Tijdvak 6 is ook het tijdvak van de wetenschappelijke ontdekkingen en uitvindingen.
Veel beroemde geleerden onderzochten hoe de dingen op aarde en in de ruimte werken. Dat was niet altijd zonder gevaar.
De katholieke kerk wantrouwde de wetenschap.
Hoe de wereld werkte, was tenslotte al verklaard in de Bijbel, het woord van God.
De Fries Eise Eisinga maakte het planetarium in Franeker.
Zijn planetarium is tot op de dag van vandaag nauwkeurig en het werkt nog steeds.
Eise was net zo oud als jullie toen hij zijn eerste bijzondere prestatie leverde. Welke prestatie was dat?
Wat kan ik straks?
Aan het eind van de opdracht kun je:
beschrijven dat vanaf de 16e eeuw steeds vaker kennis op basis van waarnemingen en experimenten werd verzameld.
de namen noemen van drie wetenschappers uit de 17e eeuw.
uitleggen waarom de Kerk met wantrouwen keek naar de wetenschap.
Wat ga ik doen?
Activiteiten
Aan de slag
Stap
Activiteit
Stap 1
Na het bestuderen van de Kennisbank 'Wetenschappers en de kerk' kun je vragen beantwoorden over 17e eeuwse wetenschappers en hun ontdekkingen.
Stap 2
Je kunt vragen beantwoorden over hoe door de wetenschap en de kerk verschijnselen verklaard werden.
Stap 3
Je kunt na het bestuderen van verschillende wetenschappers aangeven waar de naam 'wetenschappelijke revolutie' vandaan komt.
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Begrippenlijst
Leer de begrippenlijst.
Eindopdracht A
Als je kiest voor eindopdracht A maak je de toets.
Eindopdracht B
of
Als je kiest voor eindopdracht B houd je een interview met een docent.
Terugkijken
Terugkijken op de opdracht.
Benodigdheden
Afhankelijk van de keuze van je eindproduct.
Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig.
Aan de slag
Stap 1: Wetenschappelijke revolutie
Schijngestalten van de maan
door Galilei
In de moderne wetenschap verkrijgt men kennis door experimenten (proeven) en waarnemingen te doen. Dat was niet altijd zo.
In de middeleeuwen deed men op dezelfde manier aan wetenschap als de Griekse wetenschappers uit de klassieke oudheid.
De oude Grieken vonden dat wetenschappelijke kennis verkregen kon worden door het verstand te gebruiken.
In de 16e eeuw deed men steeds meer experimenten en waarnemingen om kennis te vergaren. Er kwam heel snel veel nieuwe kennis bij.
De uitbreiding van nieuwe kennis ging erg snel en ging over veel verschillende onderwerpen.
Daarom noemen we die periode de wetenschappelijke revolutie.
Bestudeer nu de twee pagina's over 'Wetenschappers en de kerk':
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Meetinstrumenten
Instrumenten waarmee grootheden gemeten konden worden, grootheden zoals lengte en temperatuur.
Boekdrukkunst
Boekdrukkunst is een vermenigvuldigingstechniek. Een met inkt ingesmeerde drukvorm wordt op het te bedrukken papier gedrukt. Zo kan men meerdere afdrukken maken van dezelfde drukvorm.
Nicolaas Copernicus
Nicolaas Copernicus (1473 - 1543) was een wiskundige en astronoom die de theorie bedacht waarbij de aarde samen met andere planeten rond de zon draaide. Deze theorie noemen we de heliocentrische theorie.
Galileo Galilei
Galileo Galilei (1564 - 1642) was een Italiaans natuur- en sterrenkundige. Hij is bekend geworden doordat hij zei: "de theorie van Nicolaas Copernicus is waar". Copernicus dacht dat de aarde om de zon draaide. De kerk dacht daar anders over. De kerk geloofde dat de zon om de aarde draaide.
Heliocentrische theorie
Deze theorie stelt dat de zon het middelpunt is van het universum. De aarde draait samen met andere planeten rond de zon.
Paus Urbanus VIII
Paus Urbanus VIII (1568 - 1644) moest Galileo Galilei straffen, omdat die zijn theorie over de planeten als enige mogelijke waarheid verkondigde. Galilei was zijn vriend, maar paus Urbanus volgde toch de mening van de kerk.
Wetenschappelijke revolutie
De wetenschappelijke revolutie is een periode in de geschiedenis waarin de wetenschappelijke kennis snel toenam. Dat kwam doordat men experimenten en waarnemingen ging doen om kennis te verkrijgen.
Claudius Ptolemaeus
Claudius Ptolemaeus (87 - 150) was een Griekse wetenschapper. Hij bedacht dat de planeten om de aarde draaien. Dat klopt niet. Maar de Kerk geloofde het.
Eindopdracht A: Toets
Als je kiest voor eindopdracht A maak je de toets 'Wetenschap'.
Als je alle vragen beantwoord hebt, zie je je score.
Je krijgt van de vragen die je fout hebt, het goede antwoord te zien.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Als je kiest voor eindopdracht B houd je een interview met een docent.
Interview je docent biologie of je docent natuurkunde of scheikunde.
Vraag wat de uitvinding van de microscoop betekent voor hun vak.
Schrijf een kort verslag van het antwoord.
Overleg met je docent of je je eindproduct alleen of samen met een klasgenoot maakt.
Beoordeling
Laat het eindproduct beoordelen door de docent.
Je krijgt een goede beoordeling voor je eindproduct:
als je eindproduct duidelijk maakt wat de uitvinding van de microscoop betekent voor het vak van de docent.
als je een duidelijk verslag hebt gemaakt van het interview.
Het arrangement Wetenschap - vmbo12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor geschiedenis voor VMBO leerjaar 1 en 2. Dit is tijdvak 6 met het onderwerp Wetenschap. Tijdvak 6 is ook het tijdvak van de wetenschappelijke ontdekkingen en uitvindingen. Veel beroemde geleerden onderzochten hoe de dingen op aarde en in de ruimte werken. Dat was niet altijd zonder gevaar.
De Katholieke kerk wantrouwde de wetenschap. Hoe de wereld werkte was tenslotte al verklaard in de Bijbel, het woord van God. Het materiaal bespreekt dat er steeds meet kennis werd verzameld op basis van waarnemingen en experimenten. belangrijke wetenschappers waren onder andere Galileo Galilei, Antonie van Leeuwenhoek, Eise Eisinga, Christiaan Huygens en Newton. Verdere begrippen uit deze les zijn: meetinstrumenten, boekdrukkunst, heliocentrisch theorie, Paus Urbanus VIII, wetenschappelijke revolutie, Claudius Ptolemaeus.
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor geschiedenis voor VMBO leerjaar 1 en 2. Dit is tijdvak 6 met het onderwerp Wetenschap. Tijdvak 6 is ook het tijdvak van de wetenschappelijke ontdekkingen en uitvindingen. Veel beroemde geleerden onderzochten hoe de dingen op aarde en in de ruimte werken. Dat was niet altijd zonder gevaar.
De Katholieke kerk wantrouwde de wetenschap. Hoe de wereld werkte was tenslotte al verklaard in de Bijbel, het woord van God. Het materiaal bespreekt dat er steeds meet kennis werd verzameld op basis van waarnemingen en experimenten. belangrijke wetenschappers waren onder andere Galileo Galilei, Antonie van Leeuwenhoek, Eise Eisinga, Christiaan Huygens en Newton. Verdere begrippen uit deze les zijn: meetinstrumenten, boekdrukkunst, heliocentrisch theorie, Paus Urbanus VIII, wetenschappelijke revolutie, Claudius Ptolemaeus.
Tijdvak 6 is ook het tijdvak van de wetenschappelijke ontdekkingen en uitvindingen.
Aan het eind van de opdracht kun je:
Benodigdheden
Als je kiest voor eindopdracht B houd je een interview met een docent.
Intro
