Krantenartikelen vergelijken - tekstbegrip

Krantenartikelen vergelijken - tekstbegrip

Doel en werkwijze

Het doel van deze les is om krantenartikelen te begrijpen qua woordenschat, informatie en de bedoeling van de schrijver.

Je gaat verschillende artikelen over hetzelfde onderwerp lezen. De artikelen komen uit verschillende kranten. De insteek die journalisten kiezen, verschilt per krant. Wat wil de schrijver overbrengen met de tekst? Krantenartikelen willen allemaal informeren maar de hoofdgedachte kan verschillen. Door de artikelen met elkaar te vergelijken, kom je erachter hoe een schrijver die hoofdgedachte verwoordt en welke tekststructuur hij gebruikt.

Colofon

Het arrangement Krantenartikelen vergelijken - tekstbegrip is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Anja Schoots Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2017-05-30 10:06:58
Licentie
CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
tekststructuur, hoofdgedachte, verbanden en signaalwoorden, taalgebruik, inleiding-kern-slot
Leerniveau
VWO 2; HAVO 3; VWO 3; HAVO 2;
Leerinhoud en doelen
Techniek en woordenschat; Evalueren; Lezen van zakelijke teksten (Nederlands); Nederlands; Begrijpen; Interpreteren; Samenvatten; Leesvaardigheid;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
close
Colofon
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open