Nienke Pouwels

Nienke Pouwels

Algemeen

Instructie leeslogboek

Hoe moet je leeslogboek eruit zien?

Je leest in havo 4 in totaal zes boeken. Bij elk boek moet je je leeslogboek updaten. Maak de opdracht in Wikiwijs en niet via een bestand als bijlage!

 

Bij elk gelezen boek moet er een reflectie terug te vinden zijn in je leeslogboek. Hiervoor moet je de volgende stappen doorlopen:

1. Zorg er eerst voor dat je een eigen Wikiwijspagina aanmaakt. De instructie die je stap voor stap uitlegt hoe dit moet, vind je in de studiewijzer.
2. De gemaakte opdrachten moeten direct zichtbaar zijn. Dat betekent dat je de teksten typt in Wikiwijs of kopieert vaunit Word. Je mag geen Worddocument toevoegen als bijlage!
3. Geef op het tabblad  'boekenoverzicht' een volledig overzicht van de gelezen boeken. Zo kun je in één oogopslag zien welke boeken je gelezen hebt. Noteer van elk boek: de titel, de auteur, het niveau van het boek en het aantal sterren dat je het boek zou geven. Hierbij geldt dat 5 sterren maximaal is. Houd dit overzicht up-to-date!
2. Voor elk boek gebruik je vervolgens een tabblad waar je een verwerkingsopdracht maakt bij het gelezen boek. De opdrachten waar je uit kunt kiezen, vind je bij het tabblad 'opdrachten'. Je mag hierbij natuurlijk werken met afbeeldingen als je wilt!
3. Aan het begin en aan het einde van het schooljaar ontvang je van je docent nog overige opdrachten die je bij het tabblad 'overige opdrachten' moet uitvoeren.
 

Tussentijdse 'beoordeling'
Wanneer je docent tussentijds je leeslogboek bekijkt, zal hij/zij letten op de volgende aspecten:

- Kwaliteit: heb je de juiste opdrachten gekozen die passen bij jouw visie op het gelezen boek? Heb je ook niet altijd de makkelijkste weg gekozen?
- Ontwikkeling: is er in de gelezen boeken een ontwikkeling in niveau waar te nemen? Zoek je uitdaging en ontwikkeling in de boeken die je leest?
- Volledigheid: geeft je opdracht een volledig beeld van jouw visie op het gelezen boek?
- Taalgebruik: heb je niet te veel spel- en taalfouten gemaakt?

Je krijgt feedback van je docente zodat je eventueel de gemaakte opdrachten kunt aanpassen. Natuurlijk kun je de feedback altijd gebruiken bij de komende opdrachten.

 

Verwerkingsopdrachten

In je leeslogboek is het van belang dat je bij elk gelezen boek vooral aangeeft wat je ervan vond en waarom. Je kunt hierbij kiezen uit een aantal vaste opdrachten of je maakt een eigen verslag waarin de voor jou belangrijkste informatie is opgenomen.

Neem bij elk boek sowieso op: titel - auteur
Op deze manier is het voor jouzelf en voor je docent direct duidelijk over welk boek het verslag gaat.

 

Kies voor een eigen verslag, of kies één van de volgende opdrachten om op te nemen in je leeslogboek:

Recensieopdracht

Schrijf een recensie waarin je elementen uit de samenvatting, de analyse, de schrijversinformatie en je eigen mening combineert. Let hierbij op het volgende:
- Je schrijft de recensie voor iemand die het boek niet gelezen heeft. Laat de lezer van de recensie dus eerst kennismaken met het boek. Vertel kort waar het over gaat / neem een stukje uit het boek letterlijk over. Maak de lezer nieuwsgierig naar het verhaal
- Vertel in de kern meer over de analyse en de schrijver. Combineer deze informatie met je eigen mening. Leg dus steeds uit wat jij ergens van vindt.
- In het slot geef je je eindoordeel. Je vertelt wat je uiteindelijk ‘over-all’ van het boek vond. Je geeft een tip aan mogelijke lezers of reageert op de verwachting die je had voordat je ging lezen. 
- Je recensie krijgt een passende en pakkende titel. Dat kan een quote zijn uit het boek, het mag al iets zeggen over je eindoordeel. Als het maar origineel is en de aandacht trekt.
- Markeer in je recensie de zinnen / zinsdelen waarin je je eigen mening verwoordt.

 

Opdracht van Lezen voor de Lijst

Maak de opdrachten die op de site www.lezenvoordelijst.nl horen bij jouw boek. Als er bij jouw boek opdrachten horen op verschillende niveaus, kies dan de opdracht die het beste bij jou past. Neem bij de uitwerking van de opdracht telkens de opdracht over en het bijbehorende antwoord. Geef tot slot kort aan waarom je voor deze opdracht gekozen hebt.

 

Juryrapport

Je doet alsof het boek dat je hebt gelezen is ingezonden voor een landelijke boekenwedstrijd. Bij deze wedstrijd ben je als jurylid op zoek naar het beste Nederlandstalige boek. Om dit beste boek te kunnen kiezen, moet je eerst bepalen aan welke eisen het moet voldoen. 2 eisen zijn al bekend, namelijk: - het boek moet een verrassend einde hebben EN - de titel moet perfect de strekking van het verhaal weergeven.
Wat ga jij als jurylid op papier zetten:
- Je vult de gegeven eisen aan met 3 eigen eisen waarvan jij vindt dat het beste boek daaraan moet voldoen. Geef ook een korte motivatie / verantwoording bij elke eis: waarom vind je deze eis belangrijk?
- Uiteindelijk heb je een lijst van 5 eisen verzameld die je nu moet gaan koppelen aan het gelezen boek. Dit doe je door bij elke eis een omschrijving te geven van jouw boek. Dus bijvoorbeeld: heeft het boek een verrassend einde? Waarom wel of waarom niet? De antwoorden hoeven niet altijd positief te zijn.
- De laatste stap is bepalen of jouw boek het beste Nederlandstalige boek is. Dit doe je door een conclusie te schrijven bij de 5 eisen. Je geeft een korte samenvatting van jouw bevindingen en komt tot een eindoordeel. Dit eindoordeel hoeft niet altijd positief te zijn!

 

Brief van de uitgever

Bij deze opdracht kruip je in de huid van de uitgever. Je doet je alsof het boek dat je gelezen hebt, nog niet is uitgegeven.
Stel je voor: je werkt bij een uitgeverij. De schrijver van jouw boek komt binnen met zijn verhaal en vraagt of jij het werk wilt uitgeven. Je bent best enthousiast, maar je ziet nog wel ruimte voor verbeteringen. Je besluit om jouw reactie op papier te zetten en naar de schrijver te sturen.
De opdracht:
- Schrijf een brief aan de schrijver. Je begint natuurlijk met een korte inleiding.
- Vervolgens geef je jouw persoonlijke oordeel over het boek. Het is jouw oordeel, dat betekent dat het zowel positief als negatief kan zijn.
- Daarna ga je aangeven waarom je op dit moment het boek nog niet wilt uitgeven. Je geeft 3 elementen waarvan je vindt dat deze aangepast moeten worden en waarom. Denk bij elementen aan de theorie van verhaalanlyse.
- Als je hebt aangegeven wat je aangepast wilt hebben en waarom, ga je de schrijver advies geven in hoe hij/zij het moet aanpassen. Je hebt hier als uitgever natuurlijk een visie in. Dus: wat zou de schrijver moeten doen om ervoor te zorgen dat je het boek wel uitgeeft.
- Je rondt de brief netjes af.

 

Brief aan de uitgeverij

Stel je voor: het werk dat je gelezen hebt, heb je zelf geschreven. Je blijkt over bijzonder schrijftalent te beschikken. Het verhaal is nog niet gepubliceerd, maar je wilt graag dat een uitgeverij het uit gaat geven. Je besluit een uitgeverij te schrijven om je verhaal te promoten!
- Je schrijft een brief aan een uitgeverij. Ga eerst eens op zoek naar bestaande uitgeverijen en kies een geschikte uit voor jouw boek.
- Je introduceert jezelf als schrijver en je vertet kort waarom je deze brief schrijft.
- In de kern introduceer je het verhaal. Je geeft informatie over de titel, het thema, het plot en het perspectief.
- Je legt uit voor welk publiek jouw boek geschikt is. Koppel dit aan de niveaus van Lezen voor de Lijst en leg uit waarom dit het geschikte publiek is.
- Rond je brief netjes af.

Boeken

Boekenoverzicht

Boek 1: Alles wat er was

- Auteur: Hanna bervoets

- Niveua: 4

- Aantal sterren: ***

Boek 2: Het gouden ei

- Auteur: Tim krabbé

- Niveau: 3

- Aantal sterren: **

Boek 3: Vals licht

- Auteur: Joost Zwagerman

- Niveau: 3

- Aantal sterren: ***

Boek 4: De tweeling

- Auteur: Tessa de Loo

- Niveau: 3

- Aantal sterren: ****

Boek 5: Het meisje met negen pruiken

- Auteur: Sophie van der Stap

- Niveau:1

- Aantal sterren: ****

Boek 6: Lieveling

- Auteur: Kim van Kooten

- Niveau: 2

- Aantal sterren: ***

Boek 7: Komt een vrouw bij de dokter

- Auteur: Kluun

- Niveau: 1

- Sterren: *****

Boek 8: De passievrucht

- Auteur: Karel Glastra van Loon

- Niveau: 2

- Aantal sterren: ***

Boek 9: Echte mannen eten geen kaas

- Auteur: Maria Mosterd

- Niveau: 1

- Aantal sterren: ***

Boek 10: Alleen maar nette mensen

- Auteur: Robert Vuijsje

- Niveau: 3

- Aantal sterren: **

Boek 1 - havo 4

Boek 1: Alles wat er was 

geschreven door Hanna Bervoets.

 

Brief aan de uitgeverij:

Geachte uitgeverij Balans,

Ik ben Nienke Pouwels en ik kom uit Oss. Ik heb onlangs een boek geschreven en wil deze graag uitgeven.

De titel van mijn boek is: alles wat er was. het gaat over een paar collega’s van de redactie (merel, barry, lotteke, leo), een leraar (kaspar), over een conciërge (kaylem) en over een moeder en haar zoontje (nathalie en joeri) waarover het programma gaat. Joeri wordt geïnterviewd voor een programma.

Tijdens de opnames horen ze een enorme knal wat betekenden dat ze het gebouw niet mochten verlaten. Lotteke besloot al snel dat ze terug wou naar haar man en kind. Zij ging dus als eerste weg. De andere blijven.

Om te overleven gingen ze de school doorzoeken voor eten en andere bruikbare dingen. Er was een kleine voorraad van eten. Merel vond in een lokaal een dagboek van een meisje. Zo kon ze bijhouden wat er allemaal gebeurde en welke dag het was. Joeri zorgde ervoor dat er gespeeld werd, zo was er minder verveling.

Het boek is geschreven op niveau 4, dus vanaf 15 jaar ongeveer.

Het thema van het boek is isolatie. Acht mensen zitten als het ware opgesloten, sommige van hen voor een langere tijd. Ze hebben weinig voedsel en even weinig hoop. Het boek gaat over die isolatie, hoe de personages ermee omgaan en wat daarvan de (vooral mentale) gevolgen voor hen zijn.

De motieven van het boek zijn:

Liefde
Merel slaapt vaak met Leo. Ook heeft Leo af en toe seks met Barry en Natalie met Kaspar. Barry heeft gevoelens voor Leo en Leo voor Merel. Natalie en Kaspar hebben waarschijnlijk ook gevoelens voor elkaar.

Overleven
Er is weinig eten in de school aanwezig. Ook is er geen internet en op een gegeven moment valt de elektriciteit uit. Allemaal proberen de opgeslotenen te overleven en hopen ze op een toekomst waarin ze weer veilig de buitenwereld in kunnen.

Dood
Joeri sterft doordat hij van de trap valt. Ook Barry sterft door een gebrek aan eten en drinken en wellicht door Kaylem. Ook Kaylem sterft omdat Merel hem vermoordt.

Mysterie
Merel vindt pillenkokertjes en vraagt zich af van wie die zijn. Door het boek heen worden er verschillende mensen verdacht of beschuldigd. Pas op het einde komt men erachter van wie ze waren.

De idee van het verhaal is dat mensen door langdurige opsluiting en een gebrek aan voedsel over gaan op een overlevingskans modus. De isolatie en schaarste zorgt voor onderlinge spanningen en mentaal conflict.

 

Ik hoop dat jullie interesse in mijn boek hebben en snel iets laten horen.

 

Met vriendelijke groet,

Nienke Pouwels.

 

Boek 2 - havo 4

Boek 2: het gouden ei

geschreven door Tim Krabbé

 

Titelbeschrijving:
Tim Krabbé, Het gouden ei, Amsterdam 1998 (zestiende druk)

Samenvatting:

Hoofdstuk 1.
Saskia en Rex zijn op weg naar hun vakantie in Frankrijk. Doordat de benzine meter stuk was gegaan moeten ze het met een magneetje bijhouden. Saskia vindt het wel weer eens tijd om te stoppen en te tanken omdat ze niet weer stil wil staan, (dat was vorig jaar gebeurd). Nadat ze hebben getankt bied Saskia aan de rest van de rit te rijden maar ze wil eerst nog wat drinken halen. Rex wacht op de parkeerplaats maar Saskia duurt lang. Na lang te hebben gewacht gaat Rex op onderzoek uit, hij vind haar niet meer. Hij belt de politie die zeggen dat hij morgen nog een keer moet bellen als ze er dan nog niet is, dat doet die en de politie start een onderzoek.


Hoofdstuk 2.
Dit hoofdstuk speelt zich 8 jaar later af. Rex is weer in Frankrijk met een andere vriendin, Lieneke. Ze volleyballen tegen 2 Fransen. Later zitten Rex en Lieneke in een restaurant te eten en doet Rex Lieneke een huwelijks aanzoek.


Hoofdstuk 3.
Het begint over een jongen van 16 jaar, Raymond. Hij wil later scheikunde leraar worden. 24 jaar later was hij scheikunde leraar. (dat was in de tijd dat Rex en Saskia op vakantie gingen). Hij had 2 dochters en was getrouwd. Op een middag bestelde hij chloorkalk toen dat er was maakte hij er chloroform van van. Hij haalde een oud matras en een pistool en hij legde het in zijn tuinhuisje. Hij probeerde heel veel vrouwen mee te lokken maar dat was bij allemaal niet gelukt behalve bij een, Saskia.


Hoofdstuk 4.
Rex wou heel graag weten wat er met Saskia is gebeurd, hij schreef artikels voor in kranten en tijdschriften. Een paar dagen later werd er aangebeld, het was een man en hij zei dat hij Raymond Lemorne heet en dat hij wist wat er met Saskia is gebeurd. Hij had een voorstel voor Lex, hij mocht het ook weten door precies hetzelfde te ondergaan. Lex had besloten om mee te gaan ze stopten bij T O T A L (het tankstation) waar Lex een drankje kreeg met een slaap middel (de chloroform) en hij kreeg het verhaal te horen toen die later wakker werd kwam hij erachter dat hij en Saskia levend waren begraven.


Hoofdstuk 5.
Lieneke kan Rex nergens meer vinden en meld dat aan de politie die start een onderzoek maar dat levert niets op, Lex en Saskia lijken van de aardbodem verdwenen.

 

 

Hoofdpersoon en personages:
Hoofdpersoon: Rex Hofman.
Belangrijke personages: Saskia Ehlvest, Raymond Lemorne, Lieneke,
Bijrollen: Gabrielle en Denise (dochters van Raymond), personeel en klanten uit het tankstation, de Fransen waar ze tegen volleybalden, de politie.


Verhaallijnen:
Er zijn 3 verhaallijnen in dit boek, die van Rex en Saskia, die van Rex en Lieneke en die van Raymond.

Rex en Saskia: zie samenvatting hoofdstuk 1
Rex en Lieneke: zie samenvatting hoofdstuk 2 en 5
Raymond: zie hoofdstuk 3 en 4


Veranderingen hoofdpersoon:
Ik denk dat Rex zijn gedrag niet zo zeer veranderd, hij gaat wel met een andere vrouw en hij gaat dood.


Plaats gebeurtenissen:
De (meeste) gebeurtenissen spelen zich af bij het tank station, een plek in Frankrijk met veel afval een paar pompen en een hek met een grasveld.

Deze plaats is belangrijk voor het verhaal omdat hier alle verhaallijnen samenkomen (behalve die van Lieneke).


Tijd:
Het verhaal speelt zich af in allerlei verschillende tijden, daarom kun je er niet veel over zeggen. Het verhaal is niet chronologisch, het verhaal begint 8 jaar geleden, daarna gaat het naar het heden, daarna naar 1950, dan weer naar 8 jaar geleden en het eindigt in het heden. De vertelde tijd is van 1950 tot heden, dus 66 jaar.


Perspectief:
je ziet het verhaal van uit de ogen van een “verteller” maar je weet wel wat iedereen denkt.


Titel verklaring:
Saskia heeft eens gedroomd (nachtmerrie) dat ze opgesloten zat in een gouden ei waarmee ze door het heelal zweefde. Er was nog een tweede gouden ei. Pas als ze met elkaar in aanraking kwamen, zouden ze beide vernietigd zijn, maar de kans daarop was zeer klein.

 

Genre
Het gouden ei is een psychologische roman , thriller & avonturen roman.

 

Eigen mening:

Ik vind het best een rare verhaal lijn. Want je hebt eerst het verhaal van Saskia en Rex en daarna het verhaal van Rex en Lieneke maar je hebt in het begin niet door dat ze ergens anders over aan het vertellen zijn. En dat het ineens 8 jaar later is. Ik zou dit boek niet echt aan iemand aanraden omdat het gewoon heel raar geschreven is. Verder is het verhaal wel goed. Maar jammer van de uitwerking.

 

Boek 3 - havo 4

Boek 3: vals licht

Geschreven door Joost Zwagerman

 

Samenvatting:

Vanaf zijn vijftiende is Simon Prins geobsedeerd door alles wat met prostitutie te maken heeft. Als hij eenmaal in Amsterdam is voor zijn studie Nederlands, besluit Simon ook daadwerkelijk naar de hoeren te gaan. Al snel gaat een groot deel van zijn studiegeld op aan de prostitutie. De interesse voor de daad zelf neemt snel af. In plaats daarvan krijgt hij grote belangstelling voor de werkwijze van de prostituees. Uiteindelijk heeft hij genoeg van het hoerenlopen en beperkt hij zich tot het voyeurisme. Op een gegeven moment valt Simons blik op het hoertje Lizzie Rosenfeld. Hij weet dan nog niet hoe ze heet, maar haar bleke gezicht trekt zijn aandacht. Als hij later langs de Ruysdaelkade loopt en haar met een klant ziet, informeert hij naar haar prijs. Simon gaat naar huis om te douchen en komt later weer bij haar terug. Na afloop vraagt Simon of hij haar naar huis mag brengen. Lizzie vindt dat goed, als hij belooft dat hij verder geen bijbedoelingen heeft. Lizzie’s studentenhuis is een soort onderwaterkamer. Alle meubels zijn groen en ze houdt de gordijnen gesloten. Lizzie gaat in bad en ze hebben een gesprek met elkaar. Lizzie blijkt over twee ‘artiestennamen te beschikken: Sylvia en Janice. Als ze afscheid nemen, vraagt Simon om een zoen. Ondanks hun afspraak, voldoet Lizzie aan dit verzoek Als Simon weer bij Lizzie komt, laat ze hem binnen in het kamertje achter de peeskamer. Normaal gesproken mogen hier geen mannen komen. Simon wordt langzaam verliefd op Lizzie. Hij stelt veel vragen. Lizzie beantwoordt zijn vragen, en zijn liefde.


Lizzie vertelt dat ze sinds twee dagen aan de Ruysdaelkade werkt en dat niemand mag weten dat ze een hoertje is. Ze spreken af dat ze elkaar in de bibliotheek, bij het kopieerapparaat, hebben ontmoet. Naarmate hun relatie langer duurt, vallen er steeds meer gaten in de verhalen van Lizzie. Simon gaat steeds meer vragen stellen en gaat haar uiteindelijk ook schaduwen. Hij volgt Lizzie tot het drugscentrum, waar ze een afspraak met de psychiater Martin van Doorn heeft. Ze gaan nog wel samenwonen, maar Simon twijfelt steeds vaker of ze wel bij elkaar passen.
Ondertussen sleurt Lizzie Simon steeds verder mee in de wereld van drugs en afpersing. Als hij op straat onder bedreiging moet vertellen waar Lizzie is, vlucht hij terug naar Alkmaar. Thuis houdt hij het echter ook niet lang uit. Terug in Amsterdam gaat hij op bezoek bij Lizzie's psychiater. Deze vertelt hem dat Lizzie bang is voor zijn liefde en geeft aan dat Lizzie aan ‘pseudologica fantastica’ lijdt, een ziekelijke liegzucht. Om Lizzie te ontlopen neemt Simon thuis de telefoon niet meer op. Lizzie besluit daarop om bij hem langs te gaan. Simon confronteert haar met de woorden van de psychiater. Uiteindelijk geeft Lizzie haar leugens toe en vertelt ze de waarheid. Daarmee komt er een einde aan hun relatie. Lizzie gaat Nederlands studeren in Nijmegen en trekt bij een vriendin in. Simon blijft in Amsterdam achter.

Personages:
Lizzie Rosenfeld en Simon Prins zijn de hoofdpersonen in dit verhaal. Er zijn natuurlijk ook bijpersonen, zoals;
-Nico Weuling
-Wesley
-Josje Leenhart
-Janneke
-Jasper
-Martin van Doorn
-Roland

Lizzie is door haar jeugd een nogal onzeker meisje, die daarom de waarheid niet kan/durft te verhullen (ze vertelt leugens aan Simon,omdat zij hem niet wil verliezen). Ze had iets met Simon. Ze kan goed liegen en ze staat niet stevig in haar schoenen, want Jasper en die Belg hebben haar zo kunnen ompraten om de prostitutie en de heroïnehandel in te gaan. Ze doet spierwitte make-up op en felle kleuren op haar gezicht. Ze houdt van kleur. Ze eet niets, maar ze slikt heel veel pillen, zo'n vijfentwintig per dag. Een andere gewoonte van haar is snoepen.

Simon is een nogal saai iemand, hij doet erg zijn best om maar niet op te vallen. Hij had iets met Lizzie. Hij vindt zijn eigen mening nogal belangrijk en denkt dat hij ook wel goed is, hij is een hoerenloper. Ook Simon liegt, zijn ouders en vrienden weten niets over zijn gang naar de 'Rosse buurt'. Ze hadden eigenlijk allebei veel problemen met als hoofdzaak de rotte jeugd van beiden. Alles in z'n gezicht is nadrukkelijk aanwezig, behalve zijn oren.

Ik vind Simon en Lizzie de meest sympathieke personen, ze zijn verliefd op elkaar, ze doen niemand kwaad. De meest onsympathieke persoon vind ik de man van die groene Opel, want hij achtervolgt Lizzie steeds om haar te pakken (voor geld).

Relaties tussen personen:
Simon Prins en Lizzie Rosenfeld zijn elkaars geliefden, ze hebben een relatie. Tanja, een goede vriendin en ex-collega van Lizzie.
De man in de mosgroene Opel die eerst Eddy wordt genoemd, maar later Jaap blijkt te heten, is een schuldeiser van Lizzie.
Nico Weuling is een studiegenoot van Simon bij wie hij vaak ’s avonds komt studeren.

Janneke is de tante van Lizzie, dit is de enige persoon van de familie met wie ze nog goed contact heeft.
Jasper en Wesley Coelre zijn beide exen van Lizzie.
Josje is de nieuwe vriendin van Simon.

Tijd:
Het boek speelt zich af in de tegenwoordige tijd ( er komen dingen in voor uit onze tijd, zoals bijvoorbeeld een cd). Afgezien de flashbacks waarin Simon's jeugd in Alkmaar beschreven wordt is de vertelde tijd ongeveer een jaar. Het verhaal is dan ook chronologisch (de gebeurtenissen worden normaal beschreven), afgezien dus van die flashbacks. Er zijn vooruitwijzingen, want we in het midden van het boek kom je al te weten dat Lizzie Simon zal verlaten.

Ruimte:
Het verhaal speelt zich af in drie steden, namelijk;
Amsterdam
• de 'Pijp'
• de 'Sarphitastraat'
• de 'Ruysdaelkade'
• het 'Raeleneiland'
Nijmegen
• 'Zwanenveld'
Alkmaar
• 'Achterdam' (straat in het 'Rooie Dorp')

Het verhaal speelt zich af de studentenklasse (met weinig geld) en het hoerenleven.. Ook is er wel degelijk sprake van een zogenaamde symbolische ruimte, namelijk de welbekende 'Onderwaterkamer' van Lizzie en later ook die van Simon. Het is symbolisch omdat de gordijnen dicht zitten en er met lichteffecten gewerkt wordt, dus met ''Vals Licht'' want de werkelijkheid schijnt niet naar binnen.

Perspectief:
Er is sprake van een personaal perspectief. De gebeurtenissen worden verteld in de derde persoon vanuit één romanpersonage. Het perspectief ligt bijna het gehele verhaal bij Simon. Via Simon kom je dan ook Lizzie's gedachten te weten.
Voorbeeld van een tekstgedeelte: Simon: "Lizzie zei tegen me dat ze met me wilt, eindelijk wil ze met me").
Je leert door zo'n eenzijdig perspectief het verhaal maar van één kant kennen en is er dus steeds onzekerheid en het kan best wel eens zo zijn dat de verteller niet altijd objectief is. Er is een passage waar je beide kanten van het verhaal te weten komt, dat is wanneer Simon Wesley ondervraagt in het café, daar blijkt dat Lizzie een heel ander verhaal verteld dan dat Wesley doet.

Structuur:
Het verhaal is onderverdeeld in ongetitelde hoofdstukken. De hoofdstukken zijn echter wel genummerd. Het boek bevat 24 hoofdstukken. Er is sprake van een verhaallijn.
Het is een verhaal met een gesloten einde, want alle spanningen zijn weg, Lizzie zit veilig in Nijmegen en Simon gaat verder met Josje Leenhart.

Thema:
Het thema van dit boek is de harde wereld van de straat met als contrast het 'romantische' verhaal van Lizzie en Simon. Lizzie en Simon proberen een normale relatie te hebben, maar dat is onmogelijk door de harde wereld van de prostitutie en drugs waarin Lizzie verzeild is geraakt.
(Prostitutie doe je niet voor de lol, veel mensen vinden het een slechte baan, daarom zal je veel liegen over je werk, want anders zullen mensen je misschien niet accepteren).

De gordijnen zitten dicht en er wordt gewerkt met lichteffecten, dus met "Vals Licht", want de werkelijkheid schijnt niet naar binnen.

Motieven:
De belangrijkste motieven van Vals licht zijn:
-Angst
-Leugen/bedrog
-Het zoeken naar zekerheid

Boek 4 - havo 4

Boek 4: De tweeling

Geschreven door Tessa ter Loo.

 

samenvatting:

Deel 1: Interbellum

Lotte Rockanje (dan 67) is voor een artrose behandeling in een super-de-luxe, Belgische spa. Ze ontmoet daar haar tweeling zusje, Anna Grosalie (dan 76), na haar jaren niet gezien te hebben. Beiden bevinden zich in een helingsritueel als Lotte haar vraagt of je het bronwater kunt drinken en Anna in het Duits antwoord. Lotte vindt het erg lastig om Anna weer te zien, ze heeft immers veel negatieve herinneringen aan haar door de oorlog. Anna daarentegen vindt het geweldig om Lotte weer te zien, haar “Lottchen” die ze zo lang heeft moeten missen. Desondanks Lotte’s onwil, besluiten ze toch te praten over vroeger. Het ene moment voelen ze zich weer familie, maar het andere moment merken ze beiden dat ze toch erg verschillend zijn geworden door de oorlog.

De tweeling groeiden op als Anna en Lotte Bamberg in een oud casino in Keulen. Beiden waren ze gek op hun ouders maar helaas overleed hun moeder en later ook hun vader. Korte herinneringen uit hun jeugd met hun ouders worden besproken. Wanneer hun vader overlijdt wordt er bij Lotte ook dezelfde ziekte geconstateerd: tuberculose. De tweeling wordt van de één op de andere dag, ruw uitelkaar gehaald. Lotte gaat mee naar een liefdevol gezin in Nederland: de familie Rockanje, terwijl Anna, omdat zij wél gezond is, meegenomen wordt door haar oom Heinrich en tante Liesl, ook wel “de barbaren” genoemd.

Lotte wordt liefdevol behandeld in Holland. Haar ouders zorgen goed voor haar en omdat ze ziek is krijgt ze een speciaal gebouwtje dat met de zon meedraait. Wanneer Lotte beter is en haar zussen en ouders als echte familie beschouwd, zakt ze op een dag in het ijs. Deze bijna-doodervaring zorgt ervoor dat ze haar passie voor zingen ontdekt. Lotte’s adoptie vader heeft een ontzettende liefde voor klassieke muziek en hierdoor krijg Lotte alle ruimte om aan haar stem te werken.

Anna groeit tijdens de economische crisis als katholieke op in een varkensstal, waar geen normaal toilet is en geen warme douche. De adoptieouders van Anna beschouwen haar als een stalknecht en vinden het vreemd dat Anna eens per week in bad wil. Om Anna langer te kunnen laten werken en haar niet naar school te hoeven laten gaan, verteld haar vader aan instanties dat Anna zwakzinnig is.

 

Deel ll – De oorlog

Anna raakt bevriend met een aanhanger van de Hitler terwijl haar oom Heinrich daar een zware tegenstander van is. Tante Liesl denkt dat Anna een affaire heeft met de jongen en verteld dit aan oom Heinrich. Oom Heinrich slaat Anna in elkaar en Anna wordt door haar leraar meegenomen naar een klooster. Anna ontdekt dat door de aanval van oom Heinrich haar baarmoeder is gekanteld, hierdoor wordt ze ook niet ongesteld. Na een bescheiden huishoudster opleiding, vertrekt Anna terug naar huis. Ze blijkt erg goed te zijn in schrijven en wordt lid bij de Hitler-jugend. Nadat ze zich beseft dat het allemaal erg rommelig en dat Hitler aan de macht komt, besluit ze te gaan werken bij Frau von Garlitz, met wie ze goed bevriend raakt en helpt als een rechterhand. Plotseling ontvangt Anna een brief van Lotte, ze wilt graag langskomen. Tijdens het bezoek van Lotte is Anna erg druk om de officieren het naar hun zin te maken. Lotte probeert zich hieraan aan te passen maar besluit toch spoedig weg te gaan. Het bezoek verloopt minder innig dat de tweeling hoopte.

Op een feestelijke avond vertrekt Anna met een andere huishoudster naar een feestje. Ze ontmoet daar SS-officier Martin Grosalie, op wie ze ontzettend verliefd wordt. Martin heeft helemaal niets met de oorlog of met Hitler en hij komt uit Wenen. Het stel is innig verliefd en hopen snel te kunnen gaan trouwen en samenwonen. Helaas zit de oorlog tegen de Russen nog in de weg. Wanneer Martin op verlof kan, trouwen ze samen in Wenen. Anna is nog nooit zo gelukkig geweest maar dit blijkt helaas van korte duur: Martin moet helaas weer terug om te vechten. Een korte tijd later blijkt hij toch wat rust te krijgen en gaan ze samen leuke dingen doen. Het voelt voor Anna aan als wittebroodsweken en ze hoop zo snel mogelijk zwanger te worden. Op een avond gaat Anna en Martin samen zwemmen maar raken zij verdwaald. Anna verdrinkt bijna en vindt dit ergens ook fijn. Martin reanimeert haar.

Wanneer Martin voor zijn laatste slag vertrokken is, hoort Anna ineens heel erg weinig van hem. Ze ontvangt een brief waarin staat dat Martin door granaatvuur overleden is. Anna zet haar verdriet om in hulp als Rodekruiszuster. De tijden en momenten die ze meemaakt om gewonden soldaten te helpen is een ware hel. Het laat vreselijke beelden zien over hoe de soldaten werden behandeld tijdens de tweede wereldoorlog. Langzamer hand vergeet Anna Martin een klein beetje, maar dit komt ook door het tekort aan slaap en voedsel.

Lotte groeide op in een communistisch gezin met een redelijke egoïstische vader en een lieve moeder. Lotte blijkt een prachtige stem te bezitten en zo ontmoet ze David Goudriaan, de joodse zoon van een beroemde liedjeszanger. Lotte en David raken erg verliefd en vrijen met elkaar, fantaserend over de toekomst. Wanneer David, Lotte ten huwelijk vraagt, schrikt Lotte. Ze wilt er graag toch nog even over nadenken. Op een zaterdag wordt David opgepakt door de Duitse politie tijdens het uitgaan. Eerst werd David afgevoerd naar Buchenwald en later naar Mauthausen. Eerst denken de familie Rockanje en Goudriaan dat het nog wel goed zal komen maar later blijkt hij te zijn overleden.

Bij Lotte worden veel onderduikers verstopt en er heerst een gedrukte sfeer. Wanneer er op een dag de politie langskomt om te controleren of er onderduikers aanwezig zijn, weten ze zich allemaal te verstoppen. Behalve Ernst Goudriaan: Hij is het zat om zich nog te moeten verstoppen en wil zich helemaal richten op zijn violen spel en bouw. Ernst lijdt de politie af door te doen alsof er niets aan de hand is er gewoonweg een mooi lied te spelen op zijn viool. De politie trapt hierin en Lotte krijgt bewondering voor Ernst. De tijden zijn zwaar en erg is veelte weinig eten in Nederland. Lotte probeert in de ijskou eten te verzamelen voor de onderduikers en het gezin. Niet zonder slag of stoten lukt dit uiteindelijk. Lotte ontdekt dat haar vader stiekem voedselbonnen heeft verzameld en alles in zijn eentje op eet. Ze wordt voor het eerst écht kwaad.

 

Deel lll - Vrede

Na de capitulatie besluit Anna bij de kinderbescherming te gaan werken.

Lotte besluit na de oorlog met Ernst te trouwen en ze krijgen een baby. Wanneer Anna op bezoek komt om Lotte weer te zien, negeert Lotte haar. Ze wilt niet in met een moffin praten, en al helemaal niet in het Duits. Helaas spreekt Anna alleen maar Duits. Zwaar gedeprimeerd vertrekt Anna uit Holland, waarna ze zich echt beseft hoe erg ze wordt behandeld als Duitse.

Anna en Lotte zien elkaar nooit meer tot in de Spa. Na dagenlange wandelingen en verhalen over hun verleden besluit Lotte, Anna niet echt meer over de oorlog te willen spreken. De continue discussies drijven Lotte tot wanhoop en als ze de eerst ochtend van de laatste week in een koolzuur bad zit hoort ze allemaal gegil. Een vrouw van de Spa komt haar halen. Lotte vindt Anna dood in een turfbad.

Had ze nou maar naar Anna geluisterd en was ze maar niet zo koppig geweest. Had ze maar gezegd dat ze haar begreep. Nu is het te laat. Wanneer er een medewerkster naar Lotte gaat om te vertellen dat Anna niet meer gered kan worden, zegt Lotte dat Anna haar zusje was.

 

Personages

Anna Bamberg/Grosalie

Anna is een zachtaardige maar mondige meid en is het hoofdpersonage. Ze groeit op als tweeling zus van Anna in Keulen en blijft daarna in Duitsland wonen bij haar oom Heinrich en tante Liesl/Martha.

Lotte Bamberg/Goudriaan

Lotte is zachtaardig, nooit boos en zeer musikaal. Ze is het tweelingzusje van Anna en groeit op in Nederland bij een liefdevol gezin. Lotte is de andere hoofdrolspeelster. Lotte heeft een hekel aan de Duitsers en aan hun excuses.

David Goudriaan

David was de Joodse vriend van Lotte waar zij mee zou gaan trouwen als David zou zijn teruggekomen uit het strafkamp. Helaas werd David vermoedelijk vergast.

Ernst Goudriaan

Familie van David. Een vioolbouwer waar Lotte uiteindelijk mee trouwt en kinderen krijgt.

Pastoor Jacobsmeyer

De pastoor die Anna redt van de barbaren en haar naar een klooster laat brengen. De pastoor steunt Anna en gelooft in haar. Hierdoor is hij een belangrijk personage in Anna’s leven.

Oom Heinrich

Heinrich is de adoptievader van Anna en heeft een slappe mening. Als hij hertrouwd met Martha kan hij niets anders dan zijn jaloerse vrouw gehoorzamen en daarmee Anna kwellen.

Tante Martha

De jaloerse tante die er alles aan doet om Anna zwart te maken en Heinrich voor zichzelf te winnen.

Martin Grosalie

De jonge, Weense SS-officier waar Anna mee trouwt. Hij is zachtaardig en wilt graag anderen helpen (zo heeft ook zijn dood kunnen plaatsvinden).

Vader Rockanje

Een egoïstische man die geobsedeerd is door muziek en de aandacht die hij krijgt van anderen.

Moeder Rockanje

Een lieve, zachtaardige vrouw die erg veel van haar kinderen houdt. Gedurende het verhaal wordt ze ziek maar ook weer beter.

De familie Stolz

Ze zijn aardig maar streng naar Anna toe die hier het huishouden doet.

De familie von Garlitz

Vriendelijk en zachtaardig maar erg druk en gestrest.

De onderduikers, officieren, patiënten, en overig - Types

 

Verteller en perspectief

Het verhaal is geschreven door de auctoriale verteller want de verteller weet alles over de personages. Je krijgt niet perse alles te weten over alle personen maar je weet wel meerdere dingen over de meeste personages.

 

Tijd

Het verhaal speelt zich af ongeveer tussen 1923-1990. Vanaf de jeugd van Anna en Lotte Bamberg tot aan het weerzien in de Spa op hun 67 jarige leeftijd. De vertelde tijd is dus ongeveer 60 jaar (aangezien ze oud genoeg waren om te kunnen lopen en praten). Het boek bevat 416 pagina’s waarvan ongeveer 394 pagina’s het verhaal vertellen. Om het te lezen heb ik er persoonlijk een week over gedaan. Het lezen zelf zou ongeveer in 24 uur kunnen als je snel leest en in 48 uur als je normaal leest.

Vooruitwijzing/terugverwijzing

In het boek worden soms korte spannende vooruitwijzingen gedaan, zoals: “Toen wist Anna nog niet wat er zou gaan gebeuren.” Ook terugverwijzingen worden wel vaker gemaakt gedurende het hele boek.

 

Ruimte

De belangrijkste ruimten in de Tweeling is het Casino in Keulen waar Anna en Lotte opgroeiden; de boerderij en het dorp waar Anna komt te wonen; Het mooie grote huis en de tuin bij de Gooise bossen waar Lotte woont; Het huis van de familie Stolz en von Garlitz; De Belgische Spa en haar natuurgebied; Het huis van Lotte en Ernst in Amsterdam; Het huis van Anna en Martin in Wenen; Het lazarus waar Anna de gewonden soldaten helpt.

 

Thematiek

Het thema van het boek is de psychologische ontwikkelingen en veranderingen door de Tweede Wereldoorlog en de relatie tussen de zussen.

 

Motto

“Die Welt ist weit, die welt ist schön, wer weiss ob wir uns wiedersehen.”

Vertaling: De wereld is groot, de wereld is groot, wie weet of wij elkaar eens terugzien.

Het Motto verwijst naar de gedachten van de zusjes die grof uit elkaar worden gehaald. De brieven werden onderschept en het was dus niet duidelijk of ze elkaar ooit nog terug zouden zien. Aan de andere kant zou het motto ook op het weerzien in de Spa kunnen duiden. Ze waren vroeger onafscheidelijk en staan nu zo ver uit elkaar. Zouden zij ooit nog op één lijn kunnen komen?

 

Motieven

Jodenvervolging

De Jodenvervolging laat de ene kant van het boek zien: Hoe Lotte en haar familie de Joden lieten onderduiken en David niet wordt vervolgd door dat hij een Jood is. Dit maakte voor Nederland een grote indruk en heeft voor een groot deel de haat tegen het Duitse volk veroorzaakt.

Het oorlogsperspectief vanuit Duitsland

In het verhaal wordt min of meer benadrukt hoe erg het was om een Duitse te zijn, voor, tijdens en na de oorlog. De verteller laat zien hoe heftig de reacties van de Nederlanders op een Duitse waren en hoe naar een Duitse de oorlog zelf heeft ervaren. Dat het niet alleen maar de Nederlanders waren die het zwaar hadden. Dit is één van de belangrijkste motieven van het boek.

WO 2: De nasleep en verwarring

Lotte wil na de oorlog een soort wraak nemen op Anna en stopt het liefst haar kop in het zand, terwijl Anna juist de realiteit onder ogen durft te komen en het bespreekbaar wil maken. Voor beiden heeft de oorlog diepe littekens achtergelaten en beiden hebben dit niet (volledig) kunnen verwerken.

 

Vooroordelen

De vooroordelen zijn een hoofdsleutel van het boek. Telkens zijn er verschillende vooroordelen. Aan het begin wanneer Lotte wordt geweigerd door haar zieke tot aan de laatste vooroordelen dat alle Duitsers de Joden dood wilde hebben en er daarom geen gunst wordt verleend aan een Duits sprekende vrouw door de Nederlanders. De vooroordelen over de Amerikanen, “moffen”, “de barbaren”. “Wir haben es nicht gewusst”. Lotte en Anna stuitten steeds tegen elkaars onbegrip.

Geweld

Beiden wordt veel geweld aangedaan, zowel fysiek als mentaal.

Armoede

In beide situaties komt er veel armoede voor. De economische crisis in Duitsland en de hongersnood in Nederland.

Wantrouwen

Beide vrouwen worden vaak bedrogen door de gene waarvan zij houden. Geliefden gaan dood, familieleden blijken egoïstisch of gewelddadig te zijn. De twee zussen hebben zoveel wantrouwen dat het lastig is om weder tot elkaar te keren waardoor het te laat is in het einde van het verhaal.

 

De titel

De Tweeling slaat op Anna en Lotte Bamberg.

 

De Auteur

Tessa de Loo wordt geboren op 15 oktober, 1946 te Bussum (T’ Gooi). Haar echte naam is Johanna Martina Tineke Duyvené de Wit.

Na haar middelbare school in Oss studeerde Tessa aan de Universiteit Utrecht Nederlandse taal- en letterkunde. De verhuisde naar de achterhoek en ging als lerares Nederlands werken. Na een tussenstop in Amsterdam verhuisde Tessa naar Portugal, waar ze tot op heden woont. In 1993 bracht Tessa de Tweeling uit en deze werd verfilmt.

 

Mening

Ik vond het een erg mooi en aangrijpend boek. Sommige stukjes waren erg emotioneel, maar er zat ook vooral humor in het boek. Het was ook een fijn boek om te lezen. Ik kwam snel door het boek heen, ook al was het zo dik.

Boek 5 - havo 4

Boek 5: Het meisje met negen pruiken

Geschreven door Sophie van der Stap.

 

Samenvatting

 

Het boek gaat over Sophie, 21 jaar oud, die aan het begin van een nieuwe levensfase -één die de mooiste uit je leven moet zijn–hoort dat ze kanker heeft, en een groot gevecht aan moet gaan om te voorkomen dat het niet nu al haar einde zal worden. In Meisje met negen pruiken vertelt zij over het 54 weken durende proces dat ze doormaakt, om de kanker in haar lichaam tegen te gaan. Vooral in het begin is alles nog onzeker. Sophie zal een jaar vol chemo, infusen, dokters, pruiken, en vooral veel kanker in gaan, om uiteindelijk zonder verder te kunnen leven.

Aan haar dagboek vertelt ze met een lach en een traan alles wat ze doormaakt in en rondom die tijd. Dokterintriges, geroddel van zusters, dansen in de nachtclubs, daten met bagage en pruiken shoppen, ze passeren één voor één de revue. Daarnaast praat ze, althans zo lijkt het, met hetzelfde gemak over de gewenning, doodgaan, chemokuren, bestraling, eenzaamheid, kaal worden, haar angst, pijn en verdriet en alle andere verschrikkelijke dingen die bij kanker om de hoek komen kijken. Haar gedachten en gevoelens daarbij bespreekt ze uitvoerig.

Verder kom je niet alleen alles te weten over Sophie, maar ook over Stella, Bebé, Sue, Lydia, Oema, Pam, Blondie, Daisy en Platina, de negen pruiken van Sophie met ieder een eigen persoonlijkheid.

Samen met haar vrienden Rob, Chantal, Jur, Otto en Bebé, Annabel, Zus, haar ouders, het stropdasje, de dokters N, L en K, en de vele anderen brengt ze de moeilijke periode door. Naar mate de tijd verstrijkt, gaat het steeds beter met Sophie. De kuren slaan aan, en uit de scans waar alles van afhangt komen positieve resultaten. Langzaamaan kan Sophie haar leven weer opbouwen zonder dat de kanker het voortouw neemt.

En dan ben je eindelijk op het punt belandt waarbij je de kanker overleefd hebt. Althans de ziekte zelf heb je overwonnen. Helaas ben je er dan nog niet, want je hele leven moet je langzaamaan weer opnieuw opbouwen. Je werkt aan je conditie, gaat af en toe uit en op vakantie, probeert je studie te volgen, je wordt verliefd, en gaat aan de slag met je boek. Je haar gaat zelfs weer groeien. Je leven bestaat niet meer alleen nog maar uit kanker. Kortom: het leven begint weer kleur te krijgen!

 

 

Analyse

 

Personages

Het verhaal gaat over ‘’Sophie van der Stap’’ en zij is 21 jaar. Ze is niet bang voor avontuur maar is wel bang voor de onzekerheid, voor doodgaan. Ze doet er alles aan om te overleven en is redelijk positief. Ze heeft een hechte relatie met haar zus en een goede band met haar ouders. Ze heeft al sinds jongs af aan een goede vriendin; Annabel. Ze raakt door de kanker ook bevriend met twee lotgenoten: Jurriaan en Chantal. Ze wordt altijd snel verliefd, meestal op oudere en/of getrouwde mannen en heeft vele knipperlichtrelaties, zoals met haar goede vriend Rob.

 

 

 

Tijd en ruimte

Het verhaal speelt zich chronologisch af vanaf donderdag 17 februari 2005 en duurt tot vrijdag 23juni 2006. Dit weet ik, omdat het een dagboek is, en elke datum er precies in vermeldt staat. De plek waar het zich afspeelt is in en rondom Amsterdam. Onder andere in het Onze Lieve Vrouwen Gasthuis (OLVG), het ziekenhuis waar Sophie haar chemokuur krijgt en Amsterdamse terrasjes en clubs. Ook komt Sophie af en toe in Rotterdam, hier gaat ze naar het ziekenhuis voor bestraling.

 

 

 

Perspectief

In dit boek is er sprake van het ik-perspectief. Je krijgt het verhaal door de ogen van Sophie zelf te zien. Het perspectief zorgt ervoor dat haar gevoelens en gedachten als vanzelf een beetje jouw gevoelens en gedachten worden. Bovendien levert dit perspectief af en toe wat spanning op. Omdat je alleen weet wat Sophie denkt, kun je niet altijd nagaan wat haar omgeving denkt. Bijvoorbeeld wanneer Sophie met een jongen date, en haar pruik afvalt. Dan wil je weten wat die jongen op dat moment denkt. Je krijgt echter alleen maar te lezen wat Sophie ervan denkt, hoe ze zich onder de situatie voelt, en wat die jongen zegt. Maar dat wat hij zegt hoeft natuurlijk niet te zijn wat hij ook daadwerkelijk denkt. Misschien zegt hij wel dat hem niet uit maakt omdat hij Sophie gerust wil stellen, maar knapt hij ondertussen erg op haar af.

 

 

 

Thematiek

Het thema van dit boek is kanker overleven, hier draait het echt om bij dit verhaal. 54 weken lang staat er nog maar één ding op haar prioriteitenlijstje: de kanker overleven. Sophie is slachtoffer van een ernstige kanker die ze moet overwinnen om nog uitzicht te hebben over haar toekomst. En dat lukt niet zomaar. In de periode van het overleven van haar kanker voelt ze zich veel eenzaam want zij is straks degene die alleen weggaat, en niet meer verder kan leven, terwijl ze dat zo graag wil. Daarbij horen ook haar angst en het verdriet, omdat ze misschien geen toekomst meer heeft, en er veel dingen aan haar voorbij zullen gaan. Ze komt ook in aanraking met de dood.

Gebeurtenissen

De grootste gebeurtenis is wanneer Sophie te horen krijgt dat zij kanker heeft. In dit boek ligt de nadruk vooral op de gedachten en gevoelens van Sophie. Dit komt omdat het verhaal eigenlijk een dagboek is. Het verhaal bevat niet zo veel gebeurtenissen, maar de dingen die gebeuren zijn wel spannend. Dit komt omdat Sopje ze zelf ook als spannend ervaart en het daarom ook zo overbrengt op de lezer.

 

Het moment dat aan het einde Sophie schoon is verklaard maakt op mij het meeste indruk. Hier draait het, het hele boek eigenlijk wel om; dat ze wint van kanker.

Opbouw

De opbouw is helemaal niet ingewikkeld. Het loopt ook gewoon chronologisch en is daardoor goed te volgen. Doordat er aan het begin gelijk vertelt wordt hoe Sophie te horen heeft gekregen dat zij kanker heeft wordt het verhaal meteen op gang gebracht. Het verhaal is echt boeiend en spannend. Dit komt omdat de strijd tegen kanker heel erg moeilijk is en dat het de vraag blijft of de chemokuren en bestralingen werken. Zo blijft de grote vraag: ‘’Overleeft Sophie de kanker en zo ja hoe?’’ Er zijn niet veel terugblikken. Er is alleen één grote terugblik in het begin. Dit gaat over het moment dat ze vertelt hoe het ging toen ze te horen kreeg dat ze kanker had. En verder worden er alleen wat dingen verteld over wat er in het verleden gebeurt is.

 

Mijn mening

Ik vond het een mooi boek om te lezen. Tijdens het lezen kwam je erachter hoe Sophie met haar ziekte omgaat, en hoe dat in het ziekenhuis er aan toe gaat. Dat vind ik echt mooi om te lezen. Het is ook echt wel erg heftig, want dit is echt verschrikkelijk als je dit meemaakt. Het boek zelf las ik snel uit, want ik zat er ook echt helemaal in.

 

 

 

 

Boek 6 - havo 4

Boek 6: Lieveling

Geschreven door Kim van Kooten.

 

Samenvatting:

Puck en haar moeder Patricia wonen in Rotterdam, maar hadden het zeker niet breed. Gelukkig werd Patricia verliefd. Deze man was toch wel erg oud, maar had veel geld. In 1975 tokken Puck en haar moeder bij hem in en Patricia en “Pikkedoos”, zo noemt Patricia hem, zijn daarna zelfs getrouwd. Pikkedoos en Puck hadden diepgaande gesprekken en er werd zelfs gezegd dat Pikkedoos met Pucks moeder was getrouwd omdat hij Puck zo lief vond.

Puck vindt het toch nog een beetje raar en noemt Pikkedoos dan ook “ome Meneer”, maar ome Meneer staat erop dat ze hem papa noemt. Hier heeft ze nog wel moeite mee, omdat haar echte vader niet dood is, maar ze spreekt hem ook niet meer.

Terwijl Puck zulke diepgaande gesprekken heeft  met haar vader, toont hij helemaal geen interesse in haar moeder. Puck wordt overstroomd met cadeaus en wordt drie keer in de week gewassen door haar vader. Omdat ze nog niet oud genoeg is, begrijpt ze niet dat het heel raar is dat haar vader haar met zijn handen afdroogt. Dat is niet het enige wat er vreemd aan is. Hij heeft er ‘moeite mee’ om haar in en uit bad te krijgen en heeft Puck dus in rare houdingen vast. Hij heeft zijn hand tussen haar benen en soms steekt hij daar zelfs een vinger naar binnen. Ook legt hij soms haar hand om zijn geslachtsdelen heen. Dan moet ze daar even aan zitten. Daarnaast maakt haar vader elke zondagochtend van Puck een foto terwijl ze naakt is.

Dit blijft een paar jaar aanhouden en na een tijdje begrijpt Puck wat hier gaande is. Door een gebroken been en ondervoeding komt Puck in het ziekenhuis te liggen en meester Hofslot, waarmee ze een heel goede band heeft, komt ook nog langs. Ze wilde het al een tijdje tegen hem zeggen en heeft nu genoeg moed om het eruit te gooien. Nu meester Hofslot het wist, werd er actie ondernomen en werden Pucks moeder en haar oma ook ingelicht. Ook heeft Puck aangifte gedaan bij de politie. Pikkedoos was een paar dagen het land uit en in die tijd hebben ze het huis leeggehaald terwijl Puck ook alweer thuis was. Ze hebben de €100.000 van de rekening van Pikkedoos kunnen halen en de kluis werd met veel kracht ook geopend. Daarin zaten alle foto’s die elke zondagochtend van Puck werden genomen. Deze heeft Puck ook meegenomen. Ze zijn vertrokken naar Rotterdam, maar Pucks moeder strooide met het geld en gaf ook elke week ruim €200 aan haar moeder. Na een tijdje konden ze er niet meer van rondkomen en werd het zo erg dat ze weer terug zijn gegaan naar Pikkedoos nadat de aangifte was ingetrokken.

 

Thema

Deze roman gaat over het Rotterdamse meisje Puck. Op haar vijfde verjaardag gaan Puck en haar moeder bij haar moeders nieuwe vriend wonen, Ludovicus. Puck mag hem Ome Meneer noemen, maar hij heeft het liefst dat zij hem papa noemt. Van haar vijfde tot haar veertiende jaar wordt Puck door Ome Meneer seksueel misbruikt. Het boek gaat over hoe Puck daarmee opgroeit en ondanks dit misdrijf nog steeds een zo normaal mogelijk leven probeert te leiden. Uiteindelijk gaan Puck en haar moeder er met het geld van Ome Meneer vandoor, maar Pucks moeder is geestelijk ziek. Ze gooit het geld over de balk en uiteindelijk hebben ze niets meer over. De enige optie is teruggaan.

 

 

 

 

Vertelwijze

De zinnen zijn redelijk kort. Dat komt denk ik vooral omdat je het verhaal echt vanuit Puck zit, en Puck is een stil meisje. Vandaar dat er ook niet veel dialogen in het verhaal zitten. Het verhaal is geschreven in de tegenwoordige tijd.

Er is niets vreemds te zien aan de lay-out of typografie.

 

 

Titel, ondertitel en motto

De titel van het boek is Lieveling. Het heet zo omdat Puck de lieveling van Ome Meneer is. Ook is Lieveling, een liedje van Wim Sonneveld, het favoriete liedje van Pucks moeder.

De ondertitel van het verhaal is Naar het verhaal van Pauline Barendregt. De reden hiervoor is omdat de verhaal echt gebeurd is en omdat Pauline Barendregt (het slachtoffer) niet anoniem wilde blijven.

Het motto aan het begin van het boek komt uit het verhaal zelf. Het is een citaat van Puck:

“Mama kan het niet alleen, het leven.

En ik kan het niet alleen met mama,

dus ik liep naar een telefooncel

en ik belde papa en papa kwam.”

Ik denk dat Van Kooten dit citaat heeft gekozen omdat je in slechts een paar zinnen meteen een beeld krijgt van het wrange leven van Puck: Puck zorgt voor haar moeder, waardoor de enige die nog voor Puck kan zorgen de man is die haar misbruikt.

 

Personages

Puck is de hoofdpersoon van het verhaal. In het begin van het verhaal is ze vijf, aan het einde is ze veertien jaar oud. Puck is een rond karakter. Je leert haar door en door kennen en je ziet de wereld door haar ogen, waardoor je ook weet hoe zij over andere mensen denkt en waar ze wel en niet van houdt.

Ludovicus is de vriend (en later de man) van Pucks moeder. Puck noemt hem Ome Meneer en later papa, haar moeder noemt hem ‘Pikkedoos.’ Ludovicus is een rijke man, hij is de eigenaar van vouwwagenbedrijf Liberty. Hij woont in Zwijndrecht in een groot huis met Puck en haar moeder en hij is een pedoseksueel: hij misbruikt Puck heel haar jeugd. Ludovicus is een vlak karakter, want je leert hem wel goed kennen, maar je weet niet alles over hem.

Patricia is Pucks moeder en de vrouw van Ludovicus. Het is eigenlijk een hele trieste vrouw en ze is geestelijk ziek. Ze kan niet lezen en schrijven, draagt altijd veel te veel make-up en geeft enorm veel geld uit. Nadat Puck en Patricia vluchten voor Ludovicus, gaat het steeds slechter met haar en belandt ze uiteindelijk in een inrichting. Ook Patricia is een vlak karakter.

Oma Crooswijk is een oude Rotterdamse vrouw. Ze is onbeleefd, maakt voortdurend platte opmerkingen en troggelt geld af van de rijke Ludovicus. Oma Crooswijk is een type. Het is duidelijk dat ze alleen maar in het verhaal zit om haar platte Rotterdamse humor.

 

Plaats en ruimte

Het begin van het verhaal speelt zich af in Rotterdam, waar Puck en haar moeder in een achterstandswijk wonen. Daarna gaan ze bij Ludovicus in een groot huis in Zwijndrecht  wonen. Tussendoor gaat het gezin ook nog op vakantie naar Saint-Tropez. Het boek eindigt weer in Rotterdam. Ook hier geldt weer dat Kim van Kooten deze plaats heeft gekozen om het verhaal zo natuurgetrouw mogelijk te houden.

 

Tijdsduur

Het verhaal duurt negen jaar: van 1975 tot 1984. Opvallende versnellingen zijn de punten dat er een nieuw deel begint: er verschijnt dan een bladzijde met daarop een jaartal en vanaf dat jaar gaat het verhaal dan verder. Soms worden er wel twee of drie jaren overgeslagen. Ik denk dat deze versnellingen extra benadrukken hoe lang het seksueel misbruik wel niet duurt. Ook laten de versnellingen goed zien hoe Puck met het misbruik omgaat en ondanks alles toch een zo normaal mogelijk leven probeert te leiden.

 

Tijdsvolgorde

Het verhaal staat in chronologische tijdsvolgorde.

 

Perspectief

De schrijver kruipt in de huid van één personage, namelijk dat van Puck. We hebben hier dus te maken met een personaal perspectief. Er zitten geen speciale perspectiefwisselingen in het verhaal.

 

Mijn mening

Ik vond het boek best wel heftig. Wel erg interessant, maar gewoon echt vies ook. Door dit boek ging ik echt nadenken. Ik kwam er ook snel doorheen, omdat ik steeds verder wou lezen om erachter te komen hoe dit verder ging.

 

 

Boek 7 - havo 5

boek 7: Komt een vrouw bij de dokter

geschreven door Kluun

 

samenvatting

Stijn en Carmen zijn een stel dat geniet van het leven. Samen hebben ze een dochtertje, Luna. Ze hebben ieder een goedlopend eigen bedrijf en genieten van het leven in het bruisende Amsterdam. Ze prijzen zichzelf ontzettend gelukkig. Maar gebeurt er iets wat een grote impact heeft op hun gelukkige leven. Carmen heeft een branderig gevoel aan haar tepel en besluit hiervoor naar het ziekenhuis te gaan. Een jaar eerder waren ze ook al naar de dokter geweest, omdat Carmen pijn in haar borst voelde. De dokter stelde ze toen gerust met de mededeling dat er wel onrustige cellen waren, maar dat deze in ieder geval niet kwaadaardig waren. Ditmaal krijgen Stijn en Carmen echter te horen waar ze bang voor waren: Carmen heeft een gevaarlijke vorm van borstkanker en door de fout van een jaar geleden is de tumor al erg groot. Een reeks van controles, onderzoeken, chemotherapie en bestralingen breekt aan.

Al voordat Carmen kanker kreeg ging Stijn regelmatig vreemd. Stijn noemt zichzelf een monofoob; hij heeft een dwangmatige behoefte tot vreemdgaan. Na het nieuws dat Carmen kanker heeft slaat Stijn hierin door. Hij gaat mee naar alle doktersbezoeken en behandelingen, maar op momenten dat hij niet bij Carmen is gaat hij steeds vaker vreemd. Hij zegt steeds vaker dat hij over moet werken en verzint afspraken met vrienden terwijl hij in werkelijkheid op zoek gaat naar een nieuwe scharrel. Carmen weet dat Stijn vreemdgaat. Aan het begin van hun relatie was Carmen er namelijk achter gekomen dat Stijn was vreemd gegaan met Sharon. Ook had Stijn op hun eerste date verteld dat hij regelmatig vreemdging. Ze weet echter niet hoe erg het is. Het wordt carnaval. Ieder jaar komt Stijn met carnaval Roos tegen. Roos heeft alle jaren nog geweigerd zich met Stijn in te laten omdat hij een vrouw heeft. Stijn geeft echter niet zomaar op en stelt voor om na de carnaval eens een vriendschappelijk drankje te drinken in Amsterdam. Dit loopt ontzettend uit de hand en Stijn krijgt een affaire met Roos. Zo ver heeft hij het nog nooit laten komen, maar hij raakt verslaafd aan Roos. Zij helpt Stijn om de moeilijke periode door te komen.

Wanneer Stijn en Carmen samen met Luna naar Club Med gaan, vertelt Carmen dat ze weet dat Stijn steeds vaker vreemdgaat. Ze zegt tegen Stijn dat hij goed moet nadenken over wat hij wil: wil hij scheiden of niet? Wanneer Stijn tot de conclusie komt dat hij bij Carmen wil blijven, vraagt Carmen of hij haar kan beloven niet meer vreemd te gaan in de paar jaar die ze nog te leven heeft. Stijn belooft Carmen om haar trouw te zijn, maar zijn aantrekkingskracht naar Roos is te groot. Doordat Carmen steeds zwakker wordt heeft ze ook geen zin meer in seks, waardoor Stijn nog vaker zijn toevlucht richting Roos neemt. Stijn en Roos hebben hier gesprekken over en Roos geeft Stijn het telefoonnummer van Nora, een vrouw die spirituele adviezen geeft. Stijn wil hier op dit moment nog niets van weten.

Met Carmen gaat het intussen steeds slechter. Haar borst wordt geamputeerd, maar ze krijgt toch steeds meer uitzaaiingen, wordt steeds sneller moe en valt in een razend tempo af. Het wordt duidelijk dat de chemotherapie niet meer zal helpen en dat er alleen nog maar levensverlengende behandelingen ingezet kunnen worden. Stijn besluit Nora te bellen en Nora vertelt dat Stijn nu de kans krijgt om Carmen alles terug te geven wat hij al die jaren van haar heeft gekregen. Vanaf dit moment ziet Stijn Roos niet meer, hoewel hij nog wel veel contact met haar heeft. Carmen gaat snel achteruit en besluit dat ze wil vaststellen onder welke voorwaarden ze euthanasie zou willen laten plegen. Vanaf dat moment kan Carmen zelf weer bepalen wat er met haar leven gebeurt en Stijn steunt haar door dik en dun. Carmen bloeit op in deze periode. Ze geniet van de tijd die ze nog heeft met haar vrienden en familie en doet zoveel mogelijk leuke dingen. Stijn en Carmen maken veel lol en worden opnieuw verliefd op elkaar. Intussen maakt Carmen een herinneringendoos voor Luna. Ze schrijft veel brieven voor Luna en maakt samen met Stijn en andere vrienden een video voor haar. Stijn en Carmen proberen Luna zo goed mogelijk voor te bereiden op de dood van Carmen.

Stijn en Carmen regelen samen het afscheid van Carmen. Ze schrijven samen de ‘uitnodigingen’ voor de begrafenis en bepalen welke muziek er gedraaid gaat worden. Dan komt het moment waarop Carmen besluit dat het tijd is om afscheid te gaan nemen. Carmen besluit dat de euthanasie de volgende dag zal plaatsvinden. Ze wil wel al haar vrienden en familie nog zien voor haar overlijden. Stijn en Carmen praten heel open over hun relatie en over het leven van Stijn na de dood van Carmen. Carmen laat weten dat ze ontzettend veel van hem houdt, en dat ze ondanks zijn vreemdgaan geen spijt heeft dat ze met hem getrouwd is. Dan breekt het moment aan. Alleen Stijn is erbij op het moment dat Carmen het euthanasie drankje krijgt. Na 20 minuten heeft het drankje echter nog steeds zijn werk niet gedaan, waardoor de dokter besluit Carmen nog een extra spuit te geven. Binnen enkele seconden heeft deze spuit een einde gemaakt aan haar leven.

Tot slot vraagt Stijn aan twee goede vrienden hoe zij erover denken als hij Roos uitnodigt op de begrafenis. Zij vinden dat hij dit kan doen.

Personages

Stijn

Stijn is gelukkig getrouwd met Carmen. Hij is jong en hij is een levensgenieter. Stijn noemt zichzelf daarnaast een monofoob. Dit betekent dat hij een dwangmatige behoefte heeft tot vreemdgaan. Hij is ook Carmen ontrouw, maar is daarnaast heel zorgzaam. Zijn vreemdgaan betekent dan ook niet dat hij niet van zijn vrouw houdt. Hij heeft het heel moeilijk met de ziekte van zijn vrouw. Hij wil haar steunen, maar slaat na het nieuws dat Carmen kanker heeft door in zijn monofobie. Later in het verhaal kan hij hier steeds beter mee omgaan. Zijn dochtertje Luna is zijn oogappel. Hij noemt haar ook wel zijn zonnetje. Stijn heeft een eigen bedrijf, Merk in Uitvoering, samen met zijn goede vriend Frenk.

Carmen

Carmen is de vrouw van Stijn en is ook een echte levensgenieter. Ze is een sterke en nuchtere vrouw. Ook Carmen heeft een eigen bedrijf, Advertising Brokers. Dan krijgt Carmen te horen dat ze borstkanker heeft. Ze heeft het hier heel moeilijk mee, maar probeert nog zoveel mogelijk van haar laatste jaren te genieten. Carmen weet dat Stijn vreemdgaat, maar houdt toch ontzettend veel van hem. Ze is hem erg dankbaar dat hij steeds mee naar haar behandelingen en onderzoeken gaat en dat hij haar verzorgt in haar laatste weken.

Luna

Luna is de dochter van Stijn en Carmen. Luna komt zelf niet veel in het boek voor, maar toch speelt ze een belangrijke rol. Carmen en Stijn proberen haar zo goed mogelijk voor te bereiden op de aanstaande dood van haar moeder. Zo schrijft Carmen brieven voor haar en praten Stijn en Carmen goed met haar. Luna komt over als een wijs kind, omdat ze goed lijkt te begrijpen wat er met haar moeder aan de hand is.

Roos

Roos is de vrouw met wie Stijn een affaire heeft tijdens het verhaal. Het is eigenlijk tegen Roos haar principes om iets met een getrouwde man te beginnen, maar de aantrekkingskracht tussen hen is te groot om hier weerstand aan te bieden. Roos houdt echt van Stijn en vindt het dan ook moeilijk dat hij haar soms laat zitten. Aan de andere kant vindt ze het wel belangrijk dat Stijn er voor Carmen is en leeft ze heel erg met hen mee.

 

Thematiek

Dit boek is een ode aan de liefde, het gaat om onvoorwaardelijke liefde. Zo wordt er letterlijk geschreven: “Liefde in tijden van kanker kent zijn eigen spelregels”. Ondanks het feit dat Stijn vreemdgaat houdt hij ontzettend veel van Carmen en doet hij er alles voor om haar lijdensweg te verlichten, hij probeert haar leven zo mooi mogelijk te maken tot haar dood. Het boek van Kluun wordt wel eens vergeleken met ‘Turks Fruit’ van Jan Wolkers. Ook in Turks Fruit wordt er geschreven over de onvoorwaardelijke liefde van de hoofdpersoon voor Olga en ook in dit boek is kanker een belangrijk motief. Olga krijgt namelijk een hersentumor, waarna de hoofdpersoon er alles voor doet om haar zo goed mogelijk te steunen.
 
Motieven

Het boek gaat over de kanker van Carmen en de impact die deze ziekte op het leven van haar gezin heeft."

Dit boek gaat ook over monofobie. Stijn heeft andere vrouwen, en vooral Roos, nodig om door de moeilijke tijd heen te komen. Het verhaal laat wel duidelijk zien dat deze monofobie los staat van de liefde voor zijn eigen vrouw."

 
Structuur & perspectief

Het verhaal is geschreven vanuit een ik-perspectief. De gebeurtenissen worden namelijk beschreven vanuit de ogen van Stijn.

Het verhaal is chronologisch geschreven. Soms blikt Stijn wel kort terug naar gebeurtenissen uit het verleden. Het verhaal kent korte hoofdstukken en elk hoofdstuk begint met een citaat uit een lied. Daarnaast zijn er informatiekaders toegevoegd in het boek. Daarin wordt meer informatie gegeven over een persoon of plaats. Het boek bestaat uit drie delen, namelijk: Stijn & Carmen en Stijn & Roos en Carmen.

Stijl

Kluun heeft een erg directe, soms grove schrijfstijl. Ondanks het zware onderwerp van het boek weet hij de gebeurtenissen toch met humor te beschrijven. Ook dit is kenmerkend voor zijn schrijfstijl.

Typerend voor de schrijfstijl van Kluun in dit boek is dat hij veel vergelijkingen maakt. Zo maakt hij vaak vergelijkingen met voetballers.
- Luna is ook moody. Ze is helemaal kapot van de reis en zo lastig als Mido. * Egyptische ex-voetballer van Ajax. Zelfbenoemd supertalent. Onhandelbaar, de gebruiksaanwijzing is zoekgeraakt. Zit tegen de tijd dat u dit leest waarschijnlijk ergens bij een tweederangs Zuid-Europese club tegen een vorstelijk salaris op de bank.

Daarnaast haalt hij veel zinnen uit liedjes of boeken.
-  ‘Kom hier, klootzak,’ zegt ze met een glimlach en ze strijkt door mijn haren. ‘Vergeven hoort ook bij de liefde’. Wrample uit Wat is dan liefde van André Hazes (’n Vriend, 1980)”

eigen mening

komt een vrouw bij de dokter vind ik een heel emotioneel, maar tegelijke tijd ook een grappig boek. Ik leefde tijdens het lezen super veel mee met Carmen en Stijn. Zelf kon ik het niet droog houden, en ik denk niet dat veel mensen dat wel konden. De gedachten van stijn worden zo puur beschreven, dat je hem bijna zult begrijpen. Door dit boek zie je echt wat kanker voor invloed heeft in het leven.

Boek 8 - havo 5

 

 

Boek 8: De passievrucht
geschreven door Karel Glastra van Loon

 

Samenvatting


Het verhaal begint met het feit dat Ellen en Armin er achter komen dat Armin al zijn hele leven onvruchtbaar is geweest en dat hij zodoende nooit de vader kan zijn van zijn zoon Bo die al 13 jaar oud is. Ellen is zijn vriendin, de moeder van Bo is Monika en zij is enkele jaren daarvoor gestorven. Armin wil persé weten wie de echte vader is van zijn zoon. Hij maakt daarvoor een lijstje van personen die wel eens de vader van Bo zouden kunnen zijn. In de tussentijd vertelt hij niets aan Bo (die is nog in de "waan" dat Armin zijn vader is) en Ellen, omdat hij het niet nodig vindt dat zij weten dat hij een speurtocht begint.
De eerste die op het lijstje van Armin staat, is de ex van Monika, Robbert Hubeek. De twee mannen hebben elkaar nooit echt gemogen en dat blijkt ook wel, want het gesprek is niet echt gezellig. Robbert vertelt Armin uitgebreid over de seksuele dingen die hij met Monika heeft uitgespookt.
Als Armin terugkomt van Robbert, denkt hij terug aan de nacht waarin hij dacht dat Bo verwekt was. Monika en hij waren met de auto in het Amsterdamse Bos geweest, waar ze zijn betrapt door twee politieagenten.
De volgende mogelijke "dader" (zo omschrijft Armin degene die het gedaan zou hebben) is de huisarts van Monika. Hij maakt een afspraak met hem, maar de huisarts beweert nooit iets met Monika te hebben gedaan. Wel (opmerkelijk genoeg!) geeft hij toe dat er wel eens het één en ander gebeurt in de praktijk, maar met Monika was zoiets nooit voorgevallen.
De volgende en laatste op het lijstje van mogelijke verdachten is Nico Neerinckx, een ex-collega van Monika. Hij past op alle punten in het "profiel" wat Armin voor ogen heeft. Met zijn beste vriend Dees overlegt Armin wat hem te doen staat.
Uiteindelijk weet hij met een rotsmoes kennis te maken met de vrouw van Nico en hij hoort haar helemaal uit. Eigenlijk alles wat hij te weten komt past binnen zijn profiel van de dader. Wat hij wil doen weet hij niet, hij denkt aan een moord op Nico of hij wil zijn vrouw verkrachten, maar beide dingen doet hij niet.
Armin en Bo besluiten samen een weekend eruit te gaan, naar Ameland. Ze wandelen op het strand en daar ontmoeten ze een groepje jongeren van Bo's leeftijd. Er is een meisje met een zwarte pet bij, die Bo wel leuk lijkt te vinden. 's Avonds gaan ze samen op stap en als Armin dronken thuis komt, vindt hij het-meisje-met-de-zwarte-pet bij Bo in bed. In zijn dronken bui schreeuwt hij dat Bo niet zijn zoon is.
Zodra ze weer thuis zijn komt de vader van Armin te overlijden. Als hij in het huis van zijn vader aan het opruimen is, vindt hij een briefje met daarop de tekst "Ik ben zwanger. M.". Hij weet direct wat dit betekent: zijn vader is de "dader", hij heeft Monika zwanger gemaakt en is dus de vader van Bo. Bo is dus zijn halfbroer. Op het moment dat hij thuiskomt, ligt er op tafel een brief voor Ellen, die ze aan Bo heeft laten lezen. Ook hij weet inmiddels hoe het gegaan is. Armin wil nu een stuk lopen, Ellen gaat met hem mee en vertelt alles wat ze weet. Zij heeft het al die tijd al geweten, maar heeft hem die pijn willen besparen. Na een tijd komt Bo met het idee om de as van de vader van Armin uit te strooien over het graf van Monika om de moeilijke tijd af te sluiten en weer verder te gaan met hun leven.

Door deze verhaallijn loopt een tweede. Deze vertelt het leven van Armin met Monika voor haar dood. Armin verteld hoe ze hun zoontje Bo kregen en hem opvoedden. Ook vertelt hij van haar dood en de eerste weken daarna. De tweede verhaallijn bestaat dus uit flashbacks.

Analyse

Motto
From the start
Most every heart
That's ever broken
Was because
There always was
A man to blame

Dolly Parton ('It Wasn't God Who Made Honky-tonk Angels')

Hoofdpersonen
De hoofdpersoon in het boek is Armin. Armin is in de dertig jaar. Van beroep is hij corrector bij een wetenschappelijke uitgeverij. Dit is van extra betekenis voor het verhaal: hij is een geboren rechtzetter, en uitgerekend die blijkt toegerust met een spelfout in zijn genen. Hij is tevens liefhebber van biochemische weetjes en feitjes. Hij is qua karakter erg wantrouwend, hij verdenkt iedereen er van de biologische vader van Bo te zijn, zelfs zijn eigen huisarts. Daarbij komt nog eens dat hij altijd de waarheid wil weten.

Bijpersonen

De bijpersonen zijn Bo, Monika, Ellen, Dees en de ouders van Monika en Armin zelf.

· Bo is de vermeende zoon van Armin en Monika. Tot op het einde van het boek is het niet duidelijk wie de biologische vader van hem is. Hij is in het boek rond de dertien jaar oud. Er wordt meer over zijn leven verteld, over de tijd voor Monika’s dood, vanaf dat hij ongeveer drie jaar oud was.

· Monika is de vroegere vriendin van Armin. Ze is gestorven aan een hersenvliesontsteking, in het boek toen jaar geleden. Hierdoor moet Armin voor Bo zorgen.

· Ellen is de tegenwoordige vriendin van Armin. Ze is tevens een vroegere vriendin en collega van Monika. Zij heeft Armin uit zijn rouwperiode om Monika gehaald, een periode waarin hij veel dronk, en ‘s nachts altijd op stap was. Zij en Armin voeden nu samen Bo op.

· Dees is de beste vriend van Armin aan wie Armin zijn avonturen verteld die hij beleeft in de zoektocht naar de biologische vader van Bo. Dees is vastbesloten de evolutietheorie van Darwin omver te werpen, en houdt Armin op de hoogte van zijn kritiek op deze theorie.

· De ouders van Armin en Monika komen minder vaak voor in het boek. Vooral de ouders van Monika komen weinig voor omdat Armin het niet zo opheeft met die mensen. Alleen de vader van Armin speelt een grotere rol in het boek omdat hij de biologische vader van Bo is, en omdat hij in de ogen van Armin een ‘alleskunner’ is, wat Armin zelf niet is, omdat hij zijn enige grote liefde heeft laten gaan.


Motieven

‘vatersuch-motief’

Normaal geeft dit motief weer dat een kind op zoek is naar zijn of haar vader. Maar in dit verhaal is een man op zoek naar de vader van zijn kind. Dit motief is het enige wat Armin staande houdt tijdens zijn zoektocht.

Perspectief

Het perspectief ligt bij Armin. Hij is de ik-verteller. Hierdoor leer je zijn gedachten en gevoelens goed kennen. Het perspectief is eenvoudig, je ziet de gebeurtenissen door de ogen van één persoon. Het effect is dat het verhaalwanhopiger wordt, Armin is immers wanhopig om de echte vader van Bo te vinden.


Tijd
Het verhaal speelt zich in de tegenwoordige en verleden tijd af. De verleden tijd vertelt het verhaal van de relatie tussen Monika en Armin. De tegenwoordige tijd vertelt de speurtocht van Armin naar de biologische vader van Bo.

De vertelde tijd loopt ongeveer vanaf het begin van de relatie tussen Armin en Monika tot de ontdekking van de echte vader van Bo, ongeveer 15 jaar.

Het boek is niet chronologisch opgebouwd. Dit komt doordat Armin herinneringen heeft aan de tijd dat hij een relatie met Monika had. Je leest mee met de gedachten van Armin zodat je vanzelf meegaat in zijn verleden. Er zijn dus veel flashbacks in het verhaal.

Ruimte

De plaats waar het verhaal zich voornamelijk afspeelt is Amsterdam. Hier woont Armin met Ellen en Bo, maar hier heeft hij ook met Monika gewoond. Enkele hoofdstukken spelen zich af op Ameland, waar Armin en Bo op vakantie zijn.

Titelverklaring

De titel ‘De passievrucht’ wordt gebruikt in de betekenis van een baby, een vrucht die uit passie wordt geboren. Bo is deze passievrucht.

Thema

Het thema van het boek is twijfel aan het vaderschap. Maar ook het achterhalen van de waarheid over je kind.

Hier kom je al lezend achter door heel veel flashbacks over de opvoeding van Bo, welke toch verre van normaal is.

Stijl

De taal in het boek was niet moeilijk. Over het algemeen was alles goed te begrijpen. Alleen als Armin stukken van zijn werk als corrector voor een wetenschappelijke uitgeverij gaat citeren, is de tekst niet te begrijpen voor iemand die niet thuis is in dat vak.

Ook de stukken die hij leest in het voorwetenschappelijk Evangelie van Philippus waren wat moeilijker om te lezen.
Het boek bevat veel dialogen, vooral tussen Armin en zijn beste vriend Dees.
Beeldspraak komt in het boek niet voor. Ik heb me goed kunnen inleven in het verhaal, mede door het makkelijke taalgebruik, zoals ik dat zelf ook gebruik in het dagelijks leven.

Boek 9 - havo 5

Boek 9: Echte mannen eten geen kaas

geschreven door Maria Mosterd

 

Samenvatting

Toen Maria 12 was ging ze naar de middelbare school. Ze fietste samen met Nikki naar school. Onderweg stond er een groepje jongens met harde muziek en dure auto’s. Daar keken ze tegen op. Op de terugweg naar huis stonden de jongens er nog. Toen Manou hoi tegen haar zij, werd ze helemaal rood. Zo ging het een beetje over en weer, totdat Manou vroeg of ze met hem mee wou. Dat deed ze. Vanaf dat moment ging ze nog heel weinig naar school. Het was heel gezellig met Manou en ze deden leuke dingen. Na verloop van tijd zei Manou dat hij in geldnood zat. Hij vroeg of Maria met een vriend van hem seks wou hebben, dan hadden ze weer geld. Maria had nog nooit seks gehad, daarom kreeg ze een joint (drugs) van Manou zodat het minder pijn zou doen. Dit gebeurde een paar keer. Maria kon intussen niet meer zonder Manou, en deed alles voor hem. Ze ging met veel jongens naar bed, en haalde zo geld binnen voor Manou. Ze kreeg steeds meer ruzie thuis met haar moeder en haar zusje. Ook kwam ze vaak stoned thuis. Haar moeder zag dat er iets met haar aan de hand was, maar Maria wou niets zeggen. Ze hield van Manou, en deed alles voor hem. Ze gingen vaak een dagje weg, maar daarna moest ze weer werken voor hem. Ze dacht vaak aan hoe het eerst was. Ze verlangde naar vroeger, maar ze kon ook niet zonder Manou. In die tussentijd dat ze voor Manou werkte is ze met heel veel jongens naar bed geweest, heeft vaak drugs gebruikt, en heeft ook veel pakketjes met drugs moeten afgeven en ophalen bij mensen van de organisatie. Ook had ze veel vrienden erbij, allemaal loverboys van Manou, met wie ze zo af en toe ook seks had. Toen Maria weer een dag op school was, nam een docente haar mee. Ze wou weten wat er met Maria aan de hand was. Ze vertelde maar een klein deel. Ze zei niks over Manou, maar alleen dat ze verkracht was. De docente ondernam actie en belde haar moeder en een abortuskliniek. Toen haar moeder het wist zijn ze naar enkele opvanghuizen geweest. Uiteindelijk is ze in een gesloten opvangtehuis gekomen en is daar afgezonderd van Manou. In die tijd heeft ze het heel moeilijk gehad. Moeilijker dan die tijd daarvoor. Voordat ze naar het gesloten opvangtehuis ging heeft ze nog een tijd bij vrienden van haar moeder gewoond in een andere stad. Omdat het na de tijd in het opvangtehuis nog niet goed ging, is ze naar India gegaan met een paar meiden om bij te komen. Helemaal weg van Manou en alle andere loverboys. Daar heeft ze ook dit boek geschreven.

 

 

Titelverklaring

De loverboy van Maria, genaamd Manou heeft een keer de uitspraak gedaan, ‘echte mannen eten geen kaas en drinken geen karnemelk’. Daarom heet het boek Echte mannen eten geen kaas.

Motto

Maria wil iedereen waarschuwen voor loverboys. Dat doet ze door haar eigen ervaringen op te schrijven. Het is eigenlijk begonnen als een verwerking voor haar ervaringen, later is dit verwerkt tot een boek.

 

Tijd
Het verhaal speelt zich af op het moment dat Maria 12 is. Maria is 18 wanneer ze dit boek schrijft. Dus is het verhaal 6 jaar geleden gebeurd. Het verhaal neemt 4 jaar tijd in beslag. Van het moment dat ze Manou ontmoet, tot het moment dat ze voorgoed van hem verlost is. Er zijn geen terugblikken in het verhaal. Wel komen er stukken in voor waar ze vooruitziende blik heeft: ‘dat Manou het toch drie keer zou gaan proberen wist ik toen nog niet’. Maria laat in haar verhaal zien dat ze al weet wat er gaat gebeuren. Het verhaal is niet continu. Soms slaat ze maanden over in het verhaal. Vooral maanden waarin niet zoveel nieuws gebeurd.

 

Personages
Maria: Dit is de belangrijkste persoon in het verhaal. Het verhaal wordt door haar beschreven. Ze is de hoofdpersoon van het verhaal die in handen van een loverboy komt en niet weer weg kan. Eerst is het een heel onzeker meisje, later wordt ze hard en meedogenloos en aan het eind is het weer een onzeker meisje.


Nikki: Dit is de beste vriendin van Maria. In het begin laat ze Maria niet in de steek, maar wanneer Maria te veel afstand neemt, wil ze niets meer van Maria weten.


Manou: Dit is de baas van de loverboys in het verhaal. Hij weet Maria te strikken. Hij lijkt op het ene moment heel lief, maar op het andere moment is hij hard en meedogenloos. Wanneer zijn ware ‘ik’ naar voren komt, blijkt het een hele harde man te zijn.


Juanez: Dit is de beste vriend van Manou. Hij heeft verschillende keren seks met Maria en is erbij wanneer er harde straffen vallen. Hij is net zo gemeen en meedogenloos als Manou.


Sharon: Dit is het zusje van Maria. Maria heeft altijd ruzie met haar, maar op het moment dat Maria haar nodig heeft, is ze wel ter plaatse.


Moeder: Dit is de moeder van Maria. De moeder vertrouwt Manou heel erg, tot het moment dat de familie dit tegen ging spreken.


Vrienden: In het verhaal komen verschillende vrienden en werknemers van Manou voor. Dit vatten we samen onder de vrienden. Ze hebben allemaal wel een keer seks met Maria gehad

 

Perspectief
Het verhaal wordt vanuit een ik-perspectief geschreven. Je ziet alles wat Maria denkt en doet. Van de andere personen zie je alleen wat ze doen wanneer Maria bij hen is. Ook kun je van die personen niet lezen wat ze denken.

Thema

Het boek gaat over loverboys en Maria Mosterd wil met dit boek mensen waarschuwen voor dit soort loverboys. Ook wil ze dit boek gebruiken als verwerkingsproces van alle gebeurtenissen.

 

Opbouw

Het verhaal is chronologische alleen zijn de hoofdstukken niet heel duidelijk. Het is meer één verhaal dat doorloopt en waar Maria een stukje overslaat staat als “volgende hoofdstuk” een oogje. Er wordt ook gebruikt gemaakt van flashbacks.

 

Motieven

Liefde: De onvoorwaardelijke liefde die Maria voor Manou heeft.
Seks: Maria moet seks hebben met mannen voor geld.
Geweld: De vele mishandelingen die voorkomen
Drugs: Er worden veel drugs gebruikt in het verhaal
Onderdrukking: Ze is compleet afhankelijk van Manou. Ze kan niets meer zelf bedenken.

 

Boek 10 - havo 5

Shadow
Boek 10: Alleen maar nette mensen
geschreven door Robert Vuijsje
 
Samenvatting:
Zo zwart als de nacht, grote borsten, gouden tanden en dikke billen. Daar is David naar op zoek in een vrouw.
David Samuels is een 21-jarige joodse jongen die vaak word aangezien als een Marokkaan door z’n zwarte haar
David heeft drie jaar geleden zijn gymnasiumopleiding voltooid in Amsterdam. Daar heeft hij ook Naomi leren kennen, een aardig meisje met wie hij al jaren verkering heeft.
Zijn vrienden, Bas en Daan, volgen netjes een studie, David daarentegen houd zich andere doelen voor ogen.
David is op zoek naar zichzelf, hoort hij bij de wittemannen of bij de allochtonen?
In de jaren na de middelbare school ontstaat er een nieuwsgierigheid naar de zwarte vrouw en haar cultuur, David betreed, met z’n keppeltje en al, de Bijlmer. Daar maakt hij kennis met jonge alleenstaande zwarte moeders.
Rowanda is haar naam, twee gouden tanden en twee gouden borsten.
David wil een echte negerin en geen bounty (dat is een negerin van buiten maar een blanke van binnen) en Rowanda lijkt wel in aanmerking te komen
Aangemoedigd door de neef van Rowanda, Ryan, gaat David op zoek naar nog een zwarte vriendin. Hier komt Rowanda achter en maakt een einde aan de relatie. Ze wil immers geen liegman en David blijkt nu ook gelogen te hebben.
Na meerdere pogingen met verschillende zwarte vrouwen heeft David nog niet gevonden wat hij wilt. Hij reist naar Memphis Tennessee in de hoop daar grote negerinnen te vinden die ook intelligent zijn. Tot zijn spijt zijn de zwarte vrouwen daar net zoals witte intellectuele vrouwen in Nederland.
Hij reist terug naar Nederland om zich weer bij Naomi te voegen, helaas heeft Naomi een relatie met Daan. Dat is een dreun in zijn gezicht.
Uiteindelijk raakt hij aan de praat met Naima ze is Marokkaans maar wel ontwikkeld, hij geeft het een kans.
Woorden: 304


Thema:
Het thema van het verhaal is; David die een zoektocht begint naar zichzelf en daarbij de verschillen tussen de culturen in Nederland laat zien.
Motieven:
1. David zoekt contact met zwarte vrouwen.
- Deels ook uit nieuwsgierigheid, maar ook om erachter te komen bij welke soort mensen David thuishoort - zoekt hij contact met zwarte vrouwen.
-“Ik had goed nieuws en slecht nieuws. ‘Het goede nieuws is dat ik de intellectuele negerin hier heb gevonden” blz 261
2. De ouders van David die komen eten bij Rowanda
- Als de ouders van David, rasechte ‘Oud-Zuiders’, komen eten bij Rowanda word het pas duidelijk wat een wereld van verschil er tussen die culturen ligt.
“De meegebrachte champagne was duurder dan het totale eten, merkt Davids vader wel op” blz 119
3. Hoe Surinaamse mannen omgaan met zwarte vrouwen.
- Hier word weer goed beschreven hoe verschillend onze culturen zijn. Als de hele mannelijke familie op het balkon zit terwijl de vrouwen binnen koken komen ze met de raarste verhalen over de zoveelste chick die ze hebben ‘gebald’
“Alle familieleden van Clifton moesten hard lachen. Alleen Ryan niet ‘Hoe vaak moet ik het je zeggen?’ Je moet altijd alles checken. Alles. Altijd” blz 100/101
4. David verkent terreinen die onbekend voor hem zijn.
- Om te weten te komen bij welke soort mensen David hoort gaat hij naar de Bijlmer opzoek naar zwarte vrouwen en hij maakt een reis naar Amerika. Ook de seksuele escapades zijn onbekend terrein voor David.
-“Ryan vroeg: ‘Je gaat toch niet zeggen dat Rowanda je enige vrouw is?’”
Personages:
Hoofdpersoon:
- David Samuels: is een 21-jarige zoon van een programmamaker bij de Nederlandse televisie. Ze wonen in Oud-Zuid in Amsterdam. Ze wonen in een buurt waar ‘alleen maar nette mensen’ wonen, volgens de moeder van David.
David heeft tot nu toe voldaan aan de verwachtingen van Oud-Zuid. Hij heeft het Barlaeus afgemaakt en hij gaat al sinds z’n twaalfde met Naomi – een ambitieus meisje van vergelijkbare komaf.
Hij gaat, anders dan Naomi en zijn vrienden, na het gymnasium niet naar de universiteit, maar neemt een tijdje vrijaf om over zijn studiekeuze na te denken.
David bezoekt ook dokter Bornstein, een vriend van de familie, om over zijn onzekerheden te praten. Zijn ouders zien hem graag een studie volgen of een verantwoorde baan. Maar dat is David niet van plan. Hij heeft andere interesses: zwarte vrouwen. Via-via betreedt hij het zwarte Amsterdamse stadsdeel: de Bijlmer. Daar maakt hij kennis met jonge, alleenstaande moeders. Met één van hen, Rowanda, begint hij iets. Hij komt bij haar thuis en komt erachter dat zwarte vrouwen heel anders zijn dan witte. Ze houden bijvoorbeeld graag hun hand op, waarvoor ze als tegenprestatie op elk moment dat hun zwarte mannen dat willen hun benen uit elkaar moeten doen.
Bijpersonen:

-Naomi: Een meisje waar David vanaf z’n 12e al verkering mee heeft. Ze is perfect voor hem en past goed in het plaatje. In de periode waarin David onzeker was over zijn studie en toekomst bleef Naomi trouw sms’en en msn’en.
In de tijd dat David naar Amerika is krijgt Naomi iets met Daan, een vriend van David. Als David terugkomt uit Amerika is hij woedend en wil hij er niks meer mee temaken hebben.
- Rowanda: Rowanda is de eerste negerin uit de Bijlmer waar David iets mee krijgt.
Ze is heel donker en heeft een breed achterwerk. Ook heeft ze maat 95 F van haar BH-cup.
David is veel geld kwijt aan shoppen met Rowanda en het begon erop te lijken dat Rowanda profiteerde van het rijkeluiszoontje David.
- Ryan: ‘Wis de foto’s en berichten meteen zodat ze er niet achterkomt’. Dat is het advies dat Ryan gaf toen hij en David uit gingen stappen.
Ryan en z’n vrienden playeren erop los, hoe meer vrouwen hoe meer status. Ryan heeft ook een slechte invloed op David aangezien David dingen doet waar hij later spijt van heeft.
- Daan en Bas: Daan en Bas zaten bij David in de klas op het gymnasium en zijn alle twee braaf een studie gaan volgen. Daan krijgt een relatie met Naomi terwijl David in Amerika zit. David beëindigde ook de vriendschap tussen hem en Daan toen hij daar achter kwam.
Van Bas hoort David dat er ook in Memphis Tennessee grote negerinnen lopen die misschien wel intelligent zijn. Voor de rest heeft Bas een niet echt urgente rol in het verhaal.
Titelverklaring: De titel “Alleen maar nette mensen’ slaat terug op de uitspraak van de moeder van David. Die benadrukte dat er ‘alleen maar nette mensen’ in Oud-Zuid wonen. Ze bedoeld met andere woorden dat er geen allochtonen in Oud-Zuid wonen.
Ook is de titel en het verhaal nogal tegenstrijdig, het verhaal is alles behalve netjes.

Mijn mening:
“Alleen maar nette mensen” is een roman die je in 3 á 4 avonden uit kan hebben. Dat komt niet door het aantal bladzijdes maar dat komt door de verhaallijn, er is geen een saai moment. Zijn verhaal heeft vaart, is goed geschreven en geeft een inkijkje in een wereld waarvan je het bestaan wel kent maar tegelijkertijd erg ver weg is.
Vuijsje heeft een actueel onderwerp gekozen en ook een onderwerp dat nogal gevoelig ligt bij sommige mensen. Je moet dit boek nuchter bekijken en je moet je niet snel aangesproken voelen. De humor zit er deels in dat hij elke cultuur afgaat en elk volk eigenlijk afkraakt, dit kan je beledigend vinden maar ook ongelofelijk grappig. De waarheid zit achter de humor verscholen.
Ik denk ook dat het boek herkenbaar en soms confronterend voor zowel blanke als zwarte inwoners van Amsterdam.
Je zou het stereotypering kunnen noemen. Ik denk dat de meeste mensen deze kenmerken wel herkennen in iemand in hun omgeving. Vuijsje brengt deze alleen maar onder de aandacht.
1. Emotieve argumenten:
Ik heb eigenlijk alleen plezierige emoties beleefd aan dit verhaal. De voornaamste is nog wel humor. Dat is ook een van de grote krachten van het boek. Ook zorgde het boek voor amusement en ontspanning.
2. Esthetische argumenten:
Het verhaal van Robert Vuijsje heeft vaart, is goed geschreven en geeft een inkijkje in een wereld waarvan je het bestaan wel kent maar tegelijkertijd erg ver weg is.
Vuijsje heeft een actueel onderwerp gekozen en ook een onderwerp dat nogal gevoelig ligt bij sommige mensen. Je moet dit boek nuchter bekijken en je moet je niet snel aangesproken voelen. De humor zit er deels in dat hij elke cultuur afgaat en elk volk eigenlijk afkraakt, dit kan je beledigend vinden maar ook ongelofelijk grappig. De waarheid zit achter de humor verscholen.
3. Morele argumenten:
Het is lastig om van het verhaal af te leidenhoe Robert Vuijsje over de dood denkt. Het verhaal gaat eigenlijk niet over leven en dood, het gaat over alledaagse dingen.
4. Realistische argumenten
Ik denk dat het verhaal grotendeels waar is. Robert Vuijsje heeft ook gestudeerd op het Barlaeus Gymnasium in Amsterdam. Ook bracht hij een jaar door aan de Amerikaanse Universiteit van Memphis.
Ik denk dat hij zo z’n eigen draai heeft gegeven aan zijn eigen ervaringen om de lezer aandachtig te houden. Het verhaal gaat over alledaagse dingen.
5. Structurele argumenten
Het verhaal wordt onderverdeeld in drie grote delen. Deze de aanduiding van de maanden Februari, Maart en April. Deze delen worden onderverdeeld in veel kleine in hoog tempo vertelde hoofdstukken.
Het verhaal heeft een logische opbouw. Het hele verhaal door zie je af en toe flashbacks die terugslaan op de ervaringen met Naomi. De flashbacks maken je niet in de war en zijn goed te plaatsen.
Vaak worden de gedachtes van David, die ontstaan bij bepaalde handelingen, uitgebreid verwoord. Als het originele verhaal dan weer begint kan er verwarring ontstaan.
Het eerste hoofdstuk van de roman heet “Dag schoonheid”en het laatste hoofdstuk heet ook zo “Dag schoonheid” Het is een soort cirkel.
Het doel van het verhaal is dat David erachter komt bij welke soort mensen hij hoort. Het einde zorgt niet echt voor voldoening echter komt hij er wel achter waar hij bij hoort. De Marokkanen.
6. Intentionele argumenten
Een achterliggende gedachte van het boek zou kunnen zijn dat wij moeten beseffen dat er plekken in Nederland zijn waar vrouwen worden behandeld als vuil. Ook brengt Vuijsje culturen aan het licht waar de meesten mensen nog geen weet van hebben.

Overige opdrachten

Wat is je startpositie?

Aan het einde van havo 5 moeten jullie een mondeling examen afleggen over 10 gelezen boeken. Deze boeken lees je in havo 4 en havo 5.

Het is natuurlijk niet zo dat je pas in havo 4 begint met lezen. Jullie hebben allemaal al eerder boeken gelezen. De één misschien wat meer boeken dan de ander. De één leest alleen, omdat het moet, terwijl de ander ook voor zijn of haar ontspanning leest.

Eén van de doelen die we in havo 4 en 5 met lezen hebben, is dat je je ontwikkelt op het gebied van literatuur. Je gaat nog beter ontdekken welk type boek past bij jou en waarom. Aan het einde van havo 5 moet je een beargumenteerde mening kunnen geven over gelezen boeken.

We hebben dus een doel in havo 5, maar om een doel te hebben, moet je ook weten waar je gestart bent. Daarom de volgende opdracht voor jullie:
Denk eens terug aan de boeken die je gelezen hebt. Denk je dat dit literatuur of lectuur is? Wat is eigenlijk het verschil tussen literatuur en lectuur? Beantwoord de vorige vragen en verwerk je antwoorden in een goedlopend geheel.
Kies één van de boeken uit die je recentelijk gelezen hebt. Welk boek kies je en waarom? Raad je mensen dit boek aan of juist niet? En waarom? Beantwoord ook deze vragen en verwerk de antwoorden in een goedlopend geheel.

Plak je antwoorden hieronder

 

 

Ik denk dat literatuur boeken zijn waarover is nagedacht hoe ze geschreven zijn. Lectuur is het tegenovergestelde, dus waarschijnlijk is lectuur dan gewoon een simpel verhaal die chronologisch is geschreven. Het verschil tussen literatuur en lectuur is dat bij literatuur er over nagedacht word hoe je het boek schrijft en bij lectuur niet. ik kies het boek vals van Mel Wallis de Vries. Dat is lectuur als het goed is. Je hebt in het boek een gebeurtenis, daarna wordt het onderzocht en op het einde heb je de dader en weet je hoe het zit. Ik zelf vond het wel een leuk en spannend boek. Ik had al meerdere boeken van haar gelezen en vond ze allemaal al leuk, daarom koos ik er voor om ook dit boek te lezen, maar alle boeken verlopen eigenlijk wel hetzelfde. Wel een andere gebeurtenis steeds, maar verder een beetje dezelfde opbouw. Als je van spannende boeken houd dan zou ik zeker aanraden het boek te lezen. Bij boeken van Mel Wallis de Vries heb ik zelf altijd dat als ik begonnen ben met het lezen van het boek dat ik het dan in een keer uit wil lezen omdat ik dan zo lekker in het verhaal zit.

 

 

 

 

 

de evaluatie uit havo 4

Je gaat de gelezen boeken in havo 4 kort evalueren. Dat doe je aan de hand van onderstaande vragenlijst. Vervolgens maak je voor jezelf een plan voor de boeken die je in havo 5 nog wilt gaan lezen.

 

 

1. Maak de volgende zinnen af:

Ik vond het lezen van 6 boeken in één schooljaar veel omdat het een al een heel druk jaar was.

Ik ben niet / best wel / heel bewust omgegaan met de boekkeuzes die ik maakte.

Als ik naar mijn Wikiwijs kijk, dan geef ik mezelf daar het cijfer 7,5 voor, omdat ik alles erin heb staan.

 

2. Vul onderstaand schema in voor de gelezen boeken in havo 4.

 

Titel

Auteur

Niveau

Hoe gekozen?

Thema

Mening, max 5 sterren

alles wat er was

Hanna Bervoets

4

door mevrouw Musters

opgesloten zitten

****

het gouden ei

Tim Krabbé

3

door andere

romantisch

**

vals ligt

Joost Zwagerman

3

zelf uitgekozen

protitutie

***

de tweeling

Tessa ter Loo

3

wou ik graag lezen

oorlog

****

het meisje met 9 pruiken

Sophie van der Stap

1

kende de film

Ziekte

****

Lieveling

Kim van Kooten

2

aangeraden door de mediatheek

kindermisbruik

***

 

 

3. Als je terugblikt op de boeken uit havo 4, wat wil je dan eigenlijk niet meer lezen in havo 5? Denk aan: een bepaald thema, een bepaald perspectief, een bepaalde schrijver, een bepaald einde etc. Leg je antwoord uit aan de hand van voorbeelden uit het boek.

Een boek zoals alles wat er was zou ik niet meer willen lezen, omdat ik het soms echt moeite had om door te lezen en het duurde lang voordat ik echt in het boek kwam.

 

4. Als je terugblikt op de boeken uit havo 4, wat wil je dan juist wel lezen in havo 5? Iets wat je niet eerder gelezen hebt, namelijk … omdat…. Of juist iets wat je al wel gelezen hebt, een bepaald thema, een bepaalde schrijver etc, omdat. Leg ook hierbij je antwoord uit aan de hand van voorbeelden uit de gelezen boeken.

Boeken over de oorlog vind ik erg interessant, omdat dat echt is gebeurt. En boeken zoals het meisje met 9 pruiken vind ik mooi om te lezen, omdat ik me dan zo mee laat slepen, en ik zit zo goed in het boek.

 

5. Wat is je uiteindelijke doel als je bij je eindpresentatie literatuur bent? Wat wil je ontdekt hebben, waar wil je in gegroeid zijn

Mijn doel is natuurlijk om een goede presentatie neer te zetten, en uiteindelijk ook te weten ben gekomen wat ik nou echt leuk vind om te lezen.

 

 

 

 

Nienke Pouwels

H5B

  • Het arrangement Nienke Pouwels is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Nienke Pouwels
    Laatst gewijzigd
    2019-02-15 10:03:36
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Leerniveau
    HAVO 4;
    Leerinhoud en doelen
    Nederlands; Literatuur;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Trefwoorden
    havo4, havo5, leeslogboek, literatuur, nederlands

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Musters, Marloes. (2016).

    Opzet Wikiwijs leeslogboek

    https://maken.wikiwijs.nl/84275/Opzet_Wikiwijs_leeslogboek

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van