Nederlandse les

Beste student,

Tijdens deze les leer je wanneer je zij, hen en hun in een zin moet gebruiken. Voor deze les krijg je een paar voorbeeldzinnen die je moet maken zonder hulp. Het is bedoeld om te kijken wat je al weet en wat nog niet. Na deze zinnen krijg je een korte uitleg te zien, gevolgd door een kort filmpje. Hierna krijg je een aantal opdrachten om te testen of je het begrijpt. Je kunt je antwoorden zelf nakijken. In de les gaan we deze opdrachten verder bespreken.

Veel succes!

De lesdoelen voor deze les zijn:

Aan het eind van deze les kunnen jullie juist en onjuist gebruik van ‘zij’, ‘hen’ en ‘hun’ herkennen;

Aan het eind van deze les weten jullie hoe je ‘zij’, ‘hen’ en ‘hun’ moet gebruiken;
Aan het einde van de les kunnen jullie in een klassengesprek actief meedenken en praten over het onderwerp ‘zij, hen en hun’.

KLASSENGESPREK

In de klas gaan we nu een gesprekje voeren. We gaan met zijn allen in een kring zitten en we bespreken een aantal onderwerpen die worden voorgelegd. Hieroveer mogen jullie je mening geven en eventuele ervaringen delen.

Open bestand In dit bestand vinden jullie een korte uitleg over de regels voor 'zij', 'hen' en 'hun'.

Korte uitleg over 'zij', 'hen' en 'hun'.
In dit filmpje vinden jullie een korte uitleg over de informatie die jullie net hebben gelezen.

Oefening: Oefening

Start

Terugkoppeling lesdoelen:

Aan het eind van deze les kunnen jullie juist en onjuist gebruik van ‘zij’, ‘hen’ en ‘hun’ herkennen;
Aan het eind van deze les weten jullie hoe je ‘zij’, ‘hen’ en ‘hun’ moet gebruiken;
Aan het einde van de les kunnen jullie in een klassengesprek actief meedenken en praten over het onderwerp ‘zij, hen en hun’.

Zijn alle doelen behaald?

Colofon

Het arrangement Vakdidactiek is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur: Peter van der Wielen
Laatst gewijzigd: 2017-11-28 14:03:53
Licentie: Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting: MBO: Michelle Roest Wynanda Kempenaar Simone van der Hoek Peter van der Wielen
Eindgebruiker: leerling/student
Moeilijkheidsgraad: gemiddeld

Bronnen

Bron	Type
Korte uitleg over 'zij', 'hen' en 'hun'. https://www.youtube.com/watch?v=kawikrav0uk	Link

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

Oefeningen en toetsen

Oefening 1

Oefening

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

IMSCC package

QTI

Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

Versie 2.1 (NL)

Versie 3.0 bèta

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Vakdidactiek