visie op E-didactiek
Wij vinden het belangrijk om met de ontwikkelingen van deze tijd mee te gaan. Hiermee bedoelen wij bijvoorbeeld het werken met Chromebooks. Ook is het belangrijk de les aan te passen op de behoeftes van de leerlingen.
Visie mediawijsheid
Onze visie op mediawijsheid is: leerlingen mediawijs te maken, zodat zij op een verantwoorde en veilige manier internet en (sociale) media gebruiken, zich bewust zijn van risico's en weten hoe ze daar mee om moeten gaan.
mediawijsheid les
Categorie:
Kansen en gevaren van media
Leeftijdscategorie:
Groep 7-8
Benodigdheden:
Digitaal apparaat
Hoe werkt het?
De MediaMasters Game is een gratis interactieve game die scholen een kans biedt om op een toegankelijke en uitdagende manier met media in de klas aan de slag te gaan. Spelenderwijs maken leerlingen kennis met de kansen en de gevaren die media bieden. De game wordt gespeeld tijdens de Week van de Mediawijsheid (17 t/m 24 november 2017) gedurende één uur per dag.
Bereid je goed voor en meld je klas aan voor 10 november 2017. Alleen dan ontvang je gegarandeerd alle informatie die nodig is om van de MediaMasters Game een succes te maken.
spelverloop:
Elke speldag start met een korte aflevering op het digibord. Daarnaast gaan de leerlingen zowel in de klas als thuis aan de slag met zogeheten MediaMissies. Dit zijn vragen en opdrachten die te maken hebben met thema’s op het gebied van mediawijsheid. Onderwerpen die aan bod komen zijn sociale media, informatievaardigheden, programmeren, cyberpesten, vloggen en online samenwerken.
Tijdens de opdrachten moeten kinderen overleggen, samenwerken, zelf media maken, media interpreteren en nemen zij het eigen mediagedrag onder de loep. Zo worden zij met én van elkaar mediawijzer.
Aan het einde van het spel ontvangen alle leerlingen een MediaMasters diploma, hét bewijs dat zij mediawijs met media om kunnen gaan. De klassen met de hoogste scores winnen een mooie prijs.
voor wie?
MediaMasters is onafhankelijk van niveau, voorkennis en achtergrond te spelen door leerlingen uit groep 7 en 8.
Daarnaast is de MediaMasters Game ook toegankelijk voor het speciaal onderwijs. De game is ondertiteld en de afleveringen worden sinds 2016 ondersteund met gebarentaal. Op deze manier krijgen dove en slechthorende kinderen en kinderen met een leerachterstand de mogelijkheid om mee te doen aan de game. Het speciaal onderwijs doet mee met een eigen klassement en heeft een speciale hoofdprijs.
Doelstellingen
MediaMissies en opdrachten in MediaMasters worden samengesteld uit het aanbod van netwerkpartners van Mediawijzer.net.
Doelstellingen MediaMasters voor leerlingen:
Kritisch leren kijken naar media en snappen hoe deze werken (analyse)
Het effect (bedoeld of onbedoeld) van media ervaren en begrijpen (bewustzijn)
Inzicht krijgen in hun eigen mediagedrag (privacy en respect)
Praten over media, thuis en in de klas (dialoog)
Zelf media kunnen inzetten en maken (creatie)
De leerdoelen van de Game zijn gebaseerd op het Mediawijsheid Competentiemodel.
Link mediawijsheid
https://www.mediamasters.nl/game/
10 digitale tools
1) Naam tool: Edmodo
Link naar de tool: https://www.edmodo.com/
Korte omschrijving: Edmodo wordt ook wel de Facebook voor het onderwijs genoemd. Volgens velen een absolute topper, die het gemakkelijker maakt in een veilige omgeving contact te onderhouden met leerlingen en de ouderbetrokkenheid te vergroten.
Instructie film: https://www.youtube.com/watch?v=UquZid_LHIQ
Voor welke vakken geschikt: Geen (contact onderhouden met ouders)
Eigen mening: Wij hebben zelf ervaren hoe het is om contact te houden met ouders en leerlingen op een veilige manier. Daarom zijn wij erg tevreden over deze tool en bevelen wij deze aan!
2)Naam tool: Kahoot!
Link naar de tool: https://kahoot.it/
Korte omschrijving: Met Kahoot! kun je leerlingen bijvoorbeeld een quiz laten maken in de les. Populair onder leerlingen, want erg dynamisch. Won het nipt van Socrative, ook een populaire tool onder leraren.
Instructie film: https://www.youtube.com/watch?v=6JpLG7rg4Ok
Voor welke vakken is het geschikt: Voor alle vakgebieden geschikt
Eigen mening: Wij vinden kahoot een goede tool om kinderen actief deel te laten nemen aan de lessen.
3)Naam tool: Thinglink
Link naar de tool: https://www.thinglink.com/
Korte omschrijving: Dankzij Thinglink is het heel gemakkelijk foto's, video's en websites interactief te maken. Geliefde tool onder leraren, omdat je plaatjes in de les op een dynamische manier kunt gebruiken. En het stimuleert leerlingen op onderzoek uit te gaan.
Instructie film: https://www.youtube.com/watch?v=D5F226Ck8xg
Voor welke vakken is het geschikt: Onderzoekslessen
Eigen mening: wij vinden het een gemakkelijke manier om foto's interactief te delen.
4)Naam tool: Padlet
Link naar de tool: https://nl.padlet.com/
Korte omschrijving: Dit virtuele prikbord is ideaal voor het groeperen van noties of het maken van projecten en verzamelingen. Je kunt met Padlet bijvoorbeeld antwoorden of ideeën van leerlingen op een overzichtelijke manier mee presenteren. Het is een lege internetpagina waarop je briefjes kunt 'plakken' met zelfs tekst en geluid.
Instructie film: https://www.youtube.com/watch?v=UkBnwPqaIjA
Voor welke vakken is het geschikt: Projecten
Eigen mening: Wij vinden dit een idelae manier om antwoorden en ideeen van leerlingen te verzamelen.
5)Naam tool: Answergarden
Link naar de tool: https://answergarden.ch/
Korte omschrijving: Met Answergarden kun je op een simpele manier een wordcloud maken. Je stelt een vraag of poneert een stelling en 'krabbelt' de antwoorden neer. Alle woorden vormen samen een wolk. Heel geschikt voor een klassikale brainstorm, of wanneer je wilt testen wat leerlingen al weten over een bepaald onderwerp.
Instructie film: https://www.youtube.com/watch?v=uD-8XQCnMK8
Voor welke vakken is het geschikt: Brainstormen
Eigen mening: Answergarden is een overzichtelijke manier om de kennis van leerlingen te delen.
6)Naam tool: Blendspace
Link naar de tool: https://www.tes.com/lessons/
Korte omschrijving: Blendspace is een tool die je in staat stelt binnen vijf minuten de mooiste lessen te ontwikkelen, ook wanneer je over een onderwerp nog nauwelijks iets weet. Je kunt die lessen bovendien heel gemakkelijk delen met leerlingen en collega-docenten. Bekijk dit Youtube-filmpje over Blendspace.
Instructie film: https://www.youtube.com/watch?v=ICw-MlgPAlI
Voor welke vakken is het geschikt: Voor alle vakken geschikt
Eigen mening: Handige tool om je eigen les te maken
7) Naam tool: Titanpad
Link naar de tool: https://titanpad.com/
Korte omschrijving: Titanpad is een handig programmaatje waarmee je gezamenlijk en tegelijkertijd aan teksten kunt werken. Je ziet in real time wat de ander doet en kunt ook met elkaar overleggen via de chatfunctie. Als docent kun je op afstand volgen wat je leerlingen doen. Je geeft ze via de chat feedback. Het werk door leerlingen laten beoordelen? Dat kan ook.
Instructie film: https://www.youtube.com/watch?v=blTWMPG9a_4
Voor welke vakken is het geschikt: Taal/schrijven
Eigen mening: Handige manier om als docent te wat de leerlingen doen
8) Naam tool: Tricider
Link naar de tool: http://www.tricider.com/
Korte omschrijving: Tricider is handig wanneer er gestemd moet worden, bijvoorbeeld over de onderwerpen die leerlingen graag willen behandelen. Ook kun je het gebruiken om aan te tonen hoe een democratisch stemproces werkt. Het aantal stemmen wordt duidelijk bijgehouden en er is ruimte voor het toevoegen van argumenten. Ook een goede tool voor het verzamelen van ideeën.
Instructie film: https://www.youtube.com/watch?v=dvLuwL9Quzw
Voor welke vakken is het geschikt: Voor alle vakken
Eigen mening: Handig om de mening van leerlingen te weten te komen
9) Naam tool: ClassDojo
Link naar de tool: https://www.classdojo.com/nl-nl/
Korte omschrijving: Met name bedoeld voor het primair onderwijs. ClassDojo is een tool die leraren helpt de sfeer in de klas te verbeteren. Je kunt goed gedrag van leerlingen belonen en positief beïnvloeden. Je kunt er in de klas feedback mee geven aan de leerlingen zelf, of het gebruiken om gedragsrapportages te maken.
Instructie film: https://www.youtube.com/watch?v=2qpUfQrq31k
Voor welke vakken is het geschikt: Geen (Sfeer in de klas te verbeteren)
Eigen mening: Handige tool om leerlingen feedback te geven
10) Naam tool: Google Apps for Education
Link naar de tool: https://edu.google.com/k-12-solutions/g-suite/?modal_active=none
Korte omschrijving: Een verzameling van handige tools, zoals gedeelde documenten, een klassenagenda of een spreadsheet met vorderingen van leerlingen. Ingevoerde gegevens worden bij Google Apps for Education allemaal op een veilige manier in de cloud bewaard.
Google is sowieso goed bezig op educatief gebied. Zo is de website A Google a Day ideaal voor het aanleren van mediawijsheid. Leerlingen krijgen elke dag een vraag van Google voorgeschoteld waarop ze het antwoord moeten zien te vinden.
Instructie film: https://www.youtube.com/watch?v=uXFUl0KcIkA
Voor welke vakken is het geschikt: Alles
Eigen mening: Handig dat infomatie word bewaard op een veilige manier
