Seneca 9.4

Seneca 9.4

9.4 Seneca

 

In 2013 is het aantal landen dat ervan uitgaat dat Europese samenwerking goed is voor het maatschappelijk geluk uitgebreid met 22 (dus 28 landen in totaal), in vergelijking met de start in 1950. Er zijn anno 2017 nog steeds landen die ook lid willen worden van de EU (denk aan Turkije), maar tegelijkertijd zijn er ook politieke partijen binnen de EU-lidstaten die uit de samenwerking willen stappen, zoals de PVV en FvD in Nederland. In deze paragraaf worden basiswaarden in de Europese samenwerking en de uitdagingen waar het samenwerkingsverband voor staat behandeld.

De basiswaarden die onderscheiden worden (en die al eerder in het boek zijn besproken):

  1. Vrijheid:
    Deze basiswaarde heeft veel te maken met de vrijheid die burgers hebben om het bestuur te beinvloeden en te controleren. in 1979 konden burgers voor het eerst stemmen voor het Europees Parlement en sindsdien zijn daar elke vijf jaar verkiezingen voor. Bovendien zijn de bevoegdheden van dit parlement in de loop van de tijd uitgebreid en daarmee neemt de vrijheid van burgers om invloed uit te oefenen op het beleid in zekere zin toe. De genoemde rechten voor Europese burgers (5e fase ontwikkelingen) horen ook bij deze basiswaarde.
  2. Gelijkheid:
    In 1974 worden er regiofondsen ingesteld in Europa. Arme regio's en gebieden worden door de EU ondersteund en ontwikkeld. Dit heeft te maken met het proces van gelijkheid. In het Europees Verdrag van de Rechten van de Mens (EVRM, 2000) zijn bepalingen opgenomen over de gelijkheid van Europese burgers.
  3. Cohesie:
    Als het gaat om internationale cohesie, valt bij de EU gestage uitbreiding op: van zes landen in 1952 naar 28 deelnemende landen in 2013.  Ook zijn steeds meer beleidsterreinen onder de samenwerking gaan vallen, waardoor er meer samenhang ontstaat. Met een begin van kolen en staal is via het nucleair beleid de open markt en de landbouw erbij gekomen en het Verdrag van Maastricht heeft het gemeenschappelijke beleid nog verder uitgebreid. Naast economische integratie, werd 'in Maastricht' de deur wijd open gezet voor verdere politieke integratie.
  4. Welvaart:
    Voor Europa was de samenwerking op het terrein van de landbouw belangrijk. Zo kon er voldoende voedsel voor de bevolking van de aangesloten landen geproduceerd worden. Door subsidies op landbouwproducten ontstond er zelfs een enorme overproductie van vooral melk en boter. Er is toen geprobeerd dit via melkquota op te lossen, deze quota zijn langzaam afgebouwd. Ook het gemeenschappelijke beheer van kolen en staal zorgde voor extra welvaart. Dat was helemaal het geval toen alle markten voor alle aangesloten landen open werden, door het Verdrag van Rome. De Euro als gemeenschappelijke munt past ook in het proces.

Uitdagingen Europese samenwerking

Naast het feit dat Europese samenwerking in veel landen een positief effect heeft gehad op het maatschappelijk geluk, staan er in het tweede decennium van de 21ste eeuw enkele belangrijke uitdagingen voor de deur, namelijk:

  1. de financiele bankencrisis
  2. draagvlak versterken
  3. de pluriformiteit in Europa
  4. de verzorgingsstaat op Europees niveau
  5. mondiale samenwerking

 

 

 

Video: Europarlementariër Auke Zijlstra

Europese Commissie legt Facebook boete op

De volgende vraag gaat over onderstaand nieuwsbericht

 

Lees onderstaand krantenbericht door, voordat je de volgende vraag gaat maken

Colofon

Het arrangement Seneca 9.4 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Berdien Udding Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2020-12-13 11:21:28
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld

Bronnen

Bron Type
https://youtu.be/GM3orUiLsF4
https://youtu.be/GM3orUiLsF4 		Video

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Meer informatie voor ontwikkelaars

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

close
Colofon
thumb  
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
Seneca 9.4
open