Doelen:
De doelen beschreven per opdracht:
Opdracht 1 "Het kiezen van materialen":
Aan het einde van de les hebben de leerlingen onderzocht welk materiaal er gebruikt kan worden voor een brug. Ze letten hierbij op stevigheid van het materiaal en welk effect de weersomstandigheden (als nattigheid) heeft op het materiaal.
Kerndoel 45: De kinderen leren oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren.
Hierbij ligt de focus op het materiaal. Welk materiaal gebruik ik voor dit project.
Bron: http://tule.slo.nl/OrientatieOpJezelfEnWereld/F-L45.html
Opdracht 2 "Constructie kiezen"
De leerlingen onderzoeken welke constructie het stevigst is. Hierbij wordt er gekeken naar de volgende constructies: boogbrug, hangbrug, vakwerkbrug en de liggerbrug
Kerndoel 44: De leerlingen leren bij producten uit hun eigen omgeving relaties te leggen tussen de werking, de vorm en het materiaalgebruik.
Hierbij ligt de focus op de constructieprincipes als het driehoeksprincipe.
Bron: http://tule.slo.nl/OrientatieOpJezelfEnWereld/F-L44.html en http://constructie.weebly.com/soorten-bruggen.html