Welkom in het arrangement over -t, -d en -dt. In deze leeromgeving zul je ondersteund en begeleid worden bij het oefenen met -d en -dt in woorden en zinnen. Na dat je dit arrangement doorlopen hebt, ben je gegarandeerd een stuk verder in het begrijpen van alle regels omtrent de -t'tjes -d'tjes en -dt'tjes.
Veel succes!
Leerdoelen
Na het doorlopen van alle stappen in deze site weten jullie wanneer je de -d of -dt moet toepassen in verschillende werkwoordsvormen.
Regels -t, -d en -dt
Lees de uitleg en ga daarna door met de oefeningen.
Om werkwoorden te vervoegen moet je de stam van het werkwoord kennen.
Ik = stam
Jij = stam +t
Hij/zij/het = stam+t
Nu krijg je bij woorden zonder –D dit :
Ik breng > jij brengt > hij/ zij brengt
Ik loop > jij loopt > hij/zij loopt
Bij woorden waar de D al inzit krijg je dit:
Ik word > jij wordt > hij/zij wordt
Ik houd > jij houdt > hij/zij houdt
Aan deze voorbeelden kun je zien dat we dus eigenlijk alleen in de tegenwoordige tijd T’tjes toevoegen bij werkwoorden waar al een D in zit.
Uitleg
Hele werkwoord
Stam: hele werkwoord zonder -en
Ik-vorm:
Geen -t toevoegen
Jij/je na persoonsvorm:
Geen –t toevoegen
Jij/je vóór persoonsvorm:
Stam + t
U en hij/zij/ze/het
Vóór óf na de persoonsvorm:
Stam + t
worden
word
Ik word tante.
Word ik tante?
Word jij over een maand tante?
Jij wordt over een maand tante.
u/hij/zij/ze/het wordt tante.
maken
maak
Ik maak elke dag mijn huiswerk.
Maak jij elke dag je huiswerk?
Jij maakt elke dag je huiswerk.
u/hij/zij/ze/het maakt elke dag huiswerk.
luisteren
luister
Ik luister aandachtig naar het nieuws.
Luister jij aandachtig naar het nieuws?
Jij luistert aandachtig naar het nieuw.
u/hij/zij/ze/het luistert aandachtig naar het nieuws.
Zoals je in bovenstaand schema kunt zien, is het goed om eerst de stam van een woord in je hoofd te nemen. Zo kun je beslissen wanneer er wel of geen –T achter een woord komt. De regels in het bovenstaande schema kun je altijd gebruiken bij woorden als een stappenplan.
Oefeningen
-d, -dt of -t
Kennisclip
Bekijk de kennisclip en ga dan door met de oefentoets.
Maak de oefentoets. Als je hiermee klaar bent en je moet nog verder oefenen ga je verder met de extra oefeningen. Snap je het helemaal? Ga dan verder met verrijking.
Nog meer oefenen!
Maak hier de extra oefeningen en ga daarna verder met de verrijking en de eindtoets.
Verrijking
Dit is het onderdeel verrijking. Als je de -d, -dt en -t volledig snapt mag je deze volgen. Lees eerst de uitleg en ga daarna verder met de oefeningen
Uitleg tussen-n
Jullie hebben het arrangement van –d –dt en –t goed doorlopen. Nu mogen jullie verder met de verrijking. Hier zal ik het gebruik van de ‘tussen-n’ uitleggen. Oftewel, wanneer zet je een n in een samenstelling.
Wanneer schrijf je wel een –n?
- Als het meervoud van het eerste woord uit de samenstelling alleen een meervoud op –en heeft. Zoals ‘pannen’. Woorden als ‘wortel’ dus niet, omdat deze ook een meervoud hebben die op de –s eindigt. > pan > pannen , wortel > wortels.
Wanneer schrijf je geen –n?
Als het eerste woord van de samenstelling iets is waar er maar één van is. Bijvoorbeeld > zon, maan.
Als het in de samenstelling gaat om een versterkende of verzwakkende uitdrukking. Bijvoorbeeld > reuzeleuk, apetrots.
Ga nu verder voor de opdrachten.
Opdrachten tussen -n
Eindtoets
Slotwoord
Je hebt het leerarrangement volledig doorlopen!
Ons lesdoel was: Aan het eind van het arrangement weet je hoe je de -d -dt en -t moet vervoegen in verschillende werkwoordsvormen.
Uit de toetsresultaten die jullie van mij terug zullen krijgen zal blijken of je de stof volledig onder de knie hebt. Wil je toch nog extra oefenen of de uitleg nog een keer doornemen? Dan kan je terug in het arrangement en de onderdelen aanklikken.
Het arrangement Oefenen met -d en -dt : MAVO is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Amal el Arras
Laatst gewijzigd
2017-11-10 15:01:48
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0
Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of
bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Over de -d en -dt aan het eind van een woord kan er nog wel eens verwarring ontstaan. Dit arrangement zal jou helpen met verschillende oefeningen en zelftests. Veel succes!
Leerniveau
VMBO theoretische leerweg, 2;
Leerinhoud en doelen
Schrijven;
Spelling, interpunctie en grammatica;
Nederlands;
Schrijfvaardigheid;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Oefenen met -d en -dt : MAVO
nl
Amal el Arras
Amal el Arras
2017-11-10 15:01:48
Over de -d en -dt aan het eind van een woord kan er nog wel eens verwarring ontstaan. Dit arrangement zal jou helpen met verschillende oefeningen en zelftests. Veel succes!
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
