not buying her a cell phone until she is eighteen. This is the only way we can be sure that Marcia is safe."

Marcia’s dad disagrees with Marcia's mom. Although he agrees that there are some dangers to it, he likes the Internet, and finds it to be very useful. “The trouble is,” he says, “We just can’t stop Marcia from using the Internet, as this would put her at a disadvantage.

What is more, I like video games. I think that, when played in moderation, they are fun. Obviously, it is not good to play them without restraint or self-control. Finally, I think Marcia needs a cell phone. We can’t take these things away.”


Look at the vocabularylist Reading - Marcia’s problem.
You have to study these words (meaning you have to learn them by heart).

Nederlands Engels
al haar vrienden all her friends
een mobieltje a cell phone
moeder wil niet mom doesn’t want
slecht voor je bad for you
gevaarlijk dangerous
we moeten haar verbieden we should just ban her
totdat ze achttien is until she is eighteen
veilig safe
vader is het niet eens met dad disagrees with
bruikbaar useful
een nadeel (achterstand) a disadvantage
leuk fun

 

You can also practise this vocabulary list on StudioWozzol:

  Woordenlijst Me and my phone - vocabulary Reading 1

You have practised the word lists wilt StudioWozzol.
With this program you can easily and efficiently learn.
Click the button StudioWozzol to practise even more words!
The first time you have to log in, this way your progression can be tracked.

StudioWozzol
 

You have read the text and studied the vocabulary, now answer the questions.

Toets:Marcia's problem

History of Cell Phones

Lees de tekst History of Cell Phones.

History of Cell Phones
Since the dawn of time, people have found ways to communicate with one another. Smoke signals and tribal drums were some of the earliest forms of communication. Letters, carried by birds or by humans on foot or on horseback, made it possible for people to communicate larger amounts of information between two places.
The telegraph and telephone set the stage for more modern means of communication. With the invention of the cellular phone, communication itself has become mobile.

For you, a cell phone is probably just a device that you or your friends use to keep in touch with family and friends, take pictures, play games, or send text messages. The definition of a cell phone is more specific: it is a hand-held wireless communication device that sends and receives signals by way of small special areas called cells.

In 1973, an electronic company called Motorola hired Martin Cooper to work on wireless communication. Motorola and Bell Laboratories (now AT and T) were in a race to invent the first portable communication device. Martin Cooper won the race and became the inventor of the cell phone.
On April 3, 1973, Cooper made the first cell phone call to his opponent at AT and T while walking down the streets of New York City. People on the sidewalks gazed at Cooper in amazement as he walked down the street talking on his cellular phone.

Cooper’s phone was called a Motorola Dyna-Tac. It weighed a whopping 2,5 pounds (as compared to today’s cell phones that weigh as little as 3 or 4 ounces). After the invention of his cell phone, Cooper began thinking of ways to make the cell phone available to the general public.
After ten years, Motorola introduced the first cell phones for commercial use. The early cell phone and its service were both very expensive. The cell phone itself cost about $3,500. In 1977, AT and T constructed a cell phone system and tried it out in Chicago with over 2,000 customers.

In 1981, a second cellular phone system was started in the Washington, D.C. and Baltimore area. It took nearly 37 years for cell phones to become available for general public use. Today there are more than sixty million cell phone customers with cell phones producing over thirty billion dollars per year.

 

Zoek daarna van de woorden/zinnen in de eerste kolom de juiste vertaling in de tweede kolom.

Nederlands Engels
1 manieren om te communiceren a the invention
2 rooksignalen b smoke signals
3 brieven c wireless communication
4 hoeveelheden informatie d a device
5 de uitvinding e amount of information
6 mobieltje f ways to communicate
7 een apparaat/toestel g letters
8 draadloze communicatie h cellular phone
9 klanten i for commercial use
10 voor commercieel gebruik j customers


1=.....  2=.....  3=.....  4=.....  5=.....  6=.....  7=.....  8=.....  9=.....  10=.......

History of Cell Phones - Vocabulary

Look at the vocabularylist Reading - History of Cell Phone.
You have to study these words (meaning you have to learn them by heart).

Nederlands Engels
manieren om met elkaar te communiceren ways to communicate with one another
rooksignalen smoke signals
brieven letters
grotere hoeveelheden informatie larger amounts of information
de uitvinding van het mobieltje the invention for he cellular phone
een apparaat/toestel a device
draadloze communicatie wireless communication
draagbaar communicatie apparaat portable communication device
de uitvinder the inventor
zijn tegenstander his opponent
op de stoep on the sidewalks
beschikbaar voor iedereen available to the general public
voor commercieel gebruik for commercial use
probeerde het uit tried it out
klanten customers

You can also practise this vocabulary list on StudioWozzol:

  Woordenlijst Me and my phone - Vocabulary Reading 2

Me and my mobile

Me and my mobile

Lees de tekst op de site van de BBC: www.bbc.co.uk .
De vetgedrukte woorden worden onder de tekst verklaard.
Zoek van de woorden/zinnen in de eerste kolom hieronder de juiste vertaling in de tweede kolom. Schrijf de woordenlijst in je schrift.

Engels Nederlands
a mobile phone 1 de ergste overtreders
b 3 G 2 een bon/boete
c etiquette 3 mobieltje
d minding 4 last van iets hebben
e they can't stand 5 omgangsregels
f came into force 6 mobieltjes met internet
g caught using 7 automobilisten vervolgen
h hand-held mobile 8 werd van kracht
i fine 9 ze kunnen er niet tegen
j prosecuting drivers 10 mobiele telefoon
k breaking 11 betrapt op gebruik
l worst offenders 12 de wet overtreden

 

1=.....  2=.....  3=.....  4=.....  5=.....  6=.....  7=.....  8=.....  9=.....  10=.....  11=.....  12=.....

Me and my mobile - Vocabulary

Look at the vocabularylist Reading - Me and my mobile.
You have to study these words (meaning you have to learn them by heart).

Nederlands Engels
mobile phone mobiele telefoon
congestion charges belasting om in het centrum van Londen te mogen rijden
3G mobieltjes met internet
etiquette omgangsregels
minding last van iets hebben
they can’t stand ze kunnen niet tegen
came into force werd van kracht
caught using betrapt op gebruik
hand-held mobile mobieltje
fine een bon/boete
prosecuting drivers automobilisten vervolgen
breaking de wet overtreden
worst offenders de ergste overtreders

You can also practise this vocabulary list on StudioWozzol:

  Woordenlijst Me and my phone - Vocabulary Reading 3

Pros and cons

Advantages and disadvantages - pros and cons
Lees de tekst over Advantages and Disadvantages.
De tekst bestaat uit twee delen.

Advantages and Disadvantages - part 1
Anyone who uses a cell phone can tell you how convenient it is to have one. They are especially useful when you are on the road traveling. If you need emergency road service or if you find yourself in a dangerous situation, a cell phone can be your best friend.
Cell phones are an effective way to keep in touch with family and friends. Cell phones are small and easy to carry around, and calls can be made anytime from any place.

However, cell phones do have some disadvantages. One of the biggest disadvantages of using cell phones is that people are tempted to use them while driving. This causes a situation called “inattention blindness”.
Studies have shown that drivers who use cell phones while driving were “blind” (because they did not pay attention) to roadside billboards, signs and other sources of important information around them. According to the National Highway Traffic Safety Administration, at any given moment of the day over 500,000 drivers are talking on cell phones while driving. This means that there are a large number of people who are not giving their full attention to driving. Everyone knows that in today’s traffic there should be as few distractions as possible.

The Automobile Association (AAA) recommends that cell phones not be used while driving. But if there is an emergency reason for using a cell phone, the following safety tips are recommended:
  • Position your cell phone within easy reach.
  • Pull off the road and park in a safe place to make calls.
  • Ask a passenger to make a call for you.
  • Keep the phone conversation short and get off the phone as soon as possible.
  • Use phone only when necessary.
A driver who is injured in an automobile accident caused by a person who was using a cell phone has the right to sue the person for careless and negligent operation of his vehicle.

 

Advantages and Disadvantages - part 2

In addition to problems related to driving, there are other disadvantages to cell phones. Cell phones can be disruptive in places such as churches, theaters, and other places where quietness is needed. It is thought that ringing cell phones cause distractions in classes.
Many school districts have banned cell phones use in the schools. Some restaurant owners across the country are asking their customers to turn off the ringers on their cell phones when they enter the restaurant.

Most cell phones have a vibrating feature that causes the phone to vibrate instead of ringing, and some have voice mail where messages can be stored so that they can be retrieved at more appropriate times.

This makes it possible for cell phone users to continue to use their phones without disturbing the people around them. On any occasion, good manners are always the best way to go. It is important to be considerate of others and use good common sense all the time, including when using cell phones. According to USA Today, millions of cell phones in use in the United States ring in theaters, libraries, churches and other inappropriate places.

Cell phone users are encouraged to turn off cell phones in places where quietness is needed. If for some reason the user cannot or will not turn off the phone, they should use the vibrating feature to alert them to incoming calls without disturbing others.
Cell phone users should also consider the following rules of courtesy:
  • If there is a rule against cell phones, respect it.
  • Respect the personal space of those around you. Take your calls away from others.
  • When speaking on the phone, speak as quietly as possible.
  • Do not interrupt a face-to-face conversation to take a cell phone call.
  • If you must take a call while with others, keep the call brief.
  • Whenever possible, let voice mail take your calls.
  • Keep your ring tones turned to a low volume.
Perhaps more serious than damage to social relations, cell phones may have effects on the health of their users. It has been found that cell phones give off radiation. Radiation can damage the cells in the body. Scientists believe that this radiation can cause changes in brain cells which can cause nausea, dizziness, depression, early memory loss, and brain tumors. There is no certain connection between cell phone use and health problems.
However, until further studies are done, most scientists suggest that people should limit the length of time spent talking on cell phones.

 

Pros and cons - Vocabulary

Look at the vocabularylist Reading - Pros and cons.
You have to study these words (meaning you have to learn them by heart).

Nederlands Engels
storend in de klas distractions in classes
spreek zo zacht mogelijk speak as quietly as possible
contact houden met familie en vrienden to keep in touch with family and friends
je kunt altijd en overal bellen calls can be made anytime from any place.
laat de passagier bellen ask a passenger to make a call for you
storend in kerken en theaters disruptive in places such as churches and theaters
gebruik het mobieltje niet als het verboden is if there is a rule against cell phones, respect it
telefoon binnen handbereik houden position your cell phone within easy reach
zet de ringtone zacht keep your ring tones turned to a low volume
houd het gesprek kort keep the phone conversation short
onderbreek een persoonlijk gesprek niet om de telefoon op te nemen do not interrupt a face-to-face conversation to take a cell phone call
zet de auto aan de kant en parkeer op een veilige plaats om te bellen pull off the road and park in a safe place to make calls

 

You can also practise this vocabulary list on StudioWozzol:

  Woordenlijst Me and my phone - Vocabulary Reading 4


Opdracht:
Maak in je schrift vier kolommen. Verdeel de uitspraken over de kolommen.

  • Zet boven kolom 1: advantages
  • Zet boven kolom 2: disadvantages
  • Zet boven kolom 3: recommendations of the AAA (aanbevelingen)
  • Zet boven kolom 4: rules of courtesy (beleefdheidsregels).
storend in de klas spreek zo zacht mogelijk laat de passagier bellen handig onderweg
gebruik het mobieltje niet als het verboden is telefoon binnen handbereik houden je kan altijd en overal bellen storend in kerken en theaters
stop de auto om te telefoneren houd het gesprek kort contact houden met familie en vrienden onderbreek een gesprek niet door op te nemen
bellen tijdens het rijden zet de ringtone zacht    


Klaar? Vergelijk jouw antwoorden met de antwoorden van een klasgenoot.

 

Xtra: Smartphone addiction***

Je gaat een tekst lezen over telefoonverslaving.

  • Maak groepjes van drie of vier leerlingen.
  • Maak oefening 1.
  • Lees de tekst.
  • Maak oefening 2.
  1. Bespreek de vragen in jouw groepje. Je mag zelf kiezen of je de vragen in het Nederlands of in het Engels bespreekt. Het gaat hier wel om het vak Engels, dus misschien is het leuk om het in het Engels te proberen.
    • Waar denk jij aan bij het woord verslaving?
    • Waar kan je verslaafd aan zijn?
    • Ben jij verslaafd aan je mobieltje?
    • Waar gebruik jij je mobieltje?

Facebook and Twitter fuel iPhone and BlackBerry addiction, says Ofcom.


Regulator says half of British teenagers and 25% of adults now have smartphones as sales outstrip regular mobiles.
Ofcom (the UK government communications regulator) says one in three adults, and most teenagers, classify themselves as highly addicted to their smartphones such as iPhones, Blackberrys and Androids.
Britons' appetite for Facebook and social networks on the go is driving a huge demand for smartphones - with 60% of teenagers describing themselves as "highly addicted" to their device - according to new research by the media regulator, Ofcom. Almost half of teenagers and more than a quarter of adults in the UK now own a smartphone, with most using their iPhone or BlackBerry to browse Facebook and email.
Smartphone sales outstripped sales of regular mobiles in the first half of this year as the enormous demand continues to rise. Just over half of the total 13.6m mobile sales from January to June 2011 were smartphones. Of the new generation of smartphone users, 60% of teenagers classed themselves as "highly addicted" to their device, compared to 37% of adults.
Ofcom surveyed 2,073 adults and 521 teenagers in March this year. The regulator defines teenagers as aged between 12 and 15, with adults 16-years-old and above. "Ofcom's report shows the influence that communications technology now has on our daily lives, and on the way we behave and communicate with each other," said James Thickett, Ofcom's director of research. "Our research into the use of smartphones reveals how quickly people become reliant on new technology - to the point of feeling addicted. As more and more people acquire smartphones, they are becoming an essential tool in peoples' social lives whether they are out with friends socialising or using Facebook on the move."
Facebook remains far and away the most popular website for mobile users, with users spending almost four times the amount of time socialising online than using Google or any other website. Unsurprisingly, multitasking teenagers said they were less likely to read books if they owned a smartphone.
The huge boost in smartphone sales has led to a 67% increase in mobile data use as phone users watched videos and sent emails on the go. Mobile operators, such as O2 and Vodafone, have been put under huge strain by the new load.
Despite being a nation of mobile addicts, Ofcom found that Britons are spending more time in front of the TV (four hours a day last year, compared to 3.8 hours in 2009). The new generation of broadband delivered by fibre-optic cables is now available for 57% of UK households - though just 500,000 have adopted it.
Those who own games consoles are most likely to use it for watching video content (22%), online gaming (22%), and watching DVDs (19%). Just over one in 10 said they browse the web via their games console, while 9% use it to watch BBC iPlayer. Britons sent an average of five text messages a day last year, contributing to a total of 129bn texts sent - up by 24% in 2009.
Adapted from an article by Josh Halliday, The Guardian, Thursday 4 August 2011

 

  1. Beantwoord de vragen.

Oefening:Smartphone addiction

Xtra: Smartphone addiction****

Smartphone addiction
You are going to read a text about smartphone addiction.

  • Form groups of three or four pupils.
  • Do assignment 1.
  • Read the text.
  • Do assignment 2.
  • Do assignment 3.
  1. Before reading the text discuss the following questions in your group:
    • How did people communicate with each other at a distance a hundred years ago? What about fifty years ago? How about when you were born?
    • How did people communicate at a distance ten years ago? What about today?
    • What do you think about the way communication systems have changed?

Facebook and Twitter fuel iPhone and BlackBerry addiction, says Ofcom.


Regulator says half of British teenagers and 25% of adults now have smartphones as sales outstrip regular mobiles.
Ofcom (the UK government communications regulator) says one in three adults, and most teenagers, classify themselves as highly addicted to their smartphones such as iPhones, Blackberrys and Androids.
Britons' appetite for Facebook and social networks on the go is driving a huge demand for smartphones - with 60% of teenagers describing themselves as "highly addicted" to their device - according to new research by the media regulator, Ofcom. Almost half of teenagers and more than a quarter of adults in the UK now own a smartphone, with most using their iPhone or BlackBerry to browse Facebook and email.
Smartphone sales outstripped sales of regular mobiles in the first half of this year as the enormous demand continues to rise. Just over half of the total 13.6m mobile sales from January to June 2011 were smartphones. Of the new generation of smartphone users, 60% of teenagers classed themselves as "highly addicted" to their device, compared to 37% of adults.
Ofcom surveyed 2,073 adults and 521 teenagers in March this year. The regulator defines teenagers as aged between 12 and 15, with adults 16-years-old and above. "Ofcom's report shows the influence that communications technology now has on our daily lives, and on the way we behave and communicate with each other," said James Thickett, Ofcom's director of research. "Our research into the use of smartphones reveals how quickly people become reliant on new technology - to the point of feeling addicted. As more and more people acquire smartphones, they are becoming an essential tool in peoples' social lives whether they are out with friends socialising or using Facebook on the move."
Facebook remains far and away the most popular website for mobile users, with users spending almost four times the amount of time socialising online than using Google or any other website. Unsurprisingly, multitasking teenagers said they were less likely to read books if they owned a smartphone.
The huge boost in smartphone sales has led to a 67% increase in mobile data use as phone users watched videos and sent emails on the go. Mobile operators, such as O2 and Vodafone, have been put under huge strain by the new load.
Despite being a nation of mobile addicts, Ofcom found that Britons are spending more time in front of the TV (four hours a day last year, compared to 3.8 hours in 2009). The new generation of broadband delivered by fibre-optic cables is now available for 57% of UK households - though just 500,000 have adopted it.
Those who own games consoles are most likely to use it for watching video content (22%), online gaming (22%), and watching DVDs (19%). Just over one in 10 said they browse the web via their games console, while 9% use it to watch BBC iPlayer. Britons sent an average of five text messages a day last year, contributing to a total of 129bn texts sent - up by 24% in 2009.
Adapted from an article by Josh Halliday, The Guardian, Thursday 4 August 2011

 

  1. Answer the questions.

Toets:Smartphone addiction

  1. Write 250 words about your own use of phones and how it compares with your parents' use.

Toolbox

Introduction

The toolbox is a kind of treasure chest! (schatkist)

In the toolbox you will find:

  • grammar;
  • mocktests;
  • useful phrases.

In dit thema herhalen we de past simple en de present perfect.

Een mock test is een soort oefentestje waarin je controleert of je je huiswerk goed geleerd hebt.
Vaak komen er dingen van de vorige les in voor.

Good luck!

 

Grammar

Simple past and Present Perfect

Lees eerst de uitleg in de Kennisbanken over Past simple en Present perfect.
Daarna ga je oefeningen maken.

KB: Past simple
KB: Present perfect

Klik op de volgende link voor een lijst met onregelmatige werkwoorden.

Nu gaan we een aantal oefeningen maken.

Klik op de onderstaande link.
Lees de uitleg op de site en maak de oefeningen 1 en 2.

www.ego4u.com

Toets:Simple past or Present perfect-1

Toets:Simple past or Present perfect-2

 

Klik op de onderstaande link.
Lees de uitleg op de site en maak de oefeningen 3 en 4.

www.ego4u.com

Toets:Simple past or Present perfect-3

Toets:Simple past or Present perfect-4

 

Klik op de onderstaande link.
Lees de uitleg op de site en maak test 1.

www.ego4u.com

Toets:Simple past or Present perfect-Test1

 

Klik op de onderstaande link.
Lees de uitleg op de site en maak de oefeningen 5 en 6.

www.ego4u.com

Toets:Simple past or Present perfect-5

Toets:Simple past or Present perfect-6

 

Klik op de onderstaande link.
Lees de uitleg op de site en maak de oefeningen 7 en 8.

www.ego4u.com

Toets:Simple past or Present perfect-7

Toets:Simple past or Present perfect-8

 

Klik op de onderstaande link.
Lees de uitleg op de site en maak test 2.

www.ego4u.com

Toets:Simple past or Present perfect-Test2

Mocktests 1-5

Mocktest 1
In de eerste mocktest vertaal je een aantal woorden in het Nederlands en daarna in het Engels.
Je kunt zo controleren of je de woordenlijst van Reading 1 - Marcia's problem goed geleerd hebt.

Vertaal in het Nederlands Vertaal in het Engels
1. a cell phone 1. we moeten haar verbieden
2. a disadvantage 2. moeder wil niet
3. dangerous 3. al haar vrienden
4. useful 4. totdat ze 18 is
5. safe 5. vader is het niet eens met

 

Mocktest 2
Simple past or Present perfect?
Vul de goede vorm van het werkwoord in. Use simple past or present perfect.

Toets:Mocktest 2

 

Mocktest 3
In de derde mocktest vertaal je een aantal woorden in het Nederlands en daarna in het Engels.
Je kunt zo controleren of je de woordenlijst van Reading 2 - Cell phones goed geleerd hebt.

Vertaal in het Nederlands Vertaal in het Engels
1. larger amounts of information 1. de uitvinding van het mobieltje
2. available to the general public 2. draadloze communicatie
3. a device 3. probeerde het uit
4. ways to communicate with one another 4. zijn tegenstander
5. customers 5. brieven

 

Mocktest 4
In deze test combineer je de vertalingen.
Je houdt twee zinnen in het Nederlands over.

Mocktest 4 

Aan de hand van bovenstaande oefening kun je controleren of je de woordenlijst van Speaking 2 - Talking about cell phones goed geleerd hebt.

 

Mocktest 5

  1. Wanneer gebruik je de simple past?
  2. Wanneer gebruik je de present perfect?
  3. Schrijf twee zinnen in de simple past.
  4. Schrijf twee zinnen in de present perfect?


Als je de eerste twee vragen niet kunt beantwoorden, kijk dan in Grammar 1 van dit thema.
Laat de zinnen, die je geschreven hebt, aan je docent zien.

Mocktests 6-9

Mocktest 6
In deze test ga je onderstaande woorden in het Nederlands vertalen. Aan de hand van deze oefening kun je controleren of je de woordenlijst van Reading 3 - Me and my mobile goed geleerd hebt.

Vertaal in het Nederlands:  
1. prosecuting drivers ...
2. came into force ...
3. they can't stand ...
4. mobile phone ...
5. worst offenders ...
6. breaking ...
7. fine ...
8. 3G ...
9. caught using ...
10. hand-held mobile ...

 

Mocktest 7
In deze test combineer je de vertalingen.
Je houdt twee zinnen in het Nederlands over.

Aan de hand van deze test kun je controleren of je de vocabularylist van Writing 2 - Telephone complaint goed geleerd hebt.

Mocktest 7

 

Mocktest 8
In deze test combineer je de vertalingen.
Je houdt twee zinnen in het Engels over.

Aan de hand van deze test kun je controleren of je de vocabularylist Reading 4 - Pros and cons goed geleerd hebt.

Mocktest 8

 

Mocktest 9
In deze test combineer je de vertalingen.
Je houdt twee zinnen in het Nederlands over.

Aan de hand van deze test kun je controleren of je de woordenlijst Speaking 2 - Talking about cell phones goed bestudeerd hebt.

Mocktest 9

Useful phrases

Useful phrases - StudioWozzol
Om de opdrachten van het thema Me and my phone goed te kunnen maken, moet je een aantal woordjes en zinnen kennen. Voor elk thema staan er op StudioWozzol woordenlijsten klaar waar je mee kunt oefenen.

Ook voor dit thema staat een lijst met woordjes/ zinnen klaar. 

You can practise this vocabulary list on StudioWozzol:

  Woordenlijst Me and my phone - Chunks

 

With this program you can easily and efficiently learn.
Click the button StudioWozzol to practise even words and phrases!
The first time you have to log in, this way your progression can be tracked.

StudioWozzol

 

 

Reference

If you need more help with grammar or vocabulary while you are studying, have a look at the following websites:

Speaking

Introduction

Introduction
In 'speaking' you will be working on your speaking skills.
Je gaat werken aan je spreekvaardigheid.
You are going to talk about:

  • buying a mobile phone.
  • talking about your mobile phone.
  • the use of your mobile phone.
  • a telephone conversation.

With every exercise you do, your speaking skills will improve.

Speak up!

Tips

Tips
Before you start speaking:
Lees de instructie.
Schrijf in steekwoorden op wat je wil zeggen.
Ga niet vertalen uit het Nederlands; probeer in het Engels te denken.

While speaking:
Luister goed naar je gesprekspartner.
Als je een woord niet weet, probeer het dan te omschrijven.

Clue: if you practise a conversation a second time, it will be much easier!

Buying a mobile phone

 Buying a mobile phone

  • Lees de dialoog en maak de onderstaande opdracht.
  • Speel daarna de dialoog na met een klasgenoot.

 

Vul in de dialoog de volgende woorden in:
a = given g = which
b = latest h = has
c = will be i = resolution
d = could j = what
e = how much k = receipt
f = told l = are
 

Buying a mobile phone

Buying a mobile phone
Visitor:  Excuse me.
Salesgirl:  Welcome, sir!
Visitor: ....[1].... you show me a good mobile phone?
Salesgirl:  Between ....[2].... range sir?
Visitor: Any good camera phone.
Salesgirl: Please come over this side. Here ....[3].... a few latest models of Nokia, LG and Samsung.
Visitor:  ....[4].... is the price of this Nokia model.
Salesgirl:  It is ....[5].... model from Nokia. Its price is $325/-.
Visitor: It is really very costly.
Salesgirl: But it ....[6].... great features.
Visitor:  How much is the ....[7].... of its camera?
Salesgirl: It’s 1.3 mega pixel. Printing result ....[8].... excellent.  And it has a video recording of one hour.  Now you can shoot any function at your home and enjoy that movie on your computer.
Visitor: It is really a fine mobile.  If I pay you in cash ....[9].... will you charge?
Salesgirl: I shall ....[10].... you this phone in $300/-.
Visitor: I won’t give you more than 280/-.
Salesgirl: Sorry sir!  I have ....[11].... you a very reasonable price.
Visitor:  Will you give ....[12].... and warranty card?
Salesgirl:  Definitely sir!
Visitor: How much is this Samsung camera mobile?
Salesgirl: $230/- only. It has a rotating camera. It has no video recording.
Visitor: I shall go for Nokia 6630.
Salesgirl: Thank’u sir!

 

Vergelijk jouw antwoorden met de antwoorden van een klasgenoot.

 

 

About your cell phone

Talking in English about your cell phone

Je gaat kijken naar een video met een gesprek over mobiele telefoons.

  1. Bekijk de video en zeg de zinnen aan het eind na.
  2. Bekijk de video nog een keer en kies vijf vragen uit.
    Schrijf ze op een blaadje. (Je kunt de opname stilzetten.)
  3. Geef de vragen aan een klasgenoot. Jij krijgt vragen van een klasgenoot.
  4. Bekijk de video en beantwoord de vragen. Tip! Schrijf de antwoorden op in steekwoorden.
  5. Speel het gesprekje na met een klasgenoot.
  6. Klik op de onderstaande link om de video te bekijken.

Hier vind je een lijst met zinnen, de Vocabularylist Speaking 2 - Talking about cell phones.

You can also practise this vocabulary list on StudioWozzol:

  Woordenlijst Me and my phone - Vocabulary Speaking 2


Leer de zinnen goed van het Nederlands naar het Engels en omgekeerd.

Phones + communications

Mobile phones and text communications

In het onderstaande schema staan verschillende redenen waarom mensen hun mobiel gebruiken. Neem het schema over en geef in de tweede kolom aan wanneer jij je mobiel gebruikt en in de derde kolom of je belt of smst.

Reasons people use phones Reasons you use your mobile phone Conversation or text message
To let their people know where they are    
To flirt with someone    
As a clock    
To play games    
Just to say hello    
To arrange to meet friends    
To find out about the cinema or football results    

 


Bespreek je antwoorden met een klasgenoot. And please speak English.

 

Telephone conversation

Hieronder staat een telephone conversation. Kun je onderstaande zinnen in de goede volgorde zetten? Zin 1 staat al goed.

  1. "Hello"
  2. "We’re going to my aunt’s house tomorrow and we have to leave really early."
  3. "Hi. How are you?"
  4. "Hi Sophie, it's Justin"
  5. "I’m not sure. I think my mum wants me to stay in tonight."
  6. "Fine thanks. Listen I haven’t got long because I’ve got a maths class in a minute. I just wanted to see if you are still coming tonight."
  7. "Yeah, bye."
  8. "Miles away!"
  9. "Why, where does she live?"
  10. "Ok well, let me speak to my mum and I’ll text you later."
  11. "Ok, cool."
  12. "Well, what about if you came early and then my dad could give you a lift home at about ten. It would be cool if you came."
  13. "See you later."

Writing

Introduction

Introduction

In this part you are going to improve your writing skills.
Je gaat aan je schrijfvaardigheid werken.

You are going to write about:

  • text messages.
  • a letter about a telephone complaint.
  • writing about mobile phones.
If you keep practising, writing will become much easier!

Good luck!

Tips

Tips for writing

Read these tips for writing and keep them in mind while doing the exercises.

  • Gebruik woorden die je kent.
  • Als je onzeker bent over de spelling, zoek het woord dan op in een woordenboek.
  • Gebruik de spellingcontrole van de computer.

Text messages

Text messages

What do you think the following words / messages mean?
Zoek bij ieder 'woord' uit de eerste kolom de juiste betekenis uit de tweede kolom.

1 GR8 a Thank you
2 C u l8r b See you later
3 BBFN c Excellent
4 THNQ d Keep in touch
5 KIT e Great
6 XLENT f Bye bye for now


1 = .....   2 = .....   3 = .....   4 = .....   5 = .....   en   6 = .....

  1. Can you thinkd of any other words or short messages you use in your own language?
  2. Can you use the same 'codes' in English?

Text writing

  • In pairs write your own message to another pair in the class.
  • First of all write it in English and then translate it into a text message.
  • Send it to someone in the class.
  • When you receive a message write a reply.

Contexts for messages (onderwerpen waaruit je kunt kiezen):

  • You need to cancel a trip to the cinema because your grandmother is coming for dinner.
  • Arrange with a good friend to go shopping on Saturday at the shopping centre.
  • Text your best friend the morning of his/her birthday.
  • Contact your friend to say that you're going to be late meeting them because of a train strike.
  • Send a text message to your friend to find out where they are. You've been waiting for them in a café for twenty minutes.

Telephone complaint

Telephone complaint

Je gaat een klachtenbrief schrijven.

  1. Ga naar de volgende site www.parapal-online.co.uk.
  2. Kies de gewenste tekstgrootte en tekstkleur (fontsize and color) en klik op 'Continue'.
    Een goede tekstgrootte is 'medium' en een goede tekstkleur is 'green' of 'blue'.
  3. Kies bij 'Exercises' voor 'Telephone complaint' en klik op het knopje achter 'load'.
  4. Kies bij 'Exercise type' voor level 2 en klik op het knopje achter 'Go!'.
  5. Links onderin zie je het nummer van het woord dat je in kunt vullen.
  6. Selecteer uit de lijkst rechts het woord dat je wilt invullen door erop te klikken.
  7. Een woord ingevuld?
    Klik op 'Check' om het woord te controleren. Als het goed is wordt het in de tekst geplaatst. Probeer maaar. Probeer niet te spieken!

Hier vind je een woordenlijst , de Vocabulary Writing 2 - Telephone complaint.
Leer de woorden goed van het Nederlands naar het Engels en omgekeerd.
 

You can also practise this vocabulary list on StudioWozzol:

  Woordenlijst Me and my phone - Vocabulary Writing 2

Writing about phones

Writing about mobile phones

Hieronder staan een aantal opdrachten. Vraag aan je docent hoeveel opdrachten je moet maken.

  • Write an imaginary story about how your cell phone was used to save your life or the life of someone in your family.
  • Design an award and a certificate to present to Martin Cooper for inventing the cell phone.
  • Make posters for display throughout your school about the dangers of driving while using cell phones.
  • Who uses cell phones the most? Conduct a survey or research the topic and report your findings.
  • How many students in your class own cell phones? How many in your grade own cell phones? How many in your school own cell phones? How can you gather this information from the students?

Xtra: Best phone 2016**

Best phone 2016: the 5 top smartphones we've tested
Je penvriend(in) uit Engeland wil graag een nieuw mobieltje kopen, maar vindt het moeilijk om een keuze te maken. Hij/zij heeft je een top 5 gestuurd en aan jou gevraagd welke mobieltje jij zou kiezen en waarom.

  • Maak groepen van drie of vier leerlingen.
  • Bekijk de top 5. Dit kan je samen doen.
  • Maak de schrijfopdracht.  Dit doe je alleen.
  • Bekijk elkaars e-mails en verbeter elkaar.
  • Schrijf samen een groeps-e-mail.
  • Lever het groepswerk in bij je docent.

Best phone 2016: the 5 top smartphones we've tested

5. LG G5
The best innovation in a smartphone we've seen
Weight: 159g | Dimensions: 149.4 x 73.9 x 7.7 mm | OS: Android Marshmallow | Screen size: 5.3-inch | Resolution: 2560 x 1440 | CPU: value | RAM: 4GB | Storage: 32GB | Battery: 2800mAh | Rear camera: 16MP | Front camera: 8MP

+ Super performance

+ Useful wide angle camera

- Questionable design

- Battery could be better

 

4. OnePlus 3

A genuine flagship killer
Weight: 158g | Dimensions: 152.7 x 74.7 x 7.4 mm | OS: Android Marshmallow | Screen size: 5.5-inch | Resolution: 1080 x 1920 | CPU: Snapdragon 820 | RAM: 6GB | Storage: 64GB | Battery: 3000mAh | Rear camera: 16MP | Front camera: 8MP

+ Premium design

+ Affordable price

- No microSD slot

- Camera could be better

 

3. HTC 10

Not 10/10, but the best phone for music by far
Weight: 161g | Dimensions: 145.9 x 71.9 x 9 mm | OS: Android Marshmallow| Screen size: 5.2-inch | Resolution: 1440 x 2560 | CPU: Snapdragon 820 | RAM: 4GB | Storage: 32GB | Battery: 3000mAh | Rear camera: 12MP | Front camera: 5MP

+ Amazing audio

+ Great design

- Camera not impressive

- Boomsound not great

 

2. Samsung Galaxy S7

One of two five star phones from Samsung
Weight: 152g | Dimensions: 142.4 x 69.6 x 7.9 mm | OS: Android Marshmallow | Screen size: 5.1-inch | Resolution: 1440 x 2560 | CPU: Exynos 8890 | RAM: 4GB | Storage: 32GB/64GB | Battery: 3000mAh | Rear camera: 12MP | Front camera: 5MP

+ Improved, waterproof design

+ Fantastic screen and power

- High price

- Fingerprint magnet

 

1. Samsung Galaxy S7 Edge

The best smartphone in the world - it's a work of art
Weight: 157g | Dimensions: 150.9 x 72.6 x 7.7 mm | OS: Android Marshmallow | Screen size: 5.5-inch | Resolution: 1440 x 2560 | CPU: Exynos 8890 | RAM: 4GB | Storage: 32GB/64GB | Battery: 3600mAh | Rear camera: 12MP | Front camera: 5MP

+Beautiful screen

+Super camera

-Slight plastic feel

-Expensive

 

Schrijf de e-mail aan je penvriend(in). Verwerk de volgende punten:
(Gebruik eventueel de woorden in het kader. Let op! De woorden staan op alfabetische volgorde).

because ♦ Bye, fill in your own name. ♦ Hi fill in the name of your pen pal, ♦ the best to buy ♦ the negative points  ♦ the phone weights ♦ the positive points  ♦ the size of the screen ♦ to study ♦ you have sent me

 

  • Groet je vriend(in), verzin zelf een naam.
  • Zeg dat je de top 5 bekeken hebt.
  • Adviseer welk mobieltje jij zou kopen.
  • Vertel waarom je dit mobieltje adviseert.
  • Vertel hoe zwaar het mobieltje is.
  • Vertel iets over het scherm.
  • Noem positieve aspecten van het mobieltje.
  • Noem negatieve aspecten van het mobieltje.
  • Sluit de e-mail passend af.

Xtra: Best phone 2016***

Best phone 2016: the 10 top smartphones we've tested
Je penvriend(in) uit Engeland wil graag een nieuw mobieltje kopen, maar vindt het moeilijk om een keuze te maken. Hij/zij heeft je een top 10 gestuurd en aan jou gevraagd welk mobieltje jij zou kiezen en waarom.

  • Maak groepen van drie of vier leerlingen.
  • Bekijk de top 10. Dit kan je samen doen.
  • Maak de schrijfopdracht.  Dit doe je alleen.
  • Bekijk elkaars e-mails en verbeter elkaar.
  • Schrijf samen een groeps-e-mail.
  • Lever het groepswerk in bij je docent.

Best phone 2016: the 10 top smartphones we've tested

10. Sony Xperia Z5 Compact
A compact beast with a splendid price
Weight: 138g | Dimensions: 127 x 65 x 8.9 mm | OS: Android Marshmallow | Screen size: 4.6-inch | Resolution: 720 x 1280 | CPU: Snapdragon 810 | RAM: 2GB | Storage: 32GB | Battery: 2700mAh | Rear camera: 23MP | Front camera: 5.1MP

+ Compact design

+ Impressive camera

- Still a 720p screen

- No wireless charging

 

9. Nexus 6P
The best phone for those that like a simple interface
Weight: 178g | Dimensions: 159.3 x 77.8 x 7.3 mm | OS: Android Marshmallow | Screen size: 5.7-inch | Resolution: 2560 x 1440 | CPU: Snapdragon 810 | RAM: 3GB | Storage: 32GB/64GB/128GB | Battery: 3450mAh | Rear camera: 12.3MP | Front camera: 8MP

+ Great specs for the price

+ Front-facing stereo speakers

- Ugly rear camera bulge

- No wireless charging

 

8. iPhone 6S Plus
The best phablet you can buy
Weight: 192g | Dimensions: 158.2 x 77.9 x 7.3 mm | OS: iOS 9.3 | Screen size: 5.5-inch | Resolution: 1920 x 1080 | CPU: Apple A9 | RAM: 2GB | Storage: 16GB/64GB/128GB | Battery: 2750mAh | Rear camera: 12MP | Front camera: 5MP

+ 3D Touch has exciting potential

+ Bright, vibrant display

- Big and heavy

- Expensive

 

7. iPhone 6S
The best iPhone Apple's ever made
Weight: 143g | Dimensions: 138.3 x 67.1 x 7.1 mm | OS: iOS 9.3 | Screen size: 4.7-inch | Resolution: 1334 x 750 | CPU: Apple A9 | RAM: 2GB | Storage: 16GB/64GB/128GB | Battery: 1715mAh | Rear camera: 12MP | Front camera: 5MP

+ Great design

+ 3D Touch impresses

- Battery life low

- Price high for a low-res screen

 

6. Sony Xperia Z5
A top flagship with a strong camera and waterproof chassis
Weight: 154g | Dimensions: 146 x 72 x 7.3 mm | OS: Android Marshmallow | Screen size: 5.2-inch | Resolution: 1920 x 1080 | CPU: Snapdragon 810 | RAM: 3GB | Storage: 32GB | Battery: 2900mAh | Rear camera: 23MP | Front camera: 5.1MP

+ Great fingerprint sensor

+ Stronger battery life

- Heats up

- Expensive

 

5. LG G5
The best innovation in a smartphone we've seen
Weight: 159g | Dimensions: 149.4 x 73.9 x 7.7 mm | OS: Android Marshmallow | Screen size: 5.3-inch | Resolution: 2560 x 1440 | CPU: value | RAM: 4GB | Storage: 32GB | Battery: 2800mAh | Rear camera: 16MP | Front camera: 8MP

+ Super performance

+ Useful wide angle camera

- Questionable design

- Battery could be better

 

4. OnePlus 3
A genuine flagship killer
Weight: 158g | Dimensions: 152.7 x 74.7 x 7.4 mm | OS: Android Marshmallow | Screen size: 5.5-inch | Resolution: 1080 x 1920 | CPU: Snapdragon 820 | RAM: 6GB | Storage: 64GB | Battery: 3000mAh | Rear camera: 16MP | Front camera: 8MP

+ Premium design

+ Affordable price

- No microSD slot

- Camera could be better

 

3. HTC 10
Not 10/10, but the best phone for music by far
Weight: 161g | Dimensions: 145.9 x 71.9 x 9 mm | OS: Android Marshmallow| Screen size: 5.2-inch | Resolution: 1440 x 2560 | CPU: Snapdragon 820 | RAM: 4GB | Storage: 32GB | Battery: 3000mAh | Rear camera: 12MP | Front camera: 5MP

+ Amazing audio

+ Great design

- Camera not impressive

- Boomsound not great

 

2. Samsung Galaxy S7
One of two five star phones from Samsung
Weight: 152g | Dimensions: 142.4 x 69.6 x 7.9 mm | OS: Android Marshmallow | Screen size: 5.1-inch | Resolution: 1440 x 2560 | CPU: Exynos 8890 | RAM: 4GB | Storage: 32GB/64GB | Battery: 3000mAh | Rear camera: 12MP | Front camera: 5MP

+ Improved, waterproof design

+ Fantastic screen and power

- High price

- Fingerprint magnet

 

1. Samsung Galaxy S7 Edge
The best smartphone in the world - it's a work of art
Weight: 157g | Dimensions: 150.9 x 72.6 x 7.7 mm | OS: Android Marshmallow | Screen size: 5.5-inch | Resolution: 1440 x 2560 | CPU: Exynos 8890 | RAM: 4GB | Storage: 32GB/64GB | Battery: 3600mAh | Rear camera: 12MP | Front camera: 5MP

+Beautiful screen

+Super camera

-Slight plastic feel

-Expensive

 

Schrijf de e-mail aan je penvriend(in). Verwerk de volgende punten:

  • Groet je vriend(in), verzin zelf een naam.
  • Zeg dat je de top 10 bekeken hebt.
  • Kies drie mobieltjes uit die jij de beste vindt.
  • Beschrijf de mobieltjes die jij uitgekozen hebt.
  • Vertel waarom jij deze mobieltjes goed vindt.
  • Adviseer welk mobieltje jij zou kopen.
  • Sluit de email passend af.

Songs and cartoons

Introduction

In this part you are going to listen to songs and watch cartoons.

Songs Cartoons
  • Banana song
  • New phone
  • Telephone line
  • New mobile phone
  • Telephone
  • Parody on Pay phone
  • Pay phone
  • Cell phone reunion
  • No phone
  • Mobile phone addiction

Songs - Banana song

Banana song

Je gaat luisteren en kijken naar de Banana song.
Bekijk de onderstaande video and enjoy.


Songs - Telephone line

Luister naar Telephone Line van ELO.

Hieronder vind je de songteksten. Selecteer de tekst en plak de tekst in een Worddocument.

Telephone line

Hello. ...[1]...?
Have you been alright, through all those lonely lonely lonely lonely lonely nights
That's what I'd say. I'd tell you ...[2]...
If you'd pick up that telephone yeah yeah yeah

Hey. How you feeling? Are you still...[3]...?
Don't you realize the things we did, we did, were all for real, not a dream?
I just ...[4]... . They've all faded out of view yeah yeah yeah yeah yeah

Doowop dooby doo doowop doowah doolang
Blue days black nights doowah doolang

I look ...[5]..., the love you need ain't gonna see you through
And I ...[6]... the little things you planned ain't coming true

Oh oh Telephone Line, give me some time, I'm living in twilight
Oh oh Telephone Line, give me some time, I'm living in twilight

Ok. So no ...[7]... . Well can't you just let it ring a little ...[8]... oh oh ooohhhhh
I'll just sit tight through shadows of the night
And let it ring ...[9]... oh oh ooohhhhh yeah yeah yeah

Doowop dooby doo doowop doowah doolang
Blue days black nights doowah doolang

When I look ...[10]..., the love you need ain't gonna see you through
And I ...[11]... the little things you planned ain't coming true

Oh oh Telephone Line, give me some time, I'm ...[12]...
Oh oh Telephone Line, give me some time, I'm living in twilight
Oh oh Telephone Line, give me some time, I'm living in twilight
Oh oh Telephone Line, give me some time, I'm living in twilight


Writer: Lynne, Jeff
Lyrics © EMI Music Publishing

 

Vul in de tekst de volgende woorden op de open plaatsen in.

a the same d How are you g wonder why j wonder why
b into the sky e one's answering h living in twilight k longer longer longer
c into the sky f for evermore i can't believe l everything

Songs - Telephone

Telephone

Bekijk de video en luister naar Telephone van Lady Gaga.
Enjoy the song.

Songs - Pay Phone

Pay Phone

Je gaat luisteren en kijken naar Pay Phone van Maroon 5.
Klik op de onderstaande link om de video te zien.

Luister nog een keer naar Pay phone van Maroon 5 en vul de ontbrekende woorden in.

I'm at a payphone trying to ...[1]...
All of my change I spent on you
Where have the times gone
Baby it's all wrong, where are the plans we ...[2]...
Yeah, I, I know it's hard ...[3]..., the people we used to be
It's even harder to picture, that you're ...[4]..., next to me
You say it's too late to make it, but is it too late to try
And in our time that you wasted, all of our bridges burned down
I've wasted my nights, you ...[5]...
Now I'm paralyzed, still stuck in that time
When we called it love, but even the sun sets in paradise
I'm at a payphone trying to ...[6]...
All of my change I spent on you
Where have the times gone
Baby it's all wrong, where are the plans we ...[7]...

If ...[8]... did exist
I would still be holding you like this
All those fairytales are full of it
One more stupid love song, I'll be sick, ooh
You turned your back on tomorrow, 'cause you forgot ...[9]...
I gave you my love to borrow, but just gave it away
You can't expect me to be fine, I don't expect you to care
I know I've said it before, but all of our bridges burned down
I've wasted my nights, you ...[10]...
Now I'm paralyzed, still stuck in that time
When we called it love, but even the sun sets in paradise
I'm at a payphone trying to ...[11]...
All of my change I spent on you
Where have the times gone
Baby it's all wrong, where are the plans we made ...[12]...
If ...[13]... did exist
I would still be holding you like this
All those fairytales are full of it
One more stupid love song, I'll be sick

Now I'm at a payphone

Yeah, yeah, now baby ...[14]...,
So I can tell you what you need to know,
Baby I'm begging you just please don't go,
So I can tell you ...[15]...
I'm at a payphone trying to ...[16]...br /> All of my change I spent on you
Where have the times gone
Baby it's all wrong, where are the plans we made ...[17]...
If ...[18]... did exist
I would still be holding you like this
And all those fairytales are full of it
Yeah, one more stupid love song, I'll be sick
Now I'm at a payphone

Source: http://www.youtube.com/watch?v=j5C6X9vOEkU

 

Songs - No Phone

No phone

  • Luister en lees mee met de tekst van "No Phone" van Cake.
  • Beantwoord daarna de vragen.

No phone No phone I just want to be alone today
No phone no phone
Ringing stinging
Jerking like a nervous bird
Rattling up against his cage
Calls to me thoughout the day
See the feathers fly

No phone No phone I just want to be alone today
No phone No phone
No phone no phone I just want to be alone today
Rhyming chiming got me working all the time
Gives me such a worried mind
Now I don't want to seem unkind
But god (it's such a crime)

No phone No phone I just want to be alone today
No phone no phone
No phone No phone I just want to be alone today
No phone no phone
Shaking quaking
Waking me when I'm asleep
Never lets me go too deep
Summons me with just one beep
The price we pay is steep

I've been on fire
And yet I've still stayed frozen
So deep in the night
My smooth contemplations will always be broken
My deepest concerns will stay buried and unspoken
No I don't have any change but here's a few subway tokens

No phone No phone I just want to be alone today
No phone No phone
No phone no phone I just want to be alone today
No phone no phone
No phone No phone I just want to be alone today
No phone No phone

 

Toets:No phone

Cartoons

Cartoon 1 - New phone
Bekijk de onderstaande tekenfilm.
Enjoy the cartoon.



Cartoon 2 - New mobile phone
Bekijk de onderstaande tekenfilm.
Enjoy the cartoon.

 

Cartoon 3 - Parody on Pay phone
Je hebt geluisterd naar Pay phone van Maroon 5. Als je dat nog niet gedaan hebt, moet je dit eerst doen voordat je deze tekenfilm bekijkt.

Bekijk de onderstaande tekenfilm.
Enjoy the cartoon.

 

Cartoon 4 - Cell phone reunion
Bekijk de onderstaande tekenfilm.
Enjoy the cartoon.

 

Cartoon 5 - Mobile phone addiction
Bekijk de onderstaande tekenfilm.
Enjoy the cartoon.

Examentraining

Introduction

Examentraining

Volgend jaar zal je eindexamen moeten doen. Daarom gaan we dit schooljaar oefenen met examens.

Een examen duurt twee klokuren. Je moet een heleboel teksten lezen en daar vragen over beantwoorden. Sommige teksten zijn heel kort, andere zijn wat langer en moeilijker. Aan het eind van een GT-examen zit een schrijfopdracht. Omdat je in het derde leerjaar zit, gaan we dit schooljaar oefenen met KB-examens.

Je krijgt eerst een paar tips.
Het examen dat je gaat maken, is opgeknipt in drie delen.

 

Leesvaardigheid

Leesvaardigheid

Voordat je een tekst begint te lezen, is het verstandig na te gaan wat je al weet over het onderwerp van de tekst, zonder dat je die tekst eerst hebt gelezen. Kijk naar de titel, de ondertitel, eventuele illustraties en tussenkoppen en een eventuele inleiding om achter het onderwerp te komen. Probeer vervolgens een voorspelling te doen over de inhoud. Dit geeft je houvast bij het lezen. Om een goede voorspelling te kunnen geven, is kennis van land en volk (Groot-Brittannië en de Verenigde Staten) geen overbodige luxe.

Hoe je een tekst leest, hangt af van het soort tekst en wat je ermee wilt. Begin niet zomaar een tekst te lezen, maar bedenk eerst welke informatie je uit die tekst wilt halen. Dit hangt natuurlijk ook af van de examenvraag die gesteld wordt. Soms is het nodig om een tekst gedetailleerd te lezen, omdat je doel is de tekst zo goed mogelijk te begrijpen en de examenvragen over gedetailleerde aspecten uit de tekst gaan. Een andere keer is het voldoende een tekst te scannen, omdat je doel is het vinden van bepaalde gegevens in de tekst.

Je leest niet alles wat er staat, maar je let bijvoorbeeld op bepaalde trefwoorden of symbolen.

Om teksten, maar ook vragen en eventuele meerkeuze-antwoorden goed te begrijpen, is het belangrijk dat je veelvoorkomende woorden en uitdrukkingen goed leert. Ook je kennis van signaalwoorden is erg belangrijk om het verband tussen zinnen (of delen van zinnen) onderling en tussen verschillende alinea's aan te geven.

Bron: www.lyceo.nl

Tips Tekstverklaren

Tips

  1. Leer de verbindingswoorden zoals moreover, furthermore, also, yet, although enz. om de verbanden tussen de alinea's makkelijk te herkennen.
  2. Realiseer je het volgende: het is geen kennistest, maar een leestest! Als je veel van het onderwerp van een tekst afweet, realiseer je dan dat je de schrijver niet hoeft te corrigeren. Als er bijvoorbeeld gevraagd wordt waarvan de maan gemaakt is en in de tekst staat dat de maan van kaas is, dan is dat op dat moment zo en zal je bij de antwoorden toch echt 'kaas' moeten invullen. Het gaat er om wat er in de tekst staat!
  3. Lees bij 'bijsluiters' of 'recensies' altijd eerst de vraag. Dit scheelt je tijd, want je hoeft dan alleen dat betreffende stukje tekst te lezen om de vraag goed te kunnen beantwoorden.
  4. Wordt er gevraagd naar de 'kern' van een alinea, dan kun je deze vaak vinden in de eerste of laatste zin van die betreffende alinea.


Bron: www.engelsetaaldiensten.com

Examen 2009

Examen 2009 KB tijdvak 1
  • Ga naar de onderstaande site en download het examen 2009 KB tijdvak 1.
  • Vergeet niet om het bestand op te slaan.
  • Maak de opgave op een blaadje of in een tekstbestand.
  • In deze eerste les maak je tekst 1 t/m 5.
Klik op de volgende link om het examen te downloaden.

Tip!
Maak een woordenlijst. Zoek moeilijke woorden op en zet ze in een lijst.
Laat de lijst zien aan je docent.

 

Examen 2009 KB tijdvak 1

  • In de tweede les maak je tekst 6 t/m 9.
  • In de derde les maak je tekst 10 t/m 14.

Als je vergeten bent om het bestand op te slaan, kun je het opnieuw downloaden via de volgende link .

 

Examen 2009 KB tijdvak 1 - Beoordeling
Je hebt het hele examen gemaakt.

Dan wordt het tijd om het examen na te kijken.
Klik op de volgende link en download de antwoorden.
Je kunt ook op de site nagaan welk cijfer je zou hebben gekregen.

Answers

Listening

Phone size:

  1. Het moet in je hand passen.
  2. Een toestel tussen een telefoon en een tablet, te groot om mee te bellen, te klein om als tablet te gebruiken.
  3. Het beeldscherm.

Toolbox

Mocktests 1-5:

- Mocktest 1:

in het Nederlands:

  1. een mobieltje
  2. een nadeel (achterstand)
  3. gevaarlijk
  4. bruikbaar
  5. veilig

in het Engels:

  1. We should just ban her
  2. mom doens't want
  3. all of her friends
  4. until she is eighteen
  5. dad disagrees with

- Mocktest 3:

in het Nederlands:

  1. grotere hoeveelheden informatie
  2. beschikbaar voor iedereen
  3. een apparaat/toestel
  4. manieren om met elkaar te communiceren
  5. klanten

in het Engels:

  1. the invention of the cellular phone
  2. wireless communication
  3. tried it out
  4. his opponent
  5. letters

- Mocktest 4:

  1. Ik heb een nieuw mobieltje nodig
  2. Waarom wil je een nieuwe telefoon kopen?
  3. Al mijn vrienden gebruiken een smartphone.
  4. Welk model ga je kopen?
  5. Ik kijk het na op Internet
  6. kenmerken van een telefoon
  7. Het heeft een touchscreen en een 8 megapixel camera
  8. Hoe dowload ik apps op mijn iPhone?
  9. Sommige apps zijn gratis terwijl je voor anderen moet betalen.

 

Mocktests 6-9:

- Mocktest 6:

  1. automobilisten vervolgen
  2. werd van kracht
  3. ze kunnen er niet tegen
  4. mobiele telefoon
  5. de ergste overtreders
  6. de wet overtreden
  7. een bon/boete
  8. mobieltjes met internet
  9. betrapt op gebruik
  10. mobieltje

- Mocktest 7:

  1. klagen over het bedrijf
  2. Ik heb ontvangen
  3. we hebben ons ingeschreven
  4. omgaan met problemen
  5. in de eerste maand
  6. het belangrijkste probleem
  7. mij te voorzien van
  8. onmogelijk contact met mij op te nemen
  9. deze situatie zou opgelost moeten worden

- Mocktest 8:

  1. distractions in classes
  2. speak as quietly as possible
  3. to keep in touch with family and friends
  4. disruptive in places such as churches, theaters
  5. If there is a rule against cell phones, respect it
  6. Position your cell phone within easy reach
  7. calls can be made anytime from any place
  8. Keep your ring tones turned to a low volume
  9. Keep the phone conversation short
  10. useful when you are on the road traveling

- Mocktest 9:

  1. Heb je een eigen mobieltje?
  2. Wanneer heb je je huidige telefoon gekocht?
  3. Hoe duur was het?
  4. Welke telefoonaanbieder gebruik je?
  5. Betaal je maandelijks of gebruik je een prepaid kaart?
  6. Ben je tevreden met je telefoon?
  7. Hoeveel geef je per maand uit aan je telefoon?
  8. Wie bel je het meest?
  9. Hoe lang kan je zonder je telefoon?
  10. Kan je surfen of Internetten met jouw mobieltje?

Speaking

Buying a mobile phone:

1 = d 7 = i
2 = g 8 = c
3 = l 9 = e
4 = j 10 = a
5 = b 11 = f
6 = h 12 = k

 

 

Telephone conversation:

  1. "Hello"
  2. "Hi Sophie, it's Justin"
  3. "Hi. How are you?"
  4. "Fine thanks. Listen I haven’t got long because I’ve got a maths class in a minute. I just wanted to see if you are still coming tonight."
  5. "I’m not sure. I think my mum wants me to stay in tonight."
  6. "We’re going to my aunt’s house tomorrow and we have to leave really early."
  7. "Why, where does she live?"
  8. "Miles away!"
  9. "Well, what about if you came early and then my dad could give you a lift home at about ten. It would be cool if you came."
  10. "Ok well, let me speak to my mum and I’ll text you later."
  11. "Ok, cool."
  12. "See you later."
  13. "Yeah, bye."

Writing

Text messages:

1 = e   2 = b   3 = f   4 = a   5 = d   en   6 = c

Songs and cartoons

Songs - Telephone line:

  1. How are you
  2. everything
  3. the same
  4. can't believe
  5. into the sky
  6. wonder why
  7. one's answering
  8. longer longer longer
  9. for evermore
  10. into the sky
  11. wonder why
  12. living in twilight

 

Songs - Pay Phone:

  1. call home
  2. made for two
  3. to remember
  4. not here
  5. you turned out the lights
  6. call home
  7. made for two
  8. happy ever after
  9. yesterday
  10. you turned out the lights
  11. call home
  12. for two
  13. happy ever after
  14. don't hang up
  15. what you need to know
  16. call home
  17. made for two
  18. happy ever after