Reformatie en splitsing - vmbo12

Reformatie en splitsing - vmbo12

Reformatie en splitsing

Intro

In de middeleeuwen was er in Europa maar één kerk: de Katholieke kerk.
Luther en Calvijn vonden dat er veel dingen niet goed gingen in de Katholieke kerk.
Ze wilden de kerk hervormen (veranderen).
Die hervorming, de Reformatie, leidde tot een splitsing van de kerk.

Kijk naar de video hieronder. Waarom waren Luther en Calvijn het niet eens met de Katholieke kerk?

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • uitleggen wat de oorzaken waren van de splitsing in de christelijke kerk van Europa.
  • beschrijven welke rol Luther en Calvijn speelden in de Reformatie.
  • beschrijven welke verschillen er waren in de manier van geloven tussen katholieken en protestanten.
  • uitleggen waarom de Reformatie grote gevolgen had voor de hele maatschappij.
  • kenmerken van de Reformatie herkennen in de kerken van nu.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag

Stap

Activiteit

Stap 1

Je kunt na het bestuderen van de Kennisbank 'Misstanden in de katholieke kerk' vragen beantwoorden over de rol van de katholieke kerk.

Stap 2

Je kunt na het bestuderen van de Kennisbank 'Reformatie' vragen beantwoorden over de splitsing van de christelijke kerk.

Stap 3

Je kunt verschillende kenmerken van beide kerken koppelen aan de juiste kerk.

Afronding

Onderdeel

Activiteit

Begrippenlijst

Hier vind je de kennisbank en de begrippenlijst van deze opdracht.

Eindopdracht A

Als je kiest voor eindopdracht A maak je de toets.

Eindopdracht B

Als je kiest voor eindopdracht B maak je een fotopresentatie over kerk en geloof.

Terugkijken

Terugkijken op de opdracht.


Benodigdheden
Geen bijzonderheden.

Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 lesuren nodig.

 

 

Aan de slag

Stap 1: Kennisbank

Boven: Luther
Onder: Calvijn

De katholieke kerk was in de middeleeuwen heel erg belangrijk in de maatschappij.
Toch waren er in West-Europa ook mensen die kritiek op de katholieke kerk hadden.
De katholieke kerk noemde hen 'ketters'.

Luther en Calvijn werden de leiders van de mensen die kritiek hadden.
Ze wilden de katholieke kerk hervormen.

Wat was er mis in de katholieke kerk? Bestudeer het onderdeel over misstanden in de katholieke kerk.

Misstanden in de katholieke kerk

Stap 2: De Reformatie

Lees nu in de Kennisbank de informatie over de reformatie.

Reformatie

Stap 3: Katholiek of protestant?

Afronding

Begrippenlijst

Reformatie en splitsing christelijke kerk

Vorst
Een vorst wordt ook wel een monarch genoemd. Een vorst is een heerser.

Aflaat
In de katholieke kerk konden mensen een aflaat kopen. Daardoor werden zonden (fouten) vergeven en kon men na de dood toch in de hemel komen.

Inquisitie
Dit was een rechtbank van de katholieke kerk.

Predestinatie
De uitverkiezing door God.

Concilie van Trente
Kerkvergaderingen in de katholieke kerk (1545-1563). De kerk maakte afspraken om de ergste misstanden te beëindigen.

Ketters
Ketters waren mensen die kritiek hadden op de katholieke kerk. Ze werden vervolgd en gestraft door de Inquisitie, de kerkelijke rechtbank.

Reformatie
Misstanden in de rooms-katholieke kerk leidden tot kritiek op de kerk. Er kwam een beweging op gang die de kerk wilde veranderen: de reformatie. Gevolg was de opkomst van de Protestantse kerk. De katholieke kerk was niet langer de enige kerk.

Luther
Maarten Luther is een Duitse monnik, die op 31 oktober 1517 met 95 stellingen kwam. De paus zette hem uit de kerk.

Calvijn
Johannes Calvijn begon in Genève een hervormingsbeweging. Hij vond gehoorzaamheid aan God belangrijker dan gehoorzaamheid aan de vorst.

Afsplitsing protestantisme van katholicisme
De protestanten gingen zich organiseren en zo ontstond de protestantse kerk.

Contrareformatie
Na de reformatie begon in de katholieke kerk de contrareformatie: de leiders van de katholieke kerk reageerden op de kritiek. Ze hielden kerkvergaderingen genaamd het Concilie van Trente (1545-1563). Er werden belangrijke zaken veranderd.

Eindopdracht A: Toets

Als je kiest voor eindopdracht A maak je de toets 'Christelijke kerk'.

Als je alle vragen beantwoord hebt, zie je je score.
Je krijgt van de vragen die je fout hebt, het goede antwoord te zien.

Eindopdracht B: Fotoreportage

Als je kiest voor eindopdracht B ga je samen met een klasgenoot een fotopresentatie maken.
Hierin laat je voorbeelden zien van het geloof van katholieken en protestanten.

Je mag zoeken naar allerlei dingen die met kerk en geloof te maken hebben: gebouwen, geestelijken, schilderijen, voorwerpen, teksten.

  • Zorg ervoor dat de afbeeldingen een duidelijk kenmerk hebben dat echt past bij dat geloof.
  • Zet bij elke foto een kort bijschrift: wat zie je?
  • Je kunt de afbeeldingen in een document zetten, op een poster plakken, in een digitaal presentatieprogramma zoals Prezi of Powerpoint, of in een online fotoviewer. Kies zelf een geschikte manier.

Beoordeling
Zorg dat anderen je presentatie kunnen bekijken.
Jullie krijgen een goede beoordeling voor de opdracht als:

  • De fotopresentatie minstens 8 foto's bevat, over elke kerk 4 foto's.
  • De foto's goed passen bij het afgebeelde geloof.
  • Je juiste en passende bijschriften hebt gemaakt.
  • De fotopresentatie op tijd klaar is.
  • De fotopresentatie goed is afgewerkt.

Klaar?
Lever de presentatie ter beoordeling in bij je docent.

Fotoreportage maken

Met een fotoreportage kun je een verhaal vertellen met behulp van foto’s.

 

Terugkijken

Intro

  • Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
    Had je al eens eerder kennis gemaakt met Luther en Calvijn?
    Was de video een goede inleiding voor deze opdracht?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Kun je de gevolgen van de Europese expansie overzee benoemen?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
    Klopt dat?
  • Inhoud
    Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
    Schrijf op wat nieuw voor je was.
  • Eindopdracht
    Als je hebt gekozen voor de toets: Waren de vragen moeilijk? Waren er vragen bij die niet in de les behandeld waren?
    Als je hebt gekozen voor de fotoreportage, was het eenvoudig om voldoende foto's te vinden?
  • Het arrangement Reformatie en splitsing - vmbo12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2024-03-11 11:13:48
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor geschiedenis voor VMBO leerjaar 1 en 2. Dit is tijdvak 5 met het onderwerp Reformatie en splitsing. In de middeleeuwen was er in Europa maar één kerk: de Katholieke kerk. Luther en Calvijn vonden dat er veel dingen niet goed gingen in de Katholieke kerk. Ze wilden de kerk hervormen (veranderen). Die hervorming, de Reformatie, leidde tot een splitsing van de kerk. Het materiaal bespreekt wat de oorzaken waren van de splitsing in de christelijke kerk van Europa, welke rol Luther en Calvijn speelden in de Reformatie en waarom de Reformatie grote gevolgen had voor de hele maatschappij. De verschillen in de manier van geloven tussen katholieken en protestanten wordt besproken en de kenmerken van de Reformatie in de kerken van nu. Begrippen die bij de les horen zijn: vorst, aflaat, inquisitie, predestinatie, Concilie van Trente, ketters, reformatie, Luther, Calvijn, afsplitsing protestantisme van katholicisme en contrareformatie.
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    De tijd van ontdekkers en hervormers (1500 - 1600); Reformatie en de splitsing in de christelijke kerk; Geschiedenis;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, calvijn, concilie van trente, geschiedenis, inquisitie, luther, predestinatie, reformatie en splitsing, stercollectie, vmbo12

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Kennisbanken. (2018).

    Geschiedenis VMBO Onderbouw

    https://maken.wikiwijs.nl/133735/Geschiedenis_VMBO_Onderbouw