Politionele Acties en Soevereiniteitsoverdracht

Politionele Acties en Soevereiniteitsoverdracht

De politionele acties en de soevereiniteitsoverdracht

De opdracht

Wat ga je doen?

- Je maakt een aantal open vragen en levert de antwoorden in bij de docent.

- Daarnaast maak je een gesloten toets van 6 vragen.

Kennisbank

In deze opdracht gaat het over de onafhankelijkheidsstrijd van Nederlands-Indië en de reactie van Nederland daarop. Op 27 december 1949 werd de soevereiniteitsoverdracht in Amsterdam getekend en droeg Nederland haar macht over aan de Indonesiërs. Indonesië werd een onafhankelijk land.
Bestudeer, voor je met de opdracht begint, de gedeelten uit de Kennisbank over Nieuwe elites en Soekarno.
KB: Nationalistische bewegingen in de koloniën

Zorg dat je na het bestuderen van de Kennisbank antwoord kunt geven op de volgende vragen:

  1. Soekarno was een van de leiders van de Nationalistische Partij in Nederlands-Indië. Hoe heette de andere leider?
  2. Wat betekent de afkorting PNI?

Stap1

Politionele acties
Onafhankelijkheid?
Op 15 augustus 1945 capituleerde Japan. Twee dagen later al, op 17 augustus, riepen Indonesische vrijheidsstrijders onder leiding van Soekarno de onafhankelijkheid uit: de Republiek Indonesië.

Nederland erkende de Republiek Indonesië niet. Er ontstond een guerrillaoorlog, een oorlog waarbij ongeregelde kleine gewapende groepen verzet plegen tegen een regulier leger. De Indonesische vrijheidsstrijders tegen de Nederlandse troepen.

Het verzet was het hevigst op Sumatra en Java. Elders, in de ‘buitengewesten’ (Indonesië buiten Sumatra en Java), wist Nederland het gezag te herstellen, maar op deze eilanden lukte dat veel minder goed.

In 1946 begonnen er onderhandelingen tussen Nederland en de Republiek. De inzet van Nederland was om een Nederlands-Indonesische Unie te vormen. Op Sumatra en Java zouden de Indonesiërs het voor het zeggen te hebben, en de Nederlanders in de buitengewesten. De onderhandelingen verliepen uiterst stroef.

Intussen stuurde Nederland steeds meer militairen naar Nederlands-Indië, aanvankelijk alleen beroepsmilitairen en oorlogsvrijwilligers (OVW-ers), later vooral dienstplichtigen.
Eind 1947 had Nederland 120.000 militairen in Nederlands-Indië.

Vraag 3:
De Indonesiërs zagen zichzelf als vrijheidsstrijders. Hoe denk je dat de Nederlanders hen toen noemden?

Eerste Politionele Actie
21 Juli 1947 besloot Nederland tot militair ingrijpen die later de ‘Eerste Politionele Actie’ genoemd werd. Daar waren drie redenen voor:

  1. De onderhandelingen tussen Nederland en de Republiek zaten muurvast.
  2. De militaire opbouw was voltooid. En in de woorden van de toenmalige minister-president Willem Drees: “De Nederlandse troepen zijn nu eenmaal niet voor niets naar Indië gegaan.”
  3. De militaire aanwezigheid in Nederlands-Indië kostte veel geld. Met een militaire ingrijpen hoopte Nederland de oorlog snel te kunnen beëindigen en de kosten te beperken.

De Nederlandse regering noemde het ingrijpen een ‘politionele actie’. Zo wilde Nederland aan de buitenwereld tonen dat het alleen maar ging om een beperkte opstand. In de eeuwen daarvoor waren er immers vaker opstanden in Nederlands-Indië geweest die waren onderdrukt.

De militairen noemden het ingrijpen ‘Operatie Product’. Doel was die gebieden te heroveren waar de belangrijkste ondernemingen te vinden waren. Met de verkoop van hun producten zou Nederland ook weer geld hebben om de oorlog te bekostigen.

Het ingrijpen was geslaagd, maar Nederland kwam onder grote druk van de buitenwereld te staan. Twee weken na het begin van de oorlog dwongen de Verenigde Naties een staakt-het-vuren af.

Bekijk de onderstaande video


Vraag 4:
Waarom is ‘politionele actie’ een verwarrende term? Hoe zouden we het militaire ingrijpen in Indonesië beter kunnen noemen?

Tweede Politionele Actie
De Eerste Politionele Actie bracht een oplossing van de conflicten niet dichterbij. Daarom besloot Nederland op 19 december 1948 over te gaan tot een Tweede Politionele Actie. De militairen noemden het ingrijpen ‘Operatie Kraai’.

Het doel van de tweede actie was duidelijk: “Een einde maken aan de Republiek Indonesië als zodanig, waardoor zij tevens verdwijnt als partij in het conflict.”
Als de opzet slaagde zou de Republiek feitelijk ophouden te bestaan en zou de internationale gemeenschap voor een voldongen feit worden geplaatst.

De aanval –die drie weken duurde- slaagde maar gedeeltelijk. De Indonesische leiders Soekarno en Hatta werden gearresteerd, maar de Republikeinse legerleiding wist te ontsnappen en zette elders op Java de oorlog door.

Het buitenland reageerde furieus. Onder leiding van Amerika koos de Veiligheidsraad van de Verenigde Naties partij tegen Nederland.

Nederland kreeg, net als andere Europese landen die door de Tweede Wereldoorlog zwaar waren getroffen, financiële steun (honderden miljoenen Dollars) van Amerika via het Marshallplan (1948-1954), genoemd naar de bedenker van het plan.
Amerika dreigde na de Tweede Politionele Actie de Marshallhulp aan Nederland in te trekken. En dat kon Nederland zich niet veroorloven.


Vraag 5:
In welk opzicht waren de eerste en tweede politionele acties een succes en in welk opzicht niet?

Stap2

Soevereiniteitsoverdracht
Soeverein staat voor oppermachtig, de hoogste macht. Een soevereine staat is oppermachtig en staat niet onder gezag van een hogere macht. Op 27 december 1949 werd de soevereiniteitsoverdracht in Amsterdam getekend. Daarbij draagt Nederland haar macht over aan de Indonesiërs. Voor Nederland tekenden koningin Juliana en minister-president Drees. Voor de Republiek Indonesië tekende minister Hatta.

Bekijk het onderstaande videofragment.


Kijk voor de samenvatting van de gebeurtenissen tussen 1945-1949 naar deze video, gemaakt door de geschiedenisleraar Jan-Wolter Smit:

Vraag 6:
In het filmpje ‘Soevereiniteitsoverdracht’ zie je drie van vier belangrijke mensen uit die periode: koningin Juliana, minister-president Drees en de Indonesische minister Hatta. Wie mis je hier?

Vraag 7:
In het filmpje van geschiedenisleraar Smit tekent hij hoe de Indonesiërs de Eerste en Tweede Politionele Acties noemen. Welk Indonesisch woord gebruiken zij daarvoor?

Stap3

Toets
Beantwoord de vragen en vergelijk na afloop van de toets jouw antwoorden met de goede antwoorden.

Succes.

 

Toets:Eindtoets

Begrippenlijst

Operatie Product en Operatie Kraai
Operatie Product: Nederland wilde in Indonesië de gebieden heroveren waar de belangrijkste ondernemingen gevestigd waren. Operatie Kraai: Tweede Politionele Actie. Deze begon op 19 december 1948. Doel was om een einde te maken aan de Republiek Indonesië.
Nederlands-Indonesische Unie
Nadat Nederland een wapenstilstand met de Republik Indonesia had getekend, kon de soevereiniteitsoverdracht op 27 december 1949 plaatsvinden en werd de Nederlands-Indonesische Unie opgericht. Deze bestond van 1950 - 1956.
Buitengewesten
Delen van Nederlands-Indië waar men in het begin niet zoveel belangstelling voor had: alle gebieden buiten Java en Sumatra.
Soevereine staat
Soeverein betekent: oppermachtig, de hoogste macht, volledig onafhankelijk van anderen. Een soevereine staat is bevoegd om zijn eigen wetten en bestuur te kiezen, onafhankelijk van andere staten.
Politionele acties
Nederlands militair ingrijpen in Indonesië. Eerste Politionele Actie vanaf 21 juli 1947. Tweede Politionele Actie vanaf 19 december 1948.
Marshallplan
Economisch hulpprogramma van de VS om Europa na de Tweede Wereldoorlog weer op de been te helpen. Het plan werd bedacht door de Amerikaanse minister van Buitenlandse Zaken George C. Marshall en startte in 1947.
Guerillaoorlog
Een oorlog waarbij ongeregelde kleine gewapende groepen verzet plegen tegen een regulier leger.

  • Het arrangement Politionele Acties en Soevereiniteitsoverdracht is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Auteur Kunskapsskolan Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2017-09-11 15:23:38
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Bij het samenstellen van deze leerbron is gebruik gemaakt van een arrangement uit de Stercollecties van VO-Content. Het oorspronkelijke arrangement is eigendom van VO-Content en gedeeld onder de CC-BY SA licentie. https://maken.wikiwijs.nl/89664/Indi__verloren_vmbo_kgt34
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content Geschiedenis. (2019).

    Indië verloren vmbo-kgt34

    https://maken.wikiwijs.nl/89664/Indi__verloren_vmbo_kgt34

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Eindtoets

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.