Het arrangement Thema: Water - vmbo12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur

VO-content

Laatst gewijzigd

2019-10-07 17:18:35

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

• het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
• het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
• voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Het thema 'Water' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van StudioVO.

Fair Use
In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use.
Meer informatie: Fair use

Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de
helpdesk van VO-content.

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting

Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde voor VMBO leerjaar 1 en 2. In het thema 'Water'' worden zeven verschillende onderwerpen besproken. Het eerste onderwerp is genaamd "Waterkringloop" en beschrijft wat condensatie, smelten en verdamping is, en hoe faseovergangen werken. Hierna wordt de waterkringloop geïllustreerd, waarbij de weg die waterdruppels afleggen wordt beschreven. Het volgende onderwerp, genaamd "Drinkwater", beschrijft de verdeling van zoet en zout water op aarde en welk water we kunnen gebruiken als drinkwater. Ook worden de waterschappen uitgelegd en het belang hiervan in een land als Nederland. Het derde onderwerp, "Nederland waterland", legt uit wat het NAP is en benadrukt de kwetsbaarheid van Nederland door de lage ligging. Het belang van polders in de strijd tegen het water wordt ook besproken. In het onderwerp "Rijnreis" wordt informatie gegeven over de Rijn, waar deze ontstaat, welke landen de rivier doorkruisen en waar de Rijn Nederland binnenkomt. De verschillende soorten rivieren, zoals smeltwaterrivieren, regenrivieren en gemengde rivieren, worden besproken. Begrippen zoals stroomgebied, waterscheiding en delta komen aan bod. De bovenloop, middenloop en benedenloop van een rivier worden besproken, evenals hun invloed op sedimentatie, verval en erosie. Er wordt uitgelegd waarom rivieren bochten hebben en hoe deze ontstaan. Tot slot wordt het begrip "verhang" behandeld. In het onderwerp "Problemen met water" worden waterschaarste, verdroging en overstromingen uitgelegd, waarbij Bangladesh als voorbeeld wordt genomen als een land dat, net als Nederland, te maken heeft met overstromingen en een slechte waterkwaliteit. In het laatste thema, genaamd "Waternoodsramp 1953", wordt verteld over de watersnoodramp die op 31 januari 1953 plaatsvond in Zeeland en andere delen van Nederland. Ook wordt besproken hoe deltawerken in de toekomst moeten helpen om herhaling van dergelijke rampen te voorkomen.

Leerniveau

VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO theoretische leerweg, 1; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2;

Leerinhoud en doelen

Waterkringloop; Waterproblematiek; Werking van de waterkringloop; Water; Aardrijkskunde; Waterbeleid;

Eindgebruiker

leerling/student

Moeilijkheidsgraad

gemiddeld

Studiebelasting

16 uur en 30 minuten

Trefwoorden

aardrijkskunde, arrangeerbaar, drinkwater, nap, rijn, stercollecties, vmbo leerjaar 1 & 2, water, waterkringloop, waternoodsramp