Les bruggen bouwen

Les bruggen bouwen

Inleiding

Inleiding

De opdracht

Uitleg wat we gaan doen

Verwerking

Opdracht 1

Opdracht 1 uitleg

Opdracht 2

Opdracht 2 uitleg

Beoordeling

Beoordeling

Afsluiting

Afsluiting

Leerkracht

Doelen

Doelen:

De doelen beschreven per opdracht:

 

Opdracht 1 "Het kiezen van materialen":

Aan het einde van de les hebben de leerlingen onderzocht welk materiaal er gebruikt kan worden voor een brug. Ze letten hierbij op stevigheid van het materiaal en welk effect de weersomstandigheden (als nattigheid) heeft op het materiaal.

Kerndoel 45: De kinderen leren oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren.

Hierbij ligt de focus op het materiaal. Welk materiaal gebruik ik voor dit project.

Bron: http://tule.slo.nl/OrientatieOpJezelfEnWereld/F-L45.html

 

Opdracht 2 "Constructie kiezen"

De leerlingen onderzoeken welke constructie het stevigst is. Hierbij wordt er gekeken naar de volgende constructies: boogbrug, hangbrug, vakwerkbrug en de liggerbrug

Kerndoel 44: De leerlingen leren bij producten uit hun eigen omgeving relaties te leggen tussen de werking, de vorm en het materiaalgebruik.

Hierbij ligt de focus op de constructieprincipes als het driehoeksprincipe.

Bron: http://tule.slo.nl/OrientatieOpJezelfEnWereld/F-L44.html en http://constructie.weebly.com/soorten-bruggen.html

Klassenmanagement

Algemeen:

De leerlingen zijn verdeeld in groepjes van 5 (of in eigen inzicht van de leerkracht). De leerlingen zitten bij elkaar.

De groepjes zitten aan elkaar vast.

Let op! Zet de groepjes in verschillende ruimtes aan het werk! De filmpjes moeten verstaanbaar zijn voor de leerlingen en dat is lastig als ze door elkaar klinken.

Van te voren zou ik de webquest klassikaal doornemen, zeker als ze niet gewend zijn om met een webquest te werken.

Opdracht 1: Het materiaal ligt al klaar (materiaal wordt verderop genoemd). Voor opdracht 1 is ongeveer 5 minuten gerekend. Hier zit een speling in van 5 minuten (dat ligt eraan hoe sterk de klas is). Dit omdat de opdracht om een brug te bouwen langer duurt.

Opdracht 2: Er moet genoeg ruimte zijn voor de leerlingen om hier aan de slag kunnen om een brug te bouwen én om die te testen en aan te passen. Dat betekend dat de tafels ook iets uit elkaar moeten kunnen. Er wordt ongeveer 50 minuten gerekend voor het bouwen van de brug en het vinden van de goede constructie (dit kan ook aangepast worden naar eigen inzicht).

 

Materiaal:

  • Lijm
  • Ijslollystokjes
  • Papier
  • Evt. een handdoek (contrast in materialen).
  • Laptops/Ipads/Chromebooks
  • Scharen
  • Touw
  • Autootjes

Rol van de leerkracht

De rol van de leerkracht is die van begeleider. De leerkracht verzorgd eigenlijk alleen het probleem en de leerlingen zoeken het uit.

Verder loopt de leerkracht rond om leerlingen op weg te helpen door vragen te stellen (geef nooit het antwoord!).

 

Op het einde leidt de leerkracht de presentaties van de klas. Dit gebeurt door de groepjes naar voren te halen en aan de leerlingen te vragen wat zij hebben gedaan om het probleem op te lossen en hoe. Verder vraagt de leerkracht of de brug nu werkt en test dat ook.

  • Het arrangement Les bruggen bouwen is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Michiel Soethoudt Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2017-10-30 16:25:03
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Leerniveau
    PO groep 3; PO groep 4;
    Leerinhoud en doelen
    Techniek;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Trefwoorden
    les brug bouwen

    Bronnen

    Bron Type
    Inleiding
    https://youtu.be/ilU4qLJ5Imk     		Video
    Uitleg wat we gaan doen
    https://youtu.be/-L0k8lLrVUw     		Video
    Opdracht 1 uitleg
    https://youtu.be/9uuNdXOG_nI     		Video
    Opdracht 2 uitleg
    https://youtu.be/eZhJIwCIsBs     		Video
    Beoordeling
    https://youtu.be/vqnOq6JEPHg     		Video
    Afsluiting
    https://youtu.be/bSpQ1OpoHw8     		Video

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van