Inleiding
Het hormoonstelsel heeft onder andere invloed op groei, ontwikkeling, voortplanting en stofwisseling. In de figuur zie je de ligging van de verschillende hormoonklieren. Tussen het hormoonstelsel en het zenuwstelsel bestaat een nauwe samenwerking.
Hormonen zijn te beschouwen als boodschappers in het lichaam. Sommige organen reageren op een boodschap van een bepaalde hormoonklier.
Adrenaline bijvoorbeeld wordt door de bijnieren afgescheiden bij stress of grote inspanning. Adrenaline zorgt er onder meer voor dat de hartslag toeneemt (waardoor er meer bloed wordt rondgepompt), de ademhaling versnelt en de handpalmen gaan zweten. Bij gevaar wordt het lichaam zo klaargemaakt om te vechten of te vluchten.
| Hypothalamus: Stimuleert de hypofyse tot afgifte van hypofysehormonen. |
Hypofyse: Vormt groeihormonen en hormonen die andere klieren aanzetten. |
| Schildklier: Vormt schildklierhormoon en heeft invloed op de stofwisseling. |
Bijnieren: Vormen o.a. adrenaline, een hormoon voor actie. |
| Eilandjes van Langerhans in alvleesklier: Vormt o.a. insuline dat het glucosegehalte in het bloed regelt. |
Ovaria (eierstokken): Vormen geslachtshormonen. |
| Testes (zaadballen): Vormen geslachtshormonen. |
|
|
|
Colofon
|
Het arrangement Hormonen en homeostase is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt. |
|
| Auteur | VO-content |
| Laatst gewijzigd | 2021-04-22 09:57:19 |
| Licentie |
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. |
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal |
|
|
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: |
|
| Toelichting | De Kennisbanken bevatten de theorie bij de opdrachten. |
| Leerinhoud en doelen | Biologie; |
| Eindgebruiker | leerling/student |
| Moeilijkheidsgraad | gemiddeld |
