Tijdvak 9 vmbo12

Tijdvak 9 vmbo12

Inleiding

Inleiding

Tijdvak 9 is de tijd van de wereldoorlogen.
Dit tijdvak begint rond het jaar 1900 en duurt tot 1950.
Het tijdvak beslaat dus de eerste helft van de twintigste eeuw.

In dit tijdvak werden twee wereldoorlogen uitgevochten.
Een belangrijk kenmerk is de opkomst van het nationaal-socialisme.
Er zijn vier basisopdrachten. Die gaan over de wereldoorlogen en het nationaal-socialisme.

Er is één keuzeopdracht. Die opdracht gaat over het communisme.

De opdracht sluit je af met een opdracht 'Oorlogsmonument'.

Wat kan ik straks?

Aan het eind van het thema kun je:

Leerdoel

Opdracht

het verloop van de Eerste Wereldoorlog beschrijven.

  • De Eerste Wereldoorlog

de gevolgen van de Eerste Wereldoorlog beschrijven.

  • De Eerste Wereldoorlog

de gevolgen van economische crisis van 1929 beschrijven.

  • Interbellum

drie oorzaken van de Tweede Wereldoorlog noemen.

  • De Tweede Wereldoorlog

het verloop van de Tweede Wereldoorlog beschrijven.

  • De Tweede Wereldoorlog

beschrijven hoe de Tweede Wereldoorlog in Nederland is verlopen.

  • Duitse bezetting van Nederland

de begrippen socialisme en communisme beschrijven.

  • De Russische Revolutie -communisme

omschrijven hoe Rusland in 1917 communistisch is geworden.

  • De Russische Revolutie - communisme

 

Wat ga ik doen?

'Tijdvak 9' bestaat uit de volgende onderdelen:

Onderdeel

Tijd

Eindproduct

Inleiding

0,5 lesuur

-

Opdracht: De Eerste Wereldoorlog

2 à 3 lesuren

Toets of tijdlijn

Opdracht: Interbellum

2 à 3 lesuren

Toets

Opdracht: De Tweede Wereldoorlog

2 à 3 lesuren

Toets of tijdlijn

Opdracht: De Duitse bezetting van Nederland

2 à 3 lesuren

Toets of quiz

Opdracht: ★ Communisme

2 lesuren

Wie is wie?

Afsluiting

2 lesuren

Oorlogsmonument

Totaal

15 lesuren

  

 

★ = Keuzeopdracht
De tijd is een indicatie en afhankelijk van de keuze van het eindproduct.

Opdrachten

Opdracht 1

De Eerste Wereldoorlog
Opdracht 2

Interbellum: tussen twee oorlogen
Opdracht 3

De Tweede Wereldoorlog
Opdracht 4

Duitse bezetting van Nederland

Dit thema heeft 1 keuzeopdracht.
Overleg met je docent of je de keuzeopdracht wel of niet gaat maken.
Opdracht 5

★ De Russische revolutie - communisme

Afsluiting

Kennisbanken

Hieronder vind je de kennisbanken die zijn gebruikt in de opdrachten van Tijdvak 9.

Eindopdracht: Oorlogsmonument

Oorlogsmonument

Werk samen met een klasgenoot.

In heel veel Europese landen staan monumenten die herinneren aan oorlogen.
Vaak zie je stoere soldaten en/of stenen met de namen van gesneuvelden.
Vaak nogal ouderwets, want gelukkig is het allemaal lang geleden.

Hoe zou een monument voor de oorlogsslachtoffers eruitzien als een jonge kunstenaar het moest maken - dus iemand die de oorlog zelf niet heeft meegemaakt?
Ontwerp een modern monument: voor de slachtoffers, of juist voor de overlevenden die de vrede willen bewaren.

Zorg dat je monument beelden, symbolen en tekst bevat die begrijpelijk zijn voor een modern publiek. Bedenk ook waar je het wilt plaatsen.

Stappenplan

  1. Zoek afbeeldingen van monumenten en bestudeer ze.
    Spreken de monumenten je aan? Of juist niet?
    Maak aantekeningen en noteer je gedachten en ideeën.
  2. Bedenk hoe een modern oorlogsmonument er volgens jou uit zou moeten zien.
  3. Zoek een geschikte plek in Europa of in Nederland om je monument te plaatsen.
    Zorg dat je die keuze kunt uitleggen.
  4. Maak schetsen. Overleg over een geschikte tekst.
  5. Werk de schetsen uit.
    Je kunt ook gebruikmaken van foto's en beeldbewerkingsprogramma's.
  6. Werk de tekst uit.
    Maak bijvoorbeeld een gedicht dat goed bij het beeld past.
  7. Bedenk hoe je het ontwerp kunt presenteren met een goede uitleg.


Tips
www.4en5mei.nl/herinneren/oorlogsmonumenten

Beoordeling

 

Goed

Voldoende

Onvoldoende

Informatie

Het ontwerp past duidelijk bij het thema oorlog en vrede.

Het ontwerp past duidelijk bij het thema oorlog en vrede.

Het ontwerp past niet goed bij het thema.

Beeld

Het beeld spreekt moderne mensen direct aan en is origineel of verrassend.

Het beeld is duidelijk en past bij onze tijd.

Het monument lijkt teveel op oude monumenten, spreekt moderne mensen niet aan.

Tekst

De tekst is bijzonder en past goed bij het beeld.

De tekst past bij het beeld.

De tekst past niet goed bij het monument.

Boodschap

De boodschap van het beeld komt duidelijk over in het beeld en de tekst.

De boodschap van het monument is duidelijk.

De boodschap is onduidelijk of ontbreekt.

Vormgeving

Het beeld verrast door bijzondere materialen / vormgeving / kleur e.d.

Het monument is mooi en netjes uitgewerkt qua vorm en kleur.

Het ontwerp is slordig uitgewerkt.

Vormgeving

De presentatie geeft extra informatie over de bedoeling van het monument.

De presentatie maakt duidelijk wat het monument wil betekenen.

De presentatie voegt te weinig toe aan het monument zelf.

D-toets

Test je kennis. Maak de diagnostische toets.

Terugkijken

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van dit thema nog eens door.
    Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 15 uur met dit thema bezig zou zijn.
    Klopt dat met het aantal lessen dat je over dit thema hebt gehad?
  • Inhoud
    Welke lesstof in dit thema was nieuw voor je en welke lesstof wist je al?
    Wist je bijvoorbeeld al dat Amerika in zowel de Eerste als de Tweede Wereldoorlog meevocht?
  • Eindopdracht
    Wat vond je van de eindopdracht?
    Vond je het leuk om meer te weten te komen over oorlogsmonumenten?
    Heb je veel geleerd van de eindopdracht?
    Hoe verliep de samenwerking?
    Welke leerpunten neem je uit deze opdracht mee naar een volgende opdracht?

Verderkijker

  • Het arrangement Tijdvak 9 vmbo12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2024-02-19 16:27:17
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    De opdrachten voor 'Tijdvak 9' zijn ontwikkeld door medewerkers van StudioVO.

    Fair Use
    In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use.
    Meer informatie: Fair use

    Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de
    helpdesk van VO-content.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Dit tijdvak valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor geschiedenis voor vmbo leerjaar 1 en 2. Tijdvak 9 is de tijd van de Wereldoorlogen. Dit tijdvak begint rond het jaar 1900 en duurt tot 1950. Het tijdvak beslaat dus de eerste helft van de twintigste eeuw. In dit tijdvak werden twee wereldoorlogen uitgevochten. Een belangrijk kenmerk is de opkomst van het nationaal-socialisme. Er zijn vier basisopdrachten. Die gaan over de wereldoorlogen en het nationaal-socialisme.Dit tijdvak omvat de volgende thema's: De Eerste Wereldoorlog, interbellum, de Tweede Wereldoorlog, Duitse bezetting van Nederland, De Russische revolutie - communisme.
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    De tijd van de wereldoorlogen (1900 - 1950); Geschiedenis;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    15 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, communisme, eerste wereldoorlog, geschiedenis, interbellum, russische revolutie, stercollectie, twee wereldoorlogen, tweede wereldoorlog, vmbo12

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Kennisbanken. (2018).

    Geschiedenis VMBO Onderbouw

    https://maken.wikiwijs.nl/133735/Geschiedenis_VMBO_Onderbouw

    VO-content - Toetsen. (z.d.).

    Thema Tijdvak 9 toetsen

    https://maken.wikiwijs.nl/148776/Thema_Tijdvak_9_toetsen

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Tijdvak 9 D-toets

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van