Vruchtbaarheid man en vrouw
Lichamelijk verschillen tussen man en vrouw
Jullie hebben geleerd over de puberteit, vanaf deze tijd kunnen jongens en meisjes ook samen kinderen krijgen. In dit hoofdstuk leer je hoe kinderen ontstaan en welke lichaamsprocessen hierbij komen kijken.
Wat leer je?
- Wanneer een jongen vruchtbaar is.
- Zaadcellen en voortplantingsorganen man.
- Wanneer een meisje vruchtbaar is.
- Eicel en voortpantingsorganen van de vrouw.
Wat ga je doen?
- Planning op de ELO bekijken en huiswerk in Mata checken
- Voorkennis ophalen door het maken van de Kahoot
- Lezen blz 146 en 147 van je tekstbook
- Maken opdracht 1 t/12 uit je activiteitenboek
- Herhaling: Ter ondersteuning van de lesstof kan je het filmpje kijken
- Extra: Ter overhoring kan je de toets maken van bron 2 en 5 Oefenen met voortplantingsorganen
Aan de slag!
Check de periode planner op de ELO en bekijk elke les de Meta app voor je huiswerk
Ga naar de kahootapp en voer de pincode in die op het schoolbord staat.
Bron 2 Voortplantingsorganen van een man
Test: Voortplantingsorganen man
Bron 5 Voortplantingsorganen van een vrouw
Toets: Voortplantingsorganen vrouw
Menstruatiecyclus
Uitleg menstruatiecyclus voorafgaand aan de les thuis kijken. Zet hem op vol scherm zodat de vragen zichtbaar worden.
Vond je het fimpje lastig. Kijk hem dan nog een keer rustig in je eigen tempo terug.
Je kunt de volgende onderwerpen in de volgende minuten vinden:
Min 0:30 Rijping eicel
Min 1:30 Bevruchting
Min 2.05 Menstruatiecyclus
Min 3:40 Invloed van hormonen
Veel succes met het maken van de opdrachten.
In vorig hoofdstuk hebben jullie geleerd dat de mentruatie van de vrouw een secundaire geslachtskenmerk is. In deze les ga je je verdiepen hoe het komt dat vrouwen ongesteld worden en hoe de mentruatiecyclus werkt.
Wat leer je?
- Hoe een eicel rijpt.
- Wanneer een meisje ongesteld wordt.
- Hoe de mentruatiecyclus wordt geregeld.
Wat ga je doen?
- Bekijk voorafgaand aan deze les het filmpje over de uitleg van de menstruatie cyclus.
- Lees blz. 148 en 149 van je tekstboek
- Maak opdr. 13 t/m 22 van je activiteitenboek
- Kijk alle opdrachten van paragraaf 12.1 na m.b.v het nakijkboekje op de ELO
- Herhaling: bekijk het filmpje nogmaals terug
- Herhaling: bekijk de extra filmpjes die zijn toegevoegd aan het einde van deze les
- Verdieping: Lees blz 150 Worden dieren ongesteld en maak opdr 23 en 24
Aan de slag!
Als extra: hieronder nog twee korte filmpjes van het internet ter verduidelijking
Filmje Mentruatie
Herhaling: Extra Link ter ondersteuning van de tekst over de menstuatiecyclus. 55 sec.
Filmpje Ovulatie
Herhaling: Extra link ter ondersteuning bij de tekst over de ovulatie of eisprong. 35 sec.
Bevruchting
Wie nog geloofd dat baby's met de ooievaar worden gebracht krijgen deze les een openbaring. Want baby's groeien in de baarmoeder van de moeder. De zaadcellen van de vader en de eicel van de moeder komen bij elkaar door geslachtsgemeenschap. Om een bevruchting tot gevolg te hebben moet dit op het juiste moment gebeuren. Alleen voor jullie belangrijker nog, wat kan je doen om zo'n bevruchting te voorkomen?
Wat leer je?
- Hoe een baby ontstaat.
- Hoe je kan weten of je zwanger bent.
- Hoe je een zwangerschap voorkomt.
Wat ga je doen?
- Lees blz 152, 153 en 154 van je tekstboek.
- Maak met je schouderpartner een poster m.b.v de app Gloster over een van de voorbehoedmiddelen.
- Deel deze poster in de klassen App.
- Maak m.b.v de informatie de samenvatting in google docs compleet
- Huiswerk: Opdracht 1 t/m 21 uit je activiteitenboek
- Herhaling: Bekijk alle voorbehoefdmiddelen uit de koffer voorin de klas.
- Extra: Lees Blz 155, Uit een ei ontstaan, en maak opdr 22 t/m 24
Aan de slag!
Open de Glogster app op je Ipad en maak een poster over een voorbehoedsmiddel
Deel je poster in de klassen App-groep
Open de App Google Docs om het schema met voorbehoedsmiddelen compleet te maken.
Zwangerschap
De vrouw is bevrucht en de innesteling is goed verlopen. Nu zal het embryo zicht aan ontwikkelen in de baarmoeder. Dti gaat heel snel en kun je indelen in verschillende fases. In deze les wordt er veel duidelijk over de zwangerschap.
Wat leer je?
- Hoe moeder en kind veranderen.
- Hoe het kindje in de baarmoeder leeft.
Wat ga je doen?
- Download de app: Eicel zoekt Zaadcel, en zet een persoonlijkrecord neer en deel deze met de klas.
- Lees Blz 156 t/m 158 van je tekstboek.
- Maak vraag 1 t/m 11 uit je activiteitenboek.
- Maak een woordspin met de kernbegrippen uit de paragraaf.
- Extra herhaling: maak de opdracht over bron 4 in zootrack.
Aan de slag!
-
Start de les met een opfrisser. Download de app: Eicel zoekt Zaadcel en zet een persoonlijk record neer die je deelt met je klasgenoten.
https://www.mindmeister.com/908346273?new=1
Maak een schematische samenvatting van deze les in een mindmap. Door samen in een bestand te werken kunnen jullie elkaar aanvullen om zo een overzichtelijk en complete mindmap te creëren.
http://zootrack.nl/navelstreng%20fillin.htm
Extra opdracht. Vind je Bron 4 nog lastig? Gebruik deze online link om de bron nog eens extra te oefenen.
Bevalling
Je hebt kennis over de zwangerschap die gemiddeld 40 weken duurt. Nu is de baby klaar om geboren te worden.
Wat leer je?
- Hoe de bevalling gaat.
- Hoe tweelingen ontstaan.
Wat ga je doen?
- Lees Blz 159 en 160 uit je leerboek.
- Bekijk de PowerPoint en lees de uitleg over het ontstaan van tweelingen.
- Maak Opdacht 12 t/m 16 uit je activiteitenboek.
- Herhaling: Bekijk de Powerpoint nog een keer terug
- Extra: Lees blz 161, Ivf, en maak opdr 17 en 19
Aan de slag!
Powerpoint presentatie tweelingen. Zet hem op presenteren!
Voorbereiden op de toets
Succes met het leren voor de toets
Je hebt de vijf lessen over voortplanting afgerond. Het is tijd om je voor te bereiden op de toets.
Wat leer je?
- Wat je nog moet doen ter voorbereiding op de toets.
- Kennis herhalen, verbreden en verdiepen.
Wat ga je doen?
- Maak de fomatieve toets thuis ter voorbereiding op deze les.
- Bereid je voor op de toets op je eigen niveau en met je eigen leerstijl.
Aan de slag!
Formatieve toets ter voorbereiding op de toets
Klik op onderstaande link en maak ter voorbereiding op deze les de formatieve toets over je opgedane kennis.
Let op de link is een PDF van de vragen. De docent zal de toegangscode voor de online toets in het huiswerk zetten.
Je hoeft niet te leren voor deze toets. De toets is om een indruk te krijgen van wat je al weet, zodat je deze les kan inrichten op je eigen niveau. Het is daarom belangrijk vraag 14, 15 en 16 goed te maken, zodat je inzicht hebt over de stof die je al goed kan en welke stof nog een keer moet worden herhaald. Ga thuis aan de slag met de uitkomst uit vraag 15.
Schrijf vervolgens aan het einde van de toets op (antwoord vraag 16) deze les gaat doen.
Je kunt kiezen uit:
- Een begrippenlijst maken
- Bronnen leren
- Een samenvatting maken (dit kan in je werkboek maar dit mag je ook zelf doen) Zet je zelf gemaakt samenvatting in google docs en deel deze met je docent zodat de docent hem kan bekijken en evt. kan beoordelen.
- De extra oefeningen maken om ook open vragen en IT vragen te kunnen oefenen (deze staan niet in de socrative toets)
Extra open vragen en IT vragen ter voorbereiding op de toets. Heb je de opdrachten af kan je een nakijkmodel bij de docent ophalen.
Creative Commons
Filmpje ter introductie op het hoofdstuk
